"Брейн-Ринг" по информатике

Основная цель внеклассного мероприятия:

в игровой соревновательной форме проверить знания и  основы владения терминологией по темам:  “Аппаратное устройство компьютера”, «Хранение, передача информации»”. «Действия с информацией», «Алгоритмы», «Основы логики»; повысить интерес к предмету.

Задачи:

Воспитательная - развитие познавательного интереса, логического мышления, воспитание ответственности за общее дело.

Учебная - повторение основных понятий, определений, формирование универсальных общеучебных  действий.

Развивающая - развитие внимательности, памяти, логики, находчивости.

Оснащение

Компьютер, мультимедиа, экран, часы, музыкальная запись

Ход игры.

Ученик 5 класса:

Целый вечер братец дома

“Изучает Интернет”.

Не работает программа?!

Как же в битве победить?

Тут в процесс вмешалась мама:

“Надо в магазин сходить!

Заодно помыть посуду,

Если с магией никак”.

“В игры я играть не буду! -

Я сказал. – Я не маньяк,

Я решил вполне серьезно

Информатику учить.

И тебе, не поздно братец,

О “Героях” позабыть.

Будем вместе заниматься,

Враз освоим ноутбук.

Если сильно постараться,

Станешь доктором наук!”

Сабиля: Добрый день дорогие ребята, уважаемые учителя и гости сегодняшнего вечера.

Лаура: Ребята, Что такое информатика?

 - Ее трактуют по-разному. Но одно из высказываний выглядит так:

Информатика – фундаментальная общеобразовательная дисциплина в задачи которой входят знакомство с общими информационными закономерностями, развитие алгоритмического мышления и формирование умений работать в среде компьютерных информационных технологий.

Сабиля: - Об информатике – как о науке можно говорить бесконечно.

- Но мы собрались здесь не для того чтобы говорить о ней. А блеснуть своей эрудицией в компьютерной области.

- И так, сегодня у нас интеллектуальная игра «Брейн-ринг».

Лаура: - На «Брейн-ринг» приглашены 3 команды: учащиеся 8, 9, 10 классов.

- Они должны поразить нас своими знаниями в области информатики.

- Оценить их знания мы попросим жюри. (Представляются члены жюри Тен О.Г., Койшибаева С.С., Разин Н.Л.).

Сабиля: - Для проведения игры все готово.

- Начнем с представления команд. Команды должны были приготовить эмблему, название команды и девиз. (Каждая команда представляется по очереди 8, 9, 10). За домашнее задание присуждается 1 балл каждой команде.

- Начинаем игру.

Лаура:  I тур «Марафон».

Каждая команда должна быстро найти ответы на вопросы (время на раздумья не дается).

1 этап. Термины по информатике.

Вопрос          

Ответ

1. Сведения, которые человек получает от окружающей природы и общества.

Информация

2. Устройства ввода информации в компьютер.

клавиатура, мышь, сканер, джойстик и др.

3. Последовательность действий со строго определенными правилами выполнения.

Алгоритм

4. «Огнестрельное» название жесткого диска

Винчестер

5. Поименованная область на диске, содержащая определенную информацию.

Файл

6. Наименьшая единица информации

Бит

7. Технические устройства, осуществляющие передачу звуковой информации.

Колонки, магнитофон и др.

8. Предприятие связи, осуществляющее передачу текстовой информации.

Почта

9. Назовите фамилию известного ученого, честь которого назван язык программирования.

Паскаль

10. Устройство, позволяющее печатать информацию, записанную в памяти компьютера.

Принтер

11. Человек, составляющий программы.

Программист

12. Устройство, позволяющее считывать в память ПК графическое изображение.

Сканер

Сабиля:  2 этап. Замени одну букву и получи новое слово.

Бант – байт

Блик– блок (системный)

Болонка – колонка (звуковая или в таблице)

Вывоз – вывод (операция переработки информации в компьютере)

Драйзер (фамилия писателя) – драйвер (программа для обслуживания периферийного устройства)

^ Злак – знак (символ, стоящий между операндами в арифметическом или  логическом выражении)

Интернат – Интернет

Кит– бит (наименьшая единица информации)

Род– код (число в системе условных обозначений символов)

Нависание – зависание (особое состояние компьютера)

Пробег – «пробел» (название клавиши)

Профессор – процессор

Риск– диск (разновидность носителя информации)

Сабиля:  II тур «Межпредметная связь»

- Задается один вопрос для всех команд.

 Какая команда первым найдет ответ поднимает свою эмблему.

(время на раздумья 30 секунд)

1 группа вопросов. Информатика + русский язык.

 Ниже приведены определения терминов-омонимов, используемых в информатике и при изучении русского языка.

1. В текстовом редакторе Microsoft Word так называется набранный текст, после нажатия клавиши Enter ..

(Абзац)

2. Жаргонное название корневого каталога диска. - Основная, значимая часть слова.

(Корень)

3. Программа, созданная для работы под управлением операционной системы Windows. - В грамматике – определение, выраженное существительным.

(Приложение)

Лаура: III тур «Компьютерные анаграммы»

Выдаются карточки со словами – каждой команде своя карточка, кто вперед справится. Письменно на листочках пишут ответ и сдают жюри. (7 минут.)

Весь материал - смотрите документ.