Итоговый тест по русскому языку за курс 6 класса

1 вариант

1. В каком слове верно выделена гласная, обозначающая ударный гласный звук?

А) звОнит

Б) тортЫ

В) красивЕе

Г) договОр

2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

А) тоскую по вас

Б) ихний сын

В) девятьюстами рублями

Г) в обоих классах

3. Отметьте правильное словоупотребление

А) я кушаю

Б) моя автобиография

В) одеть пальто

Г) играть роль

4. Найдите неверный ответ в определении грамматических признаков

А) нечто – отрицательное местоимение

Б) пятёрка – имя существительное

В) каждого – определительное местоимение

Г) семеро – собирательное числительное

5. Найдите слова, в написании которых допущены ошибки

1) безыдейный

2) превилегия

3)преодолеть

4) разъезд

5) растилать

6) бесвязный

7) безжалостный

8) доблестный

А) 1, 4, 8

Б) 1, 5, 6

В) 2, 3, 8

Г) 2, 5, 6

6. Выберите слова, в которых написание гласной в корне проверяется ударением

1) м…ролюбие

2) р…стение

3) насл…ждаться

4) сож…леть

5) сл…жение

6) разб…рать

7)зам…реть

8) бл…сну

А) 3, 5, 7

Б) 1, 3, 4

В) 4, 5, 8

Г) 2, 4, 6

Полную информацию смотрите в файле. 

Итоговый тест за курс 6 класса

1 вариант

1. В каком слове верно выделена гласная, обозначающая ударный гласный звук?

А) звОнит Б) тортЫ В) красивЕе Г) договОр

2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

А) тоскую по вас Б) ихний сын В) девятьюстами рублями Г) в обоих классах

3.Отметьте правильное словоупотребление

А) я кушаю Б) моя автобиография В) одеть пальто Г) играть роль

4. Найдите неверный ответ в определении грамматических признаков

А) нечто – отрицательное местоимение Б) пятёрка – имя существительное

В) каждого – определительное местоимение Г) семеро – собирательное числительное

5. Найдите слова, в написании которых допущены ошибки

1) безыдейный 2) превилегия 3)преодолеть 4) разъезд 5) растилать 6) бесвязный

7) безжалостный 8) доблестный

А) 1, 4, 8 Б) 1,5,6 В) 2,3,8 Г) 2,5,6

6. Выберите слова, в которых написание гласной в корне проверяется ударением

1) м…ролюбие 2) р…стение 3) насл…ждаться 4) сож…леть 5) сл…жение 6) разб…рать 7)зам…реть 8) бл…сну

А) 3,5,7 Б) 1,3,4 В) 4,5,8 Г) 2,4,6

7.Укажите слова, в которых на месте пропуска не пишется Ь

1) прос…ба 2) декабр…ский 3) рыбач…его 4) из-за туч… 5) похож… 6) увлеч…ся 7) намаж…те 8) увидиш…

А) 4,5 Б) 1,6,8 В) 2,3 Г) 4,7

8. Отметьте слова, в которых на месте пропуска пишется одна буква Н

1) ю…ый 2) подли…ый 3) стари…ый 4) стекля…ый 5) даль тума…ая 6) кожа…ый 7) безветре…ый 8) серебря…ый

А) 2,5,6 Б) 3,5,8 В) 1,6,8 Г) 1,4

9.Укажите, на месте каких цифр НЕ пишется раздельно

1 2 3

(не) большой дом; далеко (не) красивый поступок; (не) широкая, но глубокая

4 5 6

река; (не) кому сказать; (не) решительность действий, (не) верный ответ

А) 3,4 Б) 2,6 В) 2,3 Г) 1,5

10.Укажите ошибочное суждение

А) в слове СПАТЬ все согласные звуки имеют пару по звонкости

Б) в слове СВЯЗИСТОВ последний звук – ф

В) в слове ЧУВСТВО количество букв и звуков совпадает

Г) в слове ТЕПЕРЬ все согласные мягкие

11. В каком слове правописание приставки определяется её значением – «неполнота действия»?

А) прибавить Б) привыкнуть В) присоединить Г) притворить

12. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении

Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо, кроме России.

А) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна

Б) Сложное предложение, перед союзом И запятая нужна

В) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна

Г) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна

13. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора

А) Дворец пионеров был помечен на гитлеровских картах как военный объект.

Б) До войны Аничков дворец был сказочным детским царством, и вот теперь он снова готовился встречать детей.

В) Весной 1942 года по ленинградским улицам медленно шли две девочки – Нюра и Рая Ивановы.

Г) Впереди было ещё почти два года блокады…

14. В каком предложении вместо слова КАМЕННЫЙ нужно употребить КАМЕНИСТЫЙ?

А) На востоке наравне с серебром и медью раскрывались КАМЕННЫЕ богатства Алтая.

Б) Стены мрачного коридора, а также потолок были высечены из сплошной КАМЕНННОЙ глыбы.

В) Здесь, на КАМЕННЫХ вершинах, ничего не растёт.

Г) У этого человека КАМЕННОЕ сердце.

15. Значение какого слова определено неверно?

А) СУВЕНИР – подарок, изделие на память о городе, стране и т.д.

Б) ТОРЕЦ – боковая сторона дома

В) ЗАУРЯДНЫЙ – приметный, обращающий на себя внимание

Г) УНИКАЛЬНЫЙ – редкий, единственный в своём роде

16. Найдите слово с орфографической ошибкой

А) ЦИСТЕРНА Б) РЫЖИЙ В) ШОПОТ Г) ПТЕНЦЫ

Итоговый тест за курс 6 класса

2 вариант

1. В каком слове верно выделена гласная, обозначающая ударный гласный звук?

А) свеклА Б) бАловать В) бАнты Г) зАвидно

2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

А) грущу по вас Б) в обеих книгах В) с восьмистами рублями Г) лягте

3. Отметьте правильное словоупотребление

А) памятный сувенир Б) играть значение В) надеть на себя Г) заглавная строка

4. Найдите неверный ответ в определении грамматических признаков

А) девятка – имя существительное Б) некоторый – отрицательное местоимение В) любой – определительное местоимение Г) пятеро – собирательное числительное

5.Найдите слова, в написании которых допущены ошибки

1) подытожить 2) безкровный 3) растояние 4) расчётливый 5) бурьян 6) приумолкнуть 7) предания (старины) 8)сверсник

А) 1,2,4 Б) 1,3,7 В) 4,7,8 Г) 2,3,8

6.Выберите слова, в которых написание гласной в корне проверяется ударением

1) выр…сти 2) г…рделивый 3) р…синка 4) м…ровой 5) разб…русь 6) сл…жить 7) р…сти 8) пост…лила

А) 1,3,5 Б) 2,4,8 В) 2,3.4 Г) 4,6,8

7.Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется Ь

1) зажеч…ся 2) сен…тябрь 3) сер…га 4) жгуч… 5) богатыр…ский 6) собач…им 7)пристанищ… 8) еш…те

А) 4,8 Б) 2,3,5 В) 1,2,8 Г) 1,3,6,8

8. Отметьте слова, в которых на месте пропуска пишутся две буквы Н

1) карти…ый 2) исти…ый 3) румя…ый 4) кожа…ый 5) деревя….ый 6) вещь бесце…а 7) ледя…ой 8) ветре…ый

А) 2,4,5 Б) 3,6,7 В) 2,4,7 Г) 1,2,5,6

9. Укажите, на месте каких цифр НЕ пишется слитно

1 2 3

(не) глубокий, но рыбный пруд; (не) внимательный ученик; ничуть (не) интересная книга;

4 5 6

(не) приятный запах; остановиться в (не) решительности; (не) маленький, а большой

А) 1,2,4 Б) 1,3,5 В) 1,2,4,5 Г) 1,3,6

10. Укажите ошибочное суждение

А) в слове СЧАСТЬЕ все согласные звуки глухие

Б) в слове ВПРЯМЬ первый звук – ф

В) в слове УЧИТЕЛЬ мягкость согласного л^, на письме обозначена буквой Ь

Г) в слове ДЕТСТВО звуков меньше, чем букв

11. В каком слове правописание приставки определяется её значением – «приближение»?

А) приехать Б) преподавать В) приспособиться Г) прибрать

12. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении

Солнце ярко осветило землю и всё вокруг преобразилось.

А) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна

Б) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна

В) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И не нужна

Г) Сложное предложение, перед союзом И запятая нужна

13.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм

А) Мне никогда до войны не приходилось возвращаться домой после долгой разлуки.

Б) Разве в мирное время понимает человек, что такое чистые простыни?

В) Я ложусь на свою царскую кровать, пахнущую сеном и свежим бельём, и проваливаюсь, как в пух.

Г) И лезут в голову мысли о ребятах, оставшихся на плацдарме.

14. В каком предложении вместо слова ВЕТРОВОЙ нужно употребить ВЕТРЯНОЙ?

А) Вдали, где на холме виднелась ВЕТРОВАЯ мельница, перебегали, пригнувшись, чёрные в туманной дымке фигуры людей.

Б) Трепались в ВЕТРОВОМ потоке голые сучья, оседал снег.

В) В безветренные годы пустыня даёт всё же семьдесят процентов ВЕТРОВОЙ энергии по сравнению со средним ветреным годом.

Г) Медленно, ощупью, как по дну морскому, проплыл мимо белый «запорожец» с буквой «Р» на ВЕТРОВОМ стекле.

15. Значение какого слова определено неверно

А) НЕВЕЖДА – малообразованный человек

Б) НЕВЕЖА – грубый, невоспитанный человек

В) ШОКИРОВАТЬ – вызывать восторг или негодование

Г) ТЩЕТНО – напрасно

16. Найдите слово с орфографической ошибкой

А) ШИПЦЫ Б) ЛЫЖЫ В) ТРУЩОБА Г) ЦИФЕРБЛАТ