Меню
Разработки
Разработки  /  Дошкольное образование  /  Уроки  /  Дошкольникам  /  "Қазақстанның пайдалы қазбалары"

"Қазақстанның пайдалы қазбалары"

"Таным"

Тақырыбы: "Қазақстанның пайдалы қазбалар"

14.11.2017

Содержимое разработки

№13 «Ақбота» бөбекжай-бақшасы






Тақырыбы: «Қазақстанның пайдалы қазбалары»













Тәрбиеші Суюндикова Нургуль Сейтбековна





Қостанай 2017 жыл


Білім беру саласы: «Таным»

Білім бөлімі: «Қоршаған ортамен танысу»

Тақырыбы: Қазақстанның пайдалы қазбалары

Мақсаты:Туған Республикамыздың жер көлемі туралы түсінік беру. Оның астанасы, елтаңбасы, туы, әнұраны туралы түсініктерін шыңдау. Қазақстанның кең байтақ жері бар екенін, оның асты мен үсті толған байлық екенің түсіндіру. Халық ауыз әдебиетінің сарқылмас қазынасы мақал-мәтелдер, жұмбақ, нақыл сөздер, тақпақтар айту арқылы балалардың Отанға, туған жерге, елге деген сүйіспеншілігін арттыру.

Іс-әрекет

кезеңі

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың

іс- әрекеті

І кезең- мотивациялық- қозғаушы

-Балалар, бүгін тобымызға көптеген қонақтар келіп отыр.







Жарайсыңдар , балалар!

-Балалар көңілімізді көтеріп алайық.

-Күннің шыққаны жақсы ма?

-Желдің соққаны жақсы ма?

-Достарыңмен жүрген жақсы ма?

-Туған өлкеде жақсы ма?


-Қазақстандық болған жақсы ма?

Балалар сендермен мен бүгін осы кең байтақ жері бар, әр ұлты елі бар, жерінде тыныштық орнаған бәріміздің Отанымыз Қазақстан туралы және оның байлығы туралы айтқым келеді.

-Ал, сендер еліміздің рәміздерін білесіңдер ме?

-Кәне , кім айтады маған?










Бұл Қазақстанның жалауы -деп көрсетеді.









-Кең байтақ Қазақстанның бас қаласы қай қала?






-Балалар сендер қай қалада тұрасыңдар?

-Сендердің ата-апаларың қайда тұрады?

-Қазақстанның көп қалалары бар.Қазақстанның жері неткен көркем, неткен әсем. Табиғаты тұнған сыр. Ал жердегі байлығы бір төбе. Балалар осы кең байтақ жеріміздің байлығымен танысайық.

-Ол үшін Қазақстанның картасымен тілдесейік.

-Қарандаршы қандай жер көлемі үлкен, осында қанша байлық бар десеңші!

Біз тұратын Шымкент қаласының мақтанышын білесіңдер ме?

-Балалар картаға назар аударыңдар, Шымкент қаласы Қазақстанның оңтүстігінде орналасқан.

Мақтанышымыз көкөніс, жердің көп бөлігін алып жатқан егіс алқаптары, әрі ақ алтынға санайтын мақтамыз.

Есік қағылып, қонақ келеді.

-Қайдан келдіңіз апа?

-Мен Қарағандыдан келдім.

Картадан Қарағанды қаласы табылады.



-Мен жұмбақ жасырамын, соны шешсеңдер Қарағандының байлығын табасыңдар.

Жұмбақ:

Баласымын даланың

Туғаннан дақсыз қарамын.

Қыс келсе үйді жылытамын,

Пештен-пешке жанамын.




Слайдтан шахтаны көрсетеді.

-Балалар көмірден тәжірибе жасап көреміз бе? Көмірді суға салғанда түсі өзгереме соған көз жеткіземіз.





-Көмір салған судың түсі қандай?

-Ал, тас салған судың түсі қандай?


-Жарайсыңдар, тәжірибе жасаған ұнады ма?

Апа: Білемін.

Апа жұмбақ жасырады. Картадан Ақтау қаласы табылады.

Алғыс айтып апаны шығарып салады.

Балалар «Ойлан, тап!» деген ойын ойнап жыберейік.

Ойынның шарты: Жерде жатқан қиындыларды құрастырсаңдар бейне шығады.

-Балалар, сендер бүгін көп нарсе үйреңдіңдер. Ал, кане мынау ненің суреті?


Жаңа апа сендерге қандай ақыл айтып кетті? «Жер байлығы-ел байлығы деген осы , ойнап жүргенде жерді теппендер, топырақты шашпаңдар!»-деп айтады.

Мақал қайталанады.

-Осы бүкіл Қазақстан біздің Отанымыз.














-Дұрыс айтасыңдар, балалар! «Отан оттанда ыстық» Отанды қорғайтын сендерсіңдер. «Ел байлығы-жер байлығы». Байлықты сақтайтын сендерсіңдер.











Балалар әуенмен топқа кіреді.

Қуан,шаттан , алақай!

Қуанатын келді күн.

Қайырлы таң, қайырлы күн!

Күліп шықты бүгін күн!

Саламатсыздар ма қонақтар!




-Жақсы!

-уф,уф, жақсы!

Бір қадам алға жылжиды

-жақсы!

-жақсы(Құшақтарын жайып)

-жақсы!











-Ия!

Шарипа:

Отан туы желбіреп,

Көз тартады құбыла.

Біз қараймыз елжіреп,

Туған жердің туына.

Аяулым:

Сүйесің ғой далаңның,

Гүл жайнаған алабын.

Білесің бе сен бірақ,

Қазақстан жалауын?

Көкшіл жалау ол дағы

Білгенің жөн сен дағы,

Ортада бар күн, бүркіт,

Ұқсайды көк аспанға.

Айша:

«Мынау елтаңба»

Елтаңбасы елімнің

Ортасында шаңырақ,

Көмкерген оны қос пырақ.

Төбесінде жұлдызы,

Тұрғой әне жарқырап.

Медина:

Астана қаласы

Астана арман қала

Бағы бір жанған қала.

Тұрады ол жап-жас болып,

Мен үлкен болған да да.


-Шымкент қаласында


-Алматы,Астана,Тараз,т.б.
















-жоқ!




Балалар картаға қарайды.


Қағаздан жасалған мақтаның суреті Шымкент қаласына жапсырылады.






-Апа айтыңызшы, Қарағанды қаласының байлығы не?









-көмір(қағаздан қара үшбұрыш қиылып Қарағанды қаласының қасына жапсырылады)

Балалар мұқият қарайды.



-Ия!

Балалар тәжірибеге қызығып белсене қатысады, бірі суға тас, бірі көмір салады.



-көмір салған судың түсі қапқара.

-тас салған судың түсі өзгерген жоқ.


-Ұнады!

-Апа сіз бәрін білесіз бе?

-Менің атам Ақтау қаласында тұрады. Ол қаланың байлығын айтып беріңізші.

-Мұнай

-Сау болыңыз!





Балалар белсене қатысып құрастырады.

Суретке қарап қалалардың аттарын, олардың байлығын қайталап айтып, білгендерің шыңдайды.









Айша:

Алтын ұяң-Отан қымбат,

Құт, берекең – атаң қымбат,

Аймалайтын –анаң қымбат,

Асқар таудай-әкең қымбат.

Еркежан:

Бұлбұл гүлзарын сүйеді,

Адал адам Отаның сүйеді.

Әлібек:

Отан елдің анасы,

Ел ердің анасы.





Қонақтармен қоштасып шығып кетеді.




Күтілетін нәтиже:

Ұғынады: Өздері тұратын қаласының атын, байлығын, ондағы мәдени орныдарды айта білуді.

Түсінеді: Көптеген Қазақстанның жер байлықтары, одан не өңдеп шығаратының білді.

Қолданады: Кез келген істің адам еңбегі арқылы келетіндігі, Қазақстанның келешегі, байлығын сақтайтын, Отанды қорғай білуге өздерінің үлесі бар екенді

«Құлыншақ» ересектер тобының

ұйымдастырылған қызметінің технологиялық картасы

Күні:________________

Тәрбиеші: ___________________


Білім беру саласы: «Коммуникация» -Сауат ашу жазу негіздері

Тақырыбы: Сауат ашу әлеміне саяхат.

Мақсаты: Алған білімдерін тиянақтап қайталау сөз, сөйлем, дыбыс буынды, ажырата білу. Қолды жаттықтыру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Билингвалдік компоненті: Дыбыс – звук, Буын – слог, Әріп – буква.


Іс-әрекет

кезеңі

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың

іс- әрекеті

І кезең- мотивациялық- қозғаушы

Қуан,шаттан , алақай!

Қуанатын келді күн.

Қайырлы таң, қайырлы күн!

Күліп шықты бүгін күн!



ІІ кезең-ұйымдастырушылық-

ізденушілік

Жарайсыңдар , балалар!

-Балалар көңілімізді көтеріп алайық.

-Күннің шыққаны жақсы ма?

-Желдің соққаны жақсы ма?

-Достарыңмен жүрген жақсы ма?

-Туған өлкеде жақсы ма?

-Қазақстандық болған жақсы ма?



Балалар сендермен мен бүгін осы кең байтақ жері бар, әр ұлты елі бар, жерінде тыныштық орнаған бәріміздің Отанымыз Қазақстан туралы және оның байлығы туралы айтқым келеді.

-Ал, сендер еліміздің рәміздерін білесіңдер ме?

-Кәне , кім айтады маған?










Бұл Қазақстанның жалауы -деп көрсетеді.










-Кең байтақ Қазақстанның бас қаласы қай қала?

-Балалар сендер қай қалада тұрасыңдар?

-Сендердің ата-апаларың қайда тұрады?

-Қазақстанның көп қалалары бар.Қазақстанның жері неткен көркем, неткен әсем. Табиғаты тұнған сыр. Ал жердегі байлығы бір төбе. Балалар осы кең байтақ жеріміздің байлығымен танысайық.

-Ол үшін Қазақстанның картасымен тілдесейік.

-Қарандаршы қандай жер көлемі үлкен, осында қанша байлық бар десеңші!

Шымкент қаласының мақтанышын білесіңдер ме?

-Балалар картаға назар аударыңдар, Шымкент қаласы Қазақстанның оңтүстігінде орналасқан.

Отүстік өңірі көкөніс, жердің көп бөлігін алып жатқан егіс алқаптары, әрі ақ алтынға санайтын мақтамыз.


Есік қағылып, қонақ келеді.

-Қайдан келдіңіз апа?

-Мен Қарағандыдан келдім.

Картадан Қарағанды қаласы табылады.



-Мен жұмбақ жасырамын, соны шешсеңдер Қарағандының байлығын табасыңдар.

Жұмбақ:

Баласымын даланың

Туғаннан дақсыз қарамын.

Қыс келсе үйді жылытамын,

Пештен-пешке жанамын.




Слайдтан шахтаны көрсетеді.

-Балалар көмірден тәжірибе жасап көреміз бе? Көмірді суға салғанда түсі өзгереме соған көз жеткіземіз.





-Көмір салған судың түсі қандай?

-Ал, тас салған судың түсі қандай?


-Жарайсыңдар, тәжірибе жасаған ұнады ма?

Апа: Білемін.

Апа жұмбақ жасырады. Картадан Ақтау қаласы табылады.

Алғыс айтып апаны шығарып салады.

Балалар «Ойлан, тап!» деген ойын ойнап жыберейік.

Ойынның шарты: Жерде жатқан қиындыларды құрастырсаңдар бейне шығады.

-Балалар, сендер бүгін көп нарсе үйреңдіңдер. Ал, кане мынау ненің суреті?


Жаңа апа сендерге қандай ақыл айтып кетті? «Жер байлығы-ел байлығы деген осы , ойнап жүргенде жерді теппендер, топырақты шашпаңдар!»-деп айтады.

Мақал қайталанады.

-Осы бүкіл Қазақстан біздің Отанымыз.


-Жақсы!

-уф,уф, жақсы!

Бір қадам алға жылжиды

-жақсы!

-жақсы(Құшақтарын жайып)

-жақсы!


-Ия!

Шарипа:

Отан туы желбіреп,

Көз тартады құбыла.

Біз қараймыз елжіреп,

Туған жердің туына.

Аяулым:

Сүйесің ғой далаңның,

Гүл жайнаған алабын.

Білесің бе сен бірақ,

Қазақстан жалауын?

Көкшіл жалау ол дағы

Білгенің жөн сен дағы,

Ортада бар күн, бүркіт,

Ұқсайды көк аспанға.

Айша:

«Мынау елтаңба»

Елтаңбасы елімнің

Ортасында шаңырақ,

Көмкерген оны қос пырақ.

Төбесінде жұлдызы,

Тұрғой әне жарқырап.

Медина:

Астана қаласы

Астана арман қала

Бағы бір жанған қала.

Тұрады ол жап-жас болып,

Мен үлкен болған да да.


-Қостана қаласында


Алматы,Астана,Тараз,т.б.







-жоқ!




Балалар картаға қарайды.

Қағаздан жасалған мақтаның суреті Шымкент қаласына жапсырылады.




-Апа айтыңызшы, Қарағанды қаласының байлығы не?



-көмір(қағаздан қара үшбұрыш қиылып Қарағанды қаласының қасына жапсырылады)

Балалар мұқият қарайды.



-Ия!

Балалар тәжірибеге қызығып белсене қатысады, бірі суға тас, бірі көмір салады.



-көмір салған судың түсі қапқара.

-тас салған судың түсі өзгерген жоқ.


-Ұнады!

-Апа сіз бәрін білесіз бе?

-Менің атам Ақтау қаласында тұрады. Ол қаланың байлығын айтып беріңізші.

-Мұнай

-Сау болыңыз!





Балалар белсене қатысып құрастырады.

Суретке қарап қалалардың аттарын, олардың байлығын қайталап айтып, білгендерің шыңдайды.


ІІІ кезең- рефлексивті- түзеу


Айша:

Алтын ұяң-Отан қымбат,

Құт, берекең – атаң қымбат,

Аймалайтын –анаң қымбат,

Асқар таудай-әкең қымбат.

Еркежан:

Бұлбұл гүлзарын сүйеді,

Адал адам Отаның сүйеді.

Әлібек:

Отан елдің анасы,

Ел ердің анасы.


Күтілетін нәтиже

Ұғынады: Дыбыстарды айыру.

Түсінеді: Кеспе әріптер

Қолданады: Жұмбақ, тақпақ.















-80%
Курсы повышения квалификации

Эмоциональный интеллект

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
600 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Қазақстанның пайдалы қазбалары" (1.3 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт