Итоговый тест по литературе

1. Фольклор – это :

1- Устное народное творчество

2- Художественная литература

3- Жанр литературы

4- Жанр устного народного творчества.

2. Назовите основные роды литературы:

1. - эпос, повесть, драма

2- эпос, лирика, драма

3- роман, поэма, комедия

4 – эпос, лирика, трагедия

3. Назовите жанры фольклора:

1- Колядки

2- Лирическая поэма

3- Роман

4- Афоризмы

4. Заткнуть за пояс:

1- Это пословица

2- Это поговорка

3- Это афоризм

4- Это крылатое выражение

5. Назовите имя русского баснописца:

1- Ломоносов

2- Жуковский

3- Дмитриев

4- Карамзин

6. «Дубровский» Пушкина – это:

1- Это повесть

2- Это рассказ

3- Это роман

4- Это новелла

7. Главного героя «Дубровский» зовут:

1- Шабашкин

2- Владимир Андреевич Дубровский

3- Архип

4- Князь Верейский.

8. Главный герой в произведении «Дубровский» в конце произведения:

1- Жениться на Маше

2- Остается благородным разбойником, помогающим обездоленным

3- Уезжает за границу

4- Становится помещиком.

Полную информацию смотрите в файле. 

Тест 6 класс( по учебнику Коровиной).

1. Фольклор – это :

1. Устное народное творчество

2. Художественная литература

3. Жанр литературы

4. Жанр устного народного творчества.

1. Назовите основные роды литературы:

1.- эпос,повесть,драма

2- эпос, лирика,драма

3- роман, поэма, комедия

4 – эпос,лирика,трагедия

1. Назовите жанры фольклора:

1. Колядки

2. Лирическая поэма

3. Роман

4. Афоризмы

1. Заткнуть за пояс:

1. Это пословица

2. Это поговорка

3. Это афоризм

4. Это крылатое выражение

1. Назовите имя русского баснописца:

1. Ломоносов

2. Жуковский

3. Дмитриев

4. Карамзин

1. «Дубровский» Пушкина – это:

1. Это повесть

2. Это рассказ

3. Это роман

4. Это новелла

1. Главного героя «Дубровский» зовут:

1. Шабашкин

2. Владимир Андреевич Дубровский

3. Архип

4. Князь Верейский.

1. Главный герой в произведении «Дубровский» в конце произведения:

1. Жениться на Маше

2. Остается благородным разбойником, помогающим обездоленным

3. Уезжает за границу

4. Становится помещиком.

1. Композиция- это:

1. Выразительное средство языка

2. Это структурный элемент драмы

3. Это последовательность событий в произведении

4. Это построение художественного построения.

1. Назови стихотворение М.Ю.Лермонтова:

1. Зимнее утро

2. Узник

3. И.И.Пущину

4. Три пальмы.

1. Главная идея «Записок охотника» Тургенева:

1. Изображение жизни помещиков

2. Изображение жизни крестьян

3. Борьба против крепостного права

4. Изображение жизни России Х1Хвека.

1. От лица какого персонажа ведется повествование в «Записках охотника»:

1. От лица самого Тургенева

2. От лица охотника

3. От лица крестьян

4. От лица помещиков.

1. Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»:

1. Автор, который повествует о событиях

2. Крестьянские дети

3. Взрослые крепостные крестьяне

4. Помещики

1. Сколько мальчиков участвуют в повествовании:

1. 2

2. 4

3. 5

4. 6

1. Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у березы»:

1. Фет

2. Тютчев

3. Пушкин

4. Лермонтов.

1. Кто из русских поэтов описал строительство железной дороги:

1. Некрасов

2. Фет

3. Тютчев

4. Пушкин

1. Произведение Лескова «Левша» - это:

1. Повесть

2. Роман

3. Рассказ

4. Сказ

1. Левша родом из:

1. Москвы

2. Санкт-Петербурга

3. Вологды

4. Тулы.

1. Левша в произведении Лескова символизирует:

1. Русский народ

2. Крепостное крестьянство

3. Русскую интеллигенция

4. Русское дворянство.

1. Чехов начинал свой творческий путь как:

1. Автор сатирических рассказов

2. Автор приключенческих романов

3. Автор юмористических романов

4. Автор лирических стихотворений

1. Сатира – это:

1. Высмеивание пороков общества

2. Высмеивание порок людских характеров

3. Реалистическое отображение действительности

4. Фантастическое изображение действительности.

1. Творчество Грина относится:

1. к началу 19 века

2. к началу 20 века

3. к середине 20 века

4. ко второй половине 19 века.

1. Произведение Грина «Алые паруса» относится:

1. К романтическим произведениям

2. К реалистическим произведениям

3. К фантастическим произведениям

4. К приключенческим произведениям.

1. Главные герои произведения Грина «Алые паруса»:

1. Дубровский и Маша

2. Сильвио и графиня Б..

3. Грей и Ассоль

4. Ромео и Джульетта

1. О залежах какого полезного ископаемого говорится в «Кладовой солнца» Пришвина:

1. О нефти

2. О газе

3. О торфе

4. Об угле

1. Чей это портрет: «Была как золотая курочка на высоких ножках.По лицу были крупные, как монетки, веснушки:

1. Митраша

2. Настя

3. Ассоль

4. Маша Троекурова

1. Кто автор рассказа «Конь с розовой гривой»:

1. Пришвин

2. Платонов

3. Распутин

4. Астафьев

1. Как звали учительницу из рассказа Распутина «Уроки французского»:

1. Лидия Валентиновна

2. Анастасия Прокопьевна

3. Анастасия Ивановна

4. Лидия Михайловна.

1. Почему герой этого произведения стал играть в «чику»:

1. Нужны были деньги на учебу

2. Нужны были деньги на еду

3. Нужно было отдать денежный долг

4. Хотел помочь матери в деревне.

1. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»:

1. Уроки французского

2. Кладовая солнца

3. Тринадцатый подвиг Геракла

4. Срезал.

1. Сколько подвигов совершил Геракл:

1. 11

2. 8

3. 9

4. 12

1. Кто автор «Илиады» и «Одиссеи»:

1. Гомер

2. Софокл

3. Еврипид

4. Аристофан

1. Творчество Сервантеса приходится на эпоху:

1. Возрождения

2. Средневековья

3. Просвещения

1. Новелла- это:

1 – небольшое эпическое произведение

2- это краткое мудрое изречение

3-Малый прозаический жанр, который отличается остротой сюжета и отсутствием описательности

1. Большое прозаическое произведение.

1. «Маленький принц» Экзюпери - это:

1. Философская сказка

2. Приключенческая повесть

3. Фантастический рассказ

4. Историческая повесть.

Ответы:

1-1

2- 2

3-1

4- 2

5- 3

6- 3

7- 2

8- 3

9- 4

10- 4

11- 3

12- 2

13- 2

14- 3

15- 1

16- 1

17- 4

18- 4

19- 1

20- 3

21- 1

22- 2

23- 1

24- 3

25- 3

26- 2

27- 4

28-4

29-2

30- 3

31-4

32-1

33-1

34-3

35-1