Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  Использование функций в расчетах MS Excel

Использование функций в расчетах MS Excel

Файл содержит материал открытого урока, а также лабораторную работу по данной теме.
15.11.2013

Описание разработки

Цель урока: повторить и обобщить знания об электронной таблице Excel;

познакомить учащихся с понятием функция в электронной таблице;

изучить приёмы вычисления в электронной таблице с помощью функций.

Задачи урока:

Образовательная:

совершенствование навыков работы учащихся в электронных таблицах Excel.

Развивающая: развитие логического мышления, познавательного интереса, умения анализировать ситуацию.

Воспитательная: воспитывать бережное отношение к оборудованию рабочих станций.

Межпредметные связи: математика, практика

Оборудование: доска, ПК преподавателя, компьютерная презентация;  учебник, альбом для лабораторных работ, корректор, ПК студентов

Раздаточный материал:

Карточки с индивидуальными заданиями, инструкционные карты.

Время: 2 часа

План-конспект урока.

Организационный момент. /3мин/

Проверка посещаемости по журналу.

Мотивация.

- Ребята, здравствуйте! У нас сегодня будет комбинированное занятие. И мы будем заниматься без перемены. И все это не просто так! Вы знаете, что человек придумал компьютер для того, чтобы облегчить и ускорить себе вычислительные операции.  Сегодня мы познакомимся с функциями в Excel, которые окажут  вам неоценимую помощь в педагогической деятельности.

Актуализация знаний./45 мин/

А) Опрос по пройденной теме.

- На прошлом занятии вы познакомились с основными законами работы в  электронной таблице Excel. Вспомним основные правила (вопросы учащимся):

- в чем состоит назначение электронной таблицы?

- какие типы данных можно вносить в ячейки электронной таблицы?

- что такое автозаполнение?

- что такое диаграмма?

Б) Презентация.

Сегодня Проценко Маша  нам подготовила презентацию на тему «Электронная таблица Excel и ее возможности»

Приложение 1.

-  Послушайте её доклад и выпишите в тетрадь основные возможности программы.

Итак, кто может назвать основные возможности программы Excel?

Ответы учащихся:

Ввод и редактирование данных.

Форматирование ячеек, строк и столбцов таблицы

Ввод формул (автоматизация расчетов)

Применение широкого спектра разнообразных функций

Построение, редактирование и печать диаграмм.

Предварительный просмотр и печать таблицы

Создание и ведение баз данных

 В) Самостоятельная работа студентов.

Приложение 2.

Проверка работ.

-Молодцы, с заданием справились! Вот такого типа задачи используются в тестах ЕГЭ.

Постановка проблемы.

Электронные таблицы используются в работе людьми различных профессий: например, еще до создания специальных программ электронную таблицу использовали  бухгалтера, экономисты для подсчета зарплаты.

Электронную таблицу можно использовать и вашей  будущей профессии. Например, при подсчете СОУ - степени обученности учащихся или подсчете пропущенных уроков и многое другое.

ПОКАЗАТЬ ПРИМЕР НА ЭКРАНЕ

Приложение 3.

Объяснение темы урока.

- Ребята, мы производили  вычисления в электронной таблице с помощью формул.

-  Что входит в состав формулы?

Сегодня вы познакомимся, что такое функция и как с помощью функций можно произвести вычисления в электронной таблице.

ТЕМА нашего урока: «Использование функций в расчетах MS Excel»

-Запишите в тетрадь.

Функции Excel – это специальные, заранее созданные формулы для сложных вычислений, в которые пользователь должен ввести аргументы.

Функции состоят из двух частей:

Имени функции и  одного или нескольких аргументов.

Например: СУММ (А1:А10)  Пример.

СУММ – имя функции
(А1:А10) – аргумент, записанный в виде диапазона ячеек.

Для вызова функции можно использовать кнопку в строке формул “Мастер функций”.

Вернемся к нашей таблице:

- использование функций для подсчета среднего значения успеваемости

- использование функции для определения количества букв в слове.

Выполнение практической работы студентами./45 мин/

Приложение 4.

А теперь проверим, как вы усвоили новый материал и перейдем к выполнению лабораторной работы № 10.

Но сначала вспомним технику безопасности при работе на компьютере.

Итого урока /4мин/

Оценки за урок.

Домашнее задание.

Содержимое разработки


Тема: «Использование функций в расчетах MS Excel.

Лабораторная работа № 10

«Использование функций в расчетах MS Excel»


Цель урока: повторить и обобщить знания об электронной таблице Excel;

познакомить учащихся с понятием функция в электронной таблице;

изучить приёмы вычисления в электронной таблице с помощью функций.


Задачи урока:

Образовательная:

совершенствование навыков работы учащихся в электронных таблицах Excel.



Развивающая: развитие логического мышления, познавательного интереса, умения анализировать ситуацию.


Воспитательная: воспитывать бережное отношение к оборудованию рабочих станций.



Межпредметные связи: математика, практика


Оборудование: доска, ПК преподавателя, компьютерная презентация; учебник, альбом для лабораторных работ, корректор, ПК студентов

Раздаточный материал:

Карточки с индивидуальными заданиями, инструкционные карты.

Время: 2 часа

План-конспект урока.


  1. Организационный момент. /3мин/

    • Проверка посещаемости по журналу.

    • Мотивация.

- Ребята, здравствуйте! У нас сегодня будет комбинированное занятие. И мы будем заниматься без перемены. И все это не просто так! Вы знаете, что человек придумал компьютер для того, чтобы облегчить и ускорить себе вычислительные операции. Сегодня мы познакомимся с функциями в Excel, которые окажут вам неоценимую помощь в педагогической деятельности.

  1. Актуализация знаний./45 мин/


А) Опрос по пройденной теме.


- На прошлом занятии вы познакомились с основными законами работы в электронной таблице Excel. Вспомним основные правила (вопросы учащимся):

- в чем состоит назначение электронной таблицы?

- какие типы данных можно вносить в ячейки электронной таблицы?

- что такое автозаполнение?

- что такое диаграмма?

Б) Презентация.

Сегодня Проценко Маша нам подготовила презентацию на тему «Электронная таблица Excel и ее возможности»

Приложение 1.

- Послушайте её доклад и выпишите в тетрадь основные возможности программы.


Итак, кто может назвать основные возможности программы Excel?

Ответы учащихся:
  • Ввод и редактирование данных.

  • Форматирование ячеек, строк и столбцов таблицы

  • Ввод формул (автоматизация расчетов)

  • Применение широкого спектра разнообразных функций

  • Построение, редактирование и печать диаграмм.

  • Предварительный просмотр и печать таблицы

  • Создание и ведение баз данных

В) Самостоятельная работа студентов.

Приложение 2.

Проверка работ.

-Молодцы, с заданием справились! Вот такого типа задачи используются в тестах ЕГЭ.

  1. Постановка проблемы.

Электронные таблицы используются в работе людьми различных профессий: например, еще до создания специальных программ электронную таблицу использовали бухгалтера, экономисты для подсчета зарплаты.

Электронную таблицу можно использовать и вашей будущей профессии. Например, при подсчете СОУ - степени обученности учащихся или подсчете пропущенных уроков и многое другое.

ПОКАЗАТЬ ПРИМЕР НА ЭКРАНЕ

Приложение 3.

  1. Объяснение темы урока.


- Ребята, мы производили вычисления в электронной таблице с помощью формул.

- Что входит в состав формулы?


Сегодня вы познакомимся, что такое функция и как с помощью функций можно произвести вычисления в электронной таблице.


ТЕМА нашего урока: «Использование функций в расчетах MS Excel»

-Запишите в тетрадь.

Функции Excel – это специальные, заранее созданные формулы для сложных вычислений, в которые пользователь должен ввести аргументы.

Функции состоят из двух частей:

Имени функции и одного или нескольких аргументов.

Например: СУММ (А1:А10) Пример.
СУММ –
имя функции
(А1:А10) – аргумент, записанный в виде диапазона ячеек.


Для вызова функции можно использовать кнопку в строке формул “Мастер функций”.

Вернемся к нашей таблице:

- использование функций для подсчета среднего значения успеваемости

- использование функции для определения количества букв в слове.



  1. Выполнение практической работы студентами./45 мин/

Приложение 4.

А теперь проверим, как вы усвоили новый материал и перейдем к выполнению лабораторной работы № 10.

Но сначала вспомним технику безопасности при работе на компьютере.

  1. Итого урока /4мин/

  1. Оценки за урок.


  1. Домашнее задание. Учебник Е.В.Михеева «Информатика» - стр. 235 – 277 (прочитать) /1мин/






Преподаватель: ___________Смирнова С.С.






























-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель математики и информатики

Продолжительность 600 или 1000 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
17800 руб.
от 3560 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Использование функций в расчетах MS Excel (21.81 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт