Итоговый тест по русскому языку 6 класс

Тест. Повторение

6 класс

1. Выберите словосочетание, в котором допущена ошибка:

1. Серая шинель

2. Стальной рельс

3. Дешёвая плацкарта

4. Ценный бандероль

1. Выберите ряд, в котором НЕТ ошибок:

1. Популярный конферансье, хрустальный бра;

2. Секретное досье, военный атташе;

3. Проказливое шимпанзе, изысканное меню;

4. Знаменитый маэстро, ласковое пони.

1. Выберите ошибочное суждение:

1. (Пол)листа пишем слитно, так как часть пол- перед согласными пишется слитно.

2. Плащ (палатка) пишется через дефис, так как это сложное существительное, образованное сложением самостоятельных слов.

3. (Полу)сапожки пишется слитно, так как слова, которые начинаются с с полу- , пишутся слитно.

4. (Юго)запад пишем через дефис, так как обозначает промежуточные стороны света.

5. (контр)адмиральское звание – пишем через дефис, так как образовано от сложного существительного, которое пишется через дефис.

1. Выберите ряд слов, в котором все слова пишутся через дефис. В скобках укажите применяемое правило.

1. (Светло)голубое небо, (скоро)спелый картофель;

2. (Инженерно)физический институт, (северо)восточный ветер;

3. (молочно)витаминная смесь, (каменно)угольная промышленность;

4. (древне)русский город, (низко)рослый кустарник.

1. Выпишите ряд словосочетаний, в котором во всех словах пишется одна Н, в скобках укажите объяснение:

1. Стекля…ые бусы, журавли..ый крик, лошади…ый топот;

2. Клюкве…ый морс, внутре…ий распорядок, ледя…ая вода;

3. Безветре…ый день, тыкве…ое семечко, революцио…ый марш;

4. Ветре…ый день, серебря…ая ложка, воробьи…ое перышко.

1. Выпишите ряд словосочетаний, в котором во всех словах пишется НН, в скобках укажите объяснение:

1. Глиня…ая посуда, травя..ой покров, овся…ое поле;

2. Гуси… ая стая, подветре…ая сторона, производстве…ый цех;

3. Соломе…ая шляпа, авиацио….ая школа, экскурсио…ая поездка;

4. Оси…ое гнездо, деревя…ая дверь, карма…ый фонарь.

1. Выберите предложение, в котором средством выразительности является эпитет:

1. Глаза, как небо, голубые; листья желтые, как золотые…

2. Земля окутала все белым покрывалом.

3. Прокалывая ржавые прошлогодние листья, потянулась на свет нетерпеливая травка.

4. Новый мост был перекинут через узкую речушку.

5. Начальник со мной на дружеской ноге, часто приглашает в гости.

1. Выберите ошибочное суждение:

1. Пр..открыть балконную дверь – пишем при-, так как приставка имеет значение неполноты действия;

2. Пр…вращение в сказке – пишем пре-, так как приставка сходна значению пере;

3. Пр…увеличить – пишем пре-, приставка сходна значению очень.

4. Пр…школьный участок – пишем при, так как приставка имеет значение близости.

1. Выберите из пары слов одно, подходящее по смыслу, выпишите словосочетания:

1. (придать – предать) родину;

2. (прибывать-пребывать) на вокзал;

3. (приступить-преступить) черту;

4. (припадать – преподать) урок хулигану.

1. Выберите предложения, в которых запятая не ставится:

1. Кое-где виднеются брошенные в яркую зелень черные зеркала воды.

2. Тучи дрогнули охваченные синим огнём.

3. Охотник устроился на большом камне окруженном шумно плещущей водой.

4. Стоящие вдоль дороги березы приветливо кивали ветвями.

5. Лодка увлекаемая сильным потоком неслась вниз по реке.

6. Небо грозно потемневшее резко освещалось вспышками молний.

7. В середине комнаты стоял покрытый черной клеёнкой стол.

1. В каком ряду во всех причастиях пишется НН? В скобках напишите объяснение:

1. Плете…ая из веток корзина, порва…ое пальто;

2. Свар…ый суп, одежда свале…а на стул;

3. Краше…ая дворником скамья, нечита…ая книга;

4. Натопле…ая печь, вяле…ая рыба.

1. В каком ряду все слова пишутся с НЕ раздельно? В скобках напишите объяснение:

1. (Не)затихающая буря, (не)полученная посылка, картина (не) завершена.

2. (Не)договариваясь о встрече , (не) украшенная к празднику комната, постель (не) прибрана;

3. (Не) прекращавшийся всю ночь дождь, (не)касаясь друг друга, мне (не)здоровится.

4. Не)завершенная стройка, (не)замеченная вовремя ошибка, письмо (не)сожжено.