Интеллектуальный марафон по информатике

Цели мероприятия: повышение познавательной активности учащихся, развитие культуры общения и культуры ответа на вопрос, развитие интереса и любви к профессии.

Учащиеся разбиваются на две команды: Водители и Пешеходы. Разработаны беджи.

1-й этап. Д/з. Мое любимое транспортное средство.

(Слайд 4).(Учащиеся должны представить его любимое транспортное средство и сказать несколько слов о нем. Это может быть: велосипед, авто, мотоцикл, поезд, вертолет, самолет и т.д.).

2-й этап. Электроника в автомобиле. (Слайд  17)

(Учащиеся рассказывают о том, где встречается электроника, как она работает, для чего она нужна).

3-й этап. Назови устройство персонального компьютера. (Слайд 18)

(Учащимся демонстрируется карточка с надписью какого-либо устройства, но несколько утрированную. Они должны узнать, что это за устройство и сказать, для чего оно предназначено).

4-й этап. Разгадай ребус. (Слайд 20)

(Учащимся предлагается три ребуса, которые они должны разгадать).

5-й этап. Знаешь ли ты ПДД? (Слайд  24)

(Учащиеся пересаживаются на ПК и отвечают на вопросы. Здесь они должны, правильно отвечая на вопросы, получить выражение - НЕПРАВИЛЬНОЕ ЗНАНИЕ ПДД ХУЖЕ, ЧЕМ НЕЗНАНИЕ.)

6-й этап. песня  «Дальнобойщик». (Слайд 25, 26)

7-й этап. Сообщение  учащегося  о  самых,  самых... (Слайд 27)

8-й этап. Угадай  логотип  фирмы - производителя автомобилей. (Слайд 28)

9 этап. Черный ящик. (слайд  30).

МОМЕНТЫ НАШЕГО ДОСУГА – (Слайды  32-39)

Этап 1.  Домашнее задание. Учащиеся вывешивают на магнитную доску свои рисунки и рассказывают о них.

Этап 2. «Электроника в автомобиле». (Слайд 17)

Преподаватель: Как вы думаете, сколько экранов, магнитофонов, динамиков и музыкальных центров можно разместить в одном автомобиле? Причем в качестве оборудования, которое приносило бы пользу и доставляло удовольствие водителю и его пассажирам.

Оказалось, что экранов достаточно 4, компьютеров и телефонов - по три, динамиков -12, видеомагнитофонов -2 и один музыкальный центр.

Вы скажете излишества? Но можно вспомнить, что когда-то излишеством в автомобиле казался и обычный радиоприемник.

1-й учащийся.  В Европе такое устройство, работающее в диапазоне средних и длинных волн, появилось в 1932году, причем громоздкий аппарат стоил 465 марок, а автомобиль всего - 1400 марок. Специальных автомобильных антенн в то время не было, поэтому на крыше авто монтировали обычную дипольную антенну, что мало украшало авто.

2-й учащийся. Первая стереосистема на автомобильном транспорте появилась в конце 60-х годов. А 5 лет спустя в эфире транслировались первые радиопередачи для автомобилистов - их стали оповещать об автомобильных пробках, авариях на тех или иных участках дороги, ремонте дорожного покрытия на улицах и многом другом.

3-й учащийся. В настоящее время избежать многих неприятностей в пути помогает ТЕЛЕМАТИКА - новая отрасль науки и техники, появившаяся от слияния телекоммуникаций и информатики. Лучший пример развития телематических систем «Формула-1». Во время гонок, датчики, установленные на машине, передают по радио информацию о работе всех систем в командный бокс. А пилот в свою очередь получает оттуда указания, касающиеся тактики ведения гонки. Без такой подсказки даже сам Михаэль Шумахер окажется аутсайдером гонки. (На доске вы можете видеть модели машин, участвующих в ралли и гонках гран-туризмо).

4-й учащийся. В настоящее время разработан навигационный прибор ГЛОБАЛЬНОЙ СПУТНИКОВОЙ СИСТЕМЫ (НАВСТАР) для определения координат и сотовый телефон для передачи конкретной информации. Комбинированная внешняя антенна обеспечивает работу приемника, мобильного телефона и приемника спутниковой навигационной системы. Например, сервисный центр всегда знает, где именно находится каждый из обслуживаемых автомобилей.

5-й учащийся. Если же авто поломалось или же попал водитель в аварию, нужно нажать красную кнопку в салоне и в эфир полетит SOS. Такое включение может произойти и автоматически - в случае срабатывания подушек безопасности.

В сервисном центре не только определяют, где именно находится автомобиль, но и получают из базы данных сведения о группе крови водителя, принимаемых им лекарствах. Эта информация немедленно передается на станцию скорой помощи.

6-й учащийся. Мозг телематической системы - сервисный центр. В его компьютер стекается самая разнообразная информация: сводки дорожной полиции и спасательных служб, данные из Интернета и специальных датчиков, установленных вдоль трасс, телефонных сообщений самих водителей, попавших в пробку и т.д.

7-й учащийся. Здесь же отрабатываются данные системы «Флотте карт дейта» - т.е. информация от автомобилей-поплавков. Так называются машины, оборудованные соответствующими телематическими устройствами и выполняющие функцию опорных точек в транспортном потоке. Установленные на них передатчики автоматически поставляют  в центр данные об окружающей дорожной ситуации.

8-й учащийся. Многие автомобиля в настоящее время начали оборудовать КИБЕР-ШТУРМАНАМИ. К примеру. Водитель едет из Берлина в Кельн. Он указывает на дисплее букву К - появляются все города на данную букву. Для ускорения поиска нужно набрать вторую и третью букву города, пока на экране появится Кельн. Далее указываются улица и № дома. После этого система сама вычисляет оптимальный маршрут. Он не всегда будет самым коротким, но проезд по нему в данный момент времени возможен за оптимально короткое время, в объезд пробок, ремонтируемых участков трассы, сколько времени займет данный маршрут, учитывая среднюю скорость движения по автобану и городской улице.

9-й учащийся. В качестве носителя информации применяются ОПТИЧЕСКИЕ ДИСКИ. Каждая европейская страна представлена своим диском. Причем фирмы-производители постоянно вносят изменения и дополнения в банк данных.

Так, в последнем диске по Германии, есть не только точные указания, как проехать в 11 тысяч городов, но и подробные сведения о ресторанах, АЗС, ремонтных мастерских, отелях, магазинах и др. в каждом городе.

10-й учащийся. КИБЕР-ШТУРМАН объединен с авторулевым и тогда авто следует по указанному маршруту, изредка спрашивая совета у своего хозяина. Ну, а чем же будет заниматься водитель? А чем хочет. Например, в салоне своего автомобиля он может оборудовать кабинет и продолжать свою работу. Подобные системы с ноутбуками, сотовыми телефонами, выходом в Интернет и т.д. уже выпускаются.

3-й этап. Назови устройство персонального компьютера. (Слайд 18)

(Учащимся демонстрируется карточка с надписью какого-либо устройства, но несколько утрированную. Они должны узнать, что это за устройство и сказать, для чего оно предназначено).

4-й этап.  Разгадай ребус. (Слайд 20)

(Учащимся предлагается три ребуса, которые они должны разгадать).

Этап 5.  «Знаешь ли ты ПДД?» (Слайд 24) - смотри презентацию

6-й этап. Исполняется песня «Дальнобойщик». Исполняет учащаяся гр. 37 Осовицкая Екатерина. (Слайд 25, 26)

7-й этап. Сообщение учащегося о самых, самых... (Слайд 27 )

1. Самый мощный ныне автомобиль - Макларен F1 6/1/ - 627 л.с., максимальная скорость 370 км/час.

2. Самая высокая скорость автомобиля с колесным приводом составляет 696,33 км/час, достигнутая когда-либо на авто «Спид-0-Моутив» 21 августа 1991года.

3. Самый длинный автомобиль -26 колесный лимузин длиной 30,5м - имеет плавательный бассейн и огромную кровать с водяным матрасом.

4. Самый массовый легковой автомобиль Volkswagen. С 1937года было выпущено более 21,3 млн авто.

5. Самый большой легковой автомобиль Бугатти Ройял. Он имел 8-цилиндровый двигатель объемом 12,7 л и длину больше 6,7м.

8-й этап. Угадай логотип фирмы-производителя автомобилей. (Слайд 28, 29) - смотри презентацию

9 ЭТАП. ЧЕРНЫЙ ЯЩИК. (Слайд 30)

1. Назовите самый популярный тип координатного устройства. –Мышь.

2. Какая связь между городом Англии, ружьем и одним из элементов ПК.  – Винчестер.

3. Первый счетный аппарат, появившийся в 16 веке.  -  Счеты.

Жюри подсчитало баллы, оценило работу каждого участника и команд. Победила команда, набравшая большее число баллов. Команда победителей получила десятки по информатике и сладкий приз – торт в виде автомобиля; команда, занявшая второе, место получила восьмерки и памятные призы;  обе команды награждаются дипломами.