Интеллектуальный конкурс по русскому языку для начальных классов "Интеллектуальная карусель"

Цель:

привлечение внимания детей к изучению русского языка и литературы, содействие развитию творческих способностей.

Задачи:

уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации;

развивать речь детей, мышление, внимание, память;

воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективного творчества учащихся, прививать интерес к литературе и русскому языку.

Ход игры.

Слайды 1-2.

 - Здравствуйте, ребята и уважаемые педагоги! Сегодня мы с вами встретились, чтобы провести очередную игру «Интеллектуальная карусель». Напомню, что «Интеллектуальная карусель» - это командное соревнование, в котором команды соревнуются в умении находить правильный ответ на поставленный перед ними вопрос за ограниченное время до 2 минут. Сегодня у нас 2 этап – русский язык и литература.

- Дружелюбное отношение в игре – это закон. В этой игре проявляются лучшие качества наших участников: товарищество, находчивость, быстрота мышления.

- Оценивать нашу игру будет всезнающее и справедливое жюри. (Представление жюри)

И пусть сильней кипит борьба,

Острей соревнование.

Успех решает не судьба,

А только ваши знания!

3-15 слайд

1. Конкурс «Разминка» (читать на слайдах, у детей листочки, где они пишут ответ цифрой)  - каждый слайд по щелчку

Проверка (16-17 слайды)

Переходим к 1 раунду. Вам предстоит отгадать, как он называется. Это слово переводится с латинского языка как «вещь», «предмет».

18 слайд

Раунд «Ребус».

19 слайд

Разгадайте предложения, зашифрованные в ребусах:

Проверка (20-21 слайды)

22 слайд

Переходим ко 2 раунду. О чём говорят, что она всем углам помощница.

Раунд «Пословица».

Пословицы дошли к нам с давних времён. Это короткие, простые, но богатые по мысли изречения.

В лучших своих пословицах народ передавал от отцов к сыновьям, от дедов к внукам свои заветные правила жизни, учил детей уму-разуму.

Вот почему в пословицах заключена мудрость народа, вот почему в них отразились взгляды народа на жизнь.

Старинные пословицы живут в нашем родном языке и сегодня: и в разговоре, и в книгах. Пословицы украшают нашу речь, делают её живой, остроумной.

23 слайд

1 задание этого раунда - Угадай пословицы по картинкам.

Вспомните и напишите на листочке как можно больше пословиц по картинкам.

Проверка (24-26 слайды)

27 слайд

2 задание раунда - По двум словам собери пословицу.

Проверка (28 слайд)

29 слайд

3 задание раунда - Напишите пословицу, которая подходит по смыслу к данному тексту.

Проверка (30 слайд)

31 слайд

Переходим к 3 раунду. Как называется в русском языке устойчивое сочетание слов?

Раунд «Фразеологизмы»

32-33 слайды

Весь материал - в документе.

муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №9 г. Сердобска

Интеллектуальный конкурс

по русскому языку

среди учащихся 3-4 классов

Сердобского района.

Составила и провела:

учитель начальных классов

Полякова О.Г.

2014 г.

Интеллектуальная КАРУСЕЛЬ (русский язык и литература) 3 – 4 классы

Цель: привлечение внимания детей к изучению русского языка и литературы, содействие развитию творческих способностей.

Задачи:

• уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации;

• развивать речь детей, мышление, внимание, память;

• воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективного творчества учащихся, прививать интерес к литературе и русскому языку.

Ход игры:

Слайды 1-2.

-Здравствуйте, ребята и уважаемые педагоги! Сегодня мы с вами встретились, чтобы провести очередную игру «Интеллектуальная карусель». Напомню, что «Интеллектуальная карусель» - это командное соревнование, в котором команды соревнуются в умении находить правильный ответ на поставленный перед ними вопрос за ограниченное время до 2 минут. Сегодня у нас 2 этап – русский язык и литература.

- Дружелюбное отношение в игре – это закон. В этой игре проявляются лучшие качества наших участников: товарищество, находчивость, быстрота мышления.

-Оценивать нашу игру будет всезнающее и справедливое жюри. (Представление жюри)

И пусть сильней кипит борьба,

Острей соревнование.

Успех решает не судьба,

А только ваши знания!

3-15 слайд

1.Конкурс «Разминка» (читать на слайдах, у детей листочки, где они пишут ответ цифрой) - каждый слайд по щелчку

Проверка (16-17 слайды)

Переходим к 1 раунду. Вам предстоит отгадать, как он называется. Это слово переводится с латинского языка как «вещь», «предмет».

18 слайд

Раунд «Ребус»

19 слайд

Разгадайте предложения, зашифрованные в ребусах:

Проверка (20-21 слайды)

22 слайд

Переходим ко 2 раунду. О чём говорят, что она всем углам помощница.

Раунд «Пословица».

Пословицы дошли к нам с давних времён. Это короткие, простые, но богатые по мысли изречения.

В лучших своих пословицах народ передавал от отцов к сыновьям, от дедов к внукам свои заветные правила жизни, учил детей уму-разуму.

Вот почему в пословицах заключена мудрость народа, вот почему в них отразились взгляды народа на жизнь.

Старинные пословицы живут в нашем родном языке и сегодня: и в разговоре, и в книгах. Пословицы украшают нашу речь, делают её живой, остроумной.

23 слайд

1 задание этого раунда - Угадай пословицы по картинкам.

Вспомните и напишите на листочке как можно больше пословиц по картинкам.

Проверка (24-26 слайды)

27 слайд

2 задание раунда - По двум словам собери пословицу.

Проверка (28 слайд)

29 слайд

3 задание раунда - Напишите пословицу, которая подходит по смыслу к данному тексту.

Проверка (30 слайд)

31 слайд

Переходим к 3 раунду. Как называется в русском языке устойчивое сочетание слов?

Раунд «Фразеологизмы»

32-33 слайды

1 задание этого раунда – Фразеологический зверинец

Многих людей сравнивают с животными. Вставьте названия животных в известные фразеологизмы.

Проверка (34-35 слайды)

36 слайд

2 задание раунда - Найдите крылатые выражения в тексте и подчеркните их.

- Саша не стучи: уже поздно, соседи спят, - сказала мама.

А Саша стучит.

- Прекрати стук! – сказал папа. А Саша стучит…

- Как об стенку горох, - говорит бабушка. – Ему хоть кол на голове теши, а он все свое… Отберу молоток!..

Стучит.

- Сказано – сделано! – Бабушка взяла у Саши молоток и унесла прочь.

- Отдай!

- Завтра. А сейчас молотка не видать тебе как своих ушей!

Саша заплакал.

- Я машину чиню…

А бабушка:

- Всему свое время.

-Зачем молоток унесла?

- Ему про Фому, а он про Ерему. Да ты как с луны свалился. Русским языком сказано, поздно уже, все спят.

- Не все: мы не спим.

- Ну, хватит воду в ступе толочь. Марш в кровать.

Папа сказал:

- Какая живая у нашей бабушки речь – вся пословицами пересыпана, что ни слово, то пословица или поговорка.

А бабушка говорит:

- Кашу маслом не испортишь.

(Жюри рассмотрит все ответы) Но будьте точнее!

Проверка (37 слайд)

38 слайд

А сейчас Чёрный ящик.

26 июля 1951 года во время раскопок в Новгороде археологи нашли куски бересты с выцарапанными знаками. Однажды они нашли грамоту, на которой были написаны такие буквы.
Ученые не сразу разгадали их тайну. Помогите им.
А зашифрована здесь пословица. Предмет, о котором говорится в данной пословице, находится в чёрном ящике.

Проверка ( слайд 39)

40 слайд

Отгадайте первую загадку: Его не видно, в руки не взять, но зато слышно. Что это?

2 загадка: Чёрные птички на каждой страничке
Молчат, ожидают, кто их отгадает.

Раунд «Звук и буква»

41 слайд

1 задание раунда – Анаграммы. Анаграммы - это слова, которые состоят из одних и тех же букв.

• Анаграммы нам Володя
  Приводить в примеры рад,
  Говорит он: "Есть ПОДВОДА,
  Есть и шумный..."

• Вещей, быть может, сто
  В большом шкафу у папы,
  Там куртки и ПАЛЬТО,
  И даже старый...

• Сообщает как-то Тоше
  Между делом Игорёк:
  - Если в небе дикий КОРШУН,
  То в ботиночке -...

Проверка (42 слайд)

43 слайд

2 задание – Чайнворд «Снежинка». Все слова заканчиваются на букву А.

1. Холодное время года.

2. Метель.

3. Снежная дама с морковным носом.

4. Снежная каша.

5. Новогоднее дерево.

6. Коньки, клюшка и …

7. Зимняя одежда.

8. Место катания на санках.

Проверка (44 слайд)

45 слайд

Переходим к следующему раунду. Как называется набор слов, которым владеет человек?

Раунд «Лексика»

46-47 слайды

Игра «Кто больше?»

Составить с данным словом как можно больше словосочетаний с разным значением, подобрав имена существительные. Сначала мы вместе попробуем подобрать существительные к слову ТЯЖЁЛЫЙ.

48 слайд

А теперь к слову МЯГКИЙ подберите самостоятельно имена существительные.

Проверка (49-50 слайды)

51 слайд

Игра «Кто больше?»

Подобрать к данному слову как можно больше прилагательных.

Например:

день (какой?) ясный, пасмурный, чудесный, дождливый, осенний, тёплый, воскресный, солнечный и т.д.

Итак, к слову СНЕГ нужно подобрать как можно больше имён прилагательных.

Проверка (52 слайд)

53 слайд

Переходим к завершающему раунду. Как называется жанр литературного творчества с установкой на вымысел?

Раунд «Сказка»

54 слайд

Сначала он посетил Цветочный город, затем Солнечный, а в конце концов отправился на Луну. Кто это?

55 слайд

1 задание: Вспомните сказку Н. Носова «Приключения Незнайки». Напишите имена жителей Цветочного города.

Проверка (56 слайд)

57 слайд.

2 задание: Вспомните, героям какой сказки понадобился этот предмет.
Соедините линией название предмета и название сказки.

Проверка (58 слайд )

59 – 61 слайды

3 задание: Узнайте сказку и напишите её название и ФИО автора.

Проверка ( слайды 62-64)

65-66 слайды

Презентация Клип «Ёлка»

( Работа жюри)

Подведение итогов.