«Изготовление детского одеяла из квадратных сэндвич-элементов»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Ростовской области

«НОВОШАХТИНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»

(ГБОУ РО Новошахтинская школа-интернат)

Методическая разработка

Мастер-класса по технологии в 8 классе

на тему:

«Изготовление детского одеяла из квадратных сэндвич-элементов»

Подготовила учитель технологии: Бурлакова С.Н.

2021-2022 учебный год

4 февраля 2022г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В рамках мастер-класса будет представлена защита проекта «» обучающимися 8 класса Новоселовой Ульяны и Будник Ирины, этапы изготовления квадратных сэндвич-элементов для выполнения готового изделия. Знания, приобретённые обучающимися в ходе изготовления детского одеяла, становятся достоянием их личного опыта, и могут быть реализованы для будущей профессиональной деятельности.

В ходе подготовки к мастер-классу обучающиеся самостоятельно подготовили интересный информативный материал по изготовлению изделия, сделали соответствующие выводы об особенностях изготовления детского одеяла. В ходе реализации данного проекта у обучающихся совершенствуется мелкая моторика, логическое мышление, творческое воображение, художественные способности и эстетический вкус. Кроме этого продолжается формирование волевых качеств: усидчивости, терпения, последовательности в работе.

Цель: продемонстрировать защиту проекта в форме мастер-класса, направить обучающихся на развитие познавательной активности и познакомить с особенностями профессии «Оператор швейного оборудования».

Задачи: представить информацию по проекту в виде презентации

(Новосёлова У., Будник И.), провести совместно с обучающимися мастер-класс по изготовлению отдельных элементов одеяла, актуализировать полученные знания и умения в ходе реализации проекта.

Этапы проведения мастер-класса.

1. Представление информативного материала в рамках проекта.

2. Мастер-класс по изготовлению отдельных квадратных сэндвич-элементов.

3. Представление готового изделия.

Наглядные механизмы, приспособления и материалы: швейная машина с ножным электрическим приводом, хлопчатобумажная ткань, ткань велсофт набивной, набор игл, ножницы, линейка, карандаш, мел портновский, нитки.

Технические средства: мультимедиа проектор.

Межпредметные связи: Математика, геометрия, технология, рисование, история.

Историческая справка: Сэ́ндвич  — разновидность бутерброда. Состоит из двух или нескольких ломтиков хлеба (часто булки) и одного или нескольких слоёв мяса и/или других начинок.

Отличие от бутерброда. Бутерброд — это ломоть хлеба, на который кладутся ингредиенты. Классический бутерброд — это хлеб с маслом. Сэндвич (сандвич) состоит из начинки, помещенной между двумя ломтями хлеба.

Французский вариант сандвича называется крок (англ.), итальянский — панино (англ.).

Словом «сэндвич» также называют строительные и другие инженерные конструкции содержащие более двух слоев.

Сэндвич был назван по имени Джона Монтегю, 4-го графа Сэндвичского (1718—1792), лондонского министра и игрока, который, по легенде, изобрёл его в 1762 г. Во время игры в криббедж, которая длилась уже несколько часов, он не нашёл времени поесть. Джон Монтегю заказал у слуги, чтобы ему подали еду между двумя ломтиками хлеба. Его друзьям-игрокам понравился такой способ еды без отрыва от игры, и они тоже заказали хлеб «по-сэндвичски».

По другой версии, тот же граф Сэндвич любил охотиться. И вот его слуга, чтобы графу было удобно во время долгой охоты, придумал класть начинку между ломтиками хлеба.

Оператор швейного оборудования (швея) — специалист, в обязанности которого входит создание разного рода швейных изделий (одежда, обувь, изделия из кожи, чехлы, головные уборы и другие аксессуары) с использование специализированного оборудования.

Аннотация

Данный мастер-класс направлен на нетрадиционную форму защиты проекта обучающимися- «Мастер-класс».

Защиту проектов, имеющих практическую направленность целесообразно проводить в форме «Мастер-классов», с привлечением обучающихся к выполнению конкретных практических заданий и совершенствованием знаний и умений, полученных в результате реализации проекта. Мероприятие активизирует познавательные процессы, а также профориентационный интерес.Кроме того, занятие рукоделием оказывает большое влияние на личностное развитие, в частности: помогают детям снимать напряжение, дают положительные эмоции, способствуют развитию:

Мелкой моторики

Глазомера

Координации движения

Логического мышления

Творческого воображения

Художественных способностей

Эстетического вкуса

Волевых качеств – усидчивости, терпения, последовательности в работе.

План мастер-класса

««Изготовление детского одеяла из квадратных сэндвич-элементов»»

Приложение 1

Приложение 2

сегодня я узнал...

я понял, что…

было трудно…

было интересно узнать, что…

я научился…

я смог…

меня удивило…

мне захотелось…