Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  4 класс  /  Интегрированный урок по математике и основам финансовой грамотности "Действия над числами и величинами. Повторение"

Интегрированный урок по математике и основам финансовой грамотности "Действия над числами и величинами. Повторение"

Представлен математический аукцион на котором повторяем и закрепляем знания, умения и навыки устного и письменного счёта, преобразования величин, геометрических задач на нахождение площади и периметра фигур.
31.01.2014

Описание разработки

Цель: Создать условия для повторения изученных тем в разделе «Действия над числами и величинами»

Форма: Математический аукцион

Задачи: Повторение и закрепление знаний, умений и навыков сложения, вычитания, умножения, деления многозначных чисел на однозначное, преобразования величин, решения задач на движение и геометрических задач на нахождение площади и периметра фигур;

развитие логического мышления, памяти, умения использовать математические термины в речи;

воспитание коммуникативных навыков,

Познакомить с понятиями ОФГ: аукцион , конкуренция

Проблема: Важно ли уметь «экономить» время? Для чего?

Ход урока

  1. Психологический настрой

 - Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости!

 - Мы вас приветствуем на математическом аукционе – где минута – час бережет!

 Просмотр: ералаш « Аукцион»

 Мозговой штурм

  • А что такое «аукцион»?
  • Аукцион – публичная продажа имущества, при которой покупателем становится тот, кто предложит более высокую цену. Сегодня самой высокой ценой станет время.
  • Перед началом нашей плодотворной работы предлагаю без слов, через рукопожатие, передать своему сопернику «Я готов стать тебе другом», и пожелать победы в аукционе.
  1. Целеполагание
  • Здесь встретятся 8 строительных фирм, которые попытаются доказать свою компетентность и самостоятельность.

 - Представляем строительные фирмы, участвующие в сегодняшнем аукционе.

3. Проблематизация.

 - Да, борьба видимо предстоит очень жесткая, ни на часы , а на минуты,

  ведь проблема, которую мы поднимаем, очень серьезна.

II. Реализация знаний

 1. Понимание слова «конкуренция».

 - Сегодня все располагает к тесному сотрудничеству и разумной конкуренции, которые непременно дадут положительные результаты

 Конкуренция – соперничество, состязание

 2. Объяснение правил ведения аукциона.

 - Сегодня на аукционе покупателем станет тот, кто предложит разумное наименьшее время за выполнение того или иного заказа(задания). Если вы уложитесь в сроки, то фирма – заказчик дарит вам денежный сертификат на покупку строительного материала. А если вы не уложились в определенные вами сроки, то сертификат может выкупить другая фирма. Побеждает тот, чья стройка будет более завершенной или завершена совсем, к окончанию аукциона.

Готовы? Мы начинаем. (ГОНГ)

Фирмой - заказчиком был объявлен конкурс на строительство детского развлекательного центра. Присутствующими здесь фирмами представлены проекты своего центра, вернее его фасадная часть.

 3. Геометрическая задача.

 - Строительство любого объекта начинается с расчета периметра территории, на которой будет идти строительство.

Итак, лот №1 (тротуарная плитка)Вам нужно найти периметр данной площадки. Начальная цена ___5_____ минут. Кто меньше? (ГОНГ) Продано за ________ минут фирме __________. Время пошло.

Проверка правильности – комментирование у доски. Вручение сертификата на тротуарную плитку (стоимость тротуарной плитки 500. 000) Поздравляем!

4. Геометрическая задача.

 Строительство любого здания начинается с закладки фундамента. Фундамент – это основание, служащее опорой для стен здания, для сооружений.

 Лот № 2(блоки на фундамент): Найдите площадь фундамента. Начальная цена ____5_____минут. Кто меньше? (ГОНГ) Продано за _____________минут _______________ фирме.

Время пошло.

Задание. Найдите площадь фундамента, если известно, что его длина 200 метров , а ширина 50 метров

Проверка правильности расчетов экспертом. Вручение сертификата на блоки для фундамента (стоимость блоков – 500. 000)

  1. Релаксация. Музыка (физминутка)

 - Любая уважающая себя фирма старается заботиться о здоровье своих сотрудников, и мы не исключение. Предлагаем вам сейчас отправиться отдыхать на озеро Боровое.

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Морожникова Светлана Сергеевна

учитель начальных классов

высшего уровня квалификации первой категории

КГУ «Дубровинская средняя школа имени С.Г.Гуденко

Мамлютского района

Северо-Казахстанской области»


Интегрированный урок по математике и основам финансовой грамотности в 4 классе

Тема: Повторение пройденного материала

Цель: Создать условия для повторения изученных тем в разделе «Действия над числами и величинами»

Форма: Математический аукцион

Задачи: Повторение и закрепление знаний, умений и навыков сложения, вычитания, умножения, деления многозначных чисел на однозначное, преобразования величин, решения задач на движение и геометрических задач на нахождение площади и периметра фигур;

развитие логического мышления, памяти, умения использовать математические термины в речи;

воспитание коммуникативных навыков,

Познакомить с понятиями ОФГ: аукцион , конкуренция

Проблема: Важно ли уметь «экономить» время? Для чего?


Ход

I. Ход урока

  1. Психологический настрой

- Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости!

- Мы вас приветствуем на математическом аукционе – где минута – час бережет!

Просмотр: ералаш « Аукцион»

Мозговой штурм

  • А что такое «аукцион»?

  • Аукцион – публичная продажа имущества, при которой покупателем становится тот, кто предложит более высокую цену. Сегодня самой высокой ценой станет время.

  • Перед началом нашей плодотворной работы предлагаю без слов, через рукопожатие, передать своему сопернику «Я готов стать тебе другом», и пожелать победы в аукционе.

  1. Целеполагание

  • Здесь встретятся 8 строительных фирм, которые попытаются доказать свою компетентность и самостоятельность.

- Представляем строительные фирмы, участвующие в сегодняшнем аукционе.

3.Проблематизация.

- Да, борьба видимо предстоит очень жесткая, ни на часы ,а на минуты,

ведь проблема, которую мы поднимаем, очень серьезна.

II.Реализация знаний

1. Понимание слова «конкуренция».

- Сегодня все располагает к тесному сотрудничеству и разумной конкуренции, которые непременно дадут положительные результаты

Конкуренция – соперничество, состязание

2. Объяснение правил ведения аукциона.

- Сегодня на аукционе покупателем станет тот, кто предложит разумное наименьшее время за выполнение того или иного заказа(задания). Если вы уложитесь в сроки, то фирма – заказчик дарит вам денежный сертификат на покупку строительного материала. А если вы не уложились в определенные вами сроки, то сертификат может выкупить другая фирма. Побеждает тот, чья стройка будет более завершенной или завершена совсем, к окончанию аукциона.

  • Готовы? Мы начинаем. (ГОНГ)

.


  • Фирмой-заказчиком был объявлен конкурс на строительство детского развлекательного центра. Присутствующими здесь фирмами представлены проекты своего центра, вернее его фасадная часть.

3. Геометрическая задача.

- Строительство любого объекта начинается с расчета периметра территории, на которой будет идти строительство.

Итак, лот №1 (тротуарная плитка)Вам нужно найти периметр данной площадки. Начальная цена ___5_____ минут. Кто меньше? (ГОНГ) Продано за ________ минут фирме __________. Время пошло.




800м



500м




Проверка правильности – комментирование у доски. Вручение сертификата на тротуарную плитку (стоимость тротуарной плитки 500.000) Поздравляем!


4. Геометрическая задача.

Строительство любого здания начинается с закладки фундамента. Фундамент – это основание, служащее опорой для стен здания, для сооружений.

Лот № 2(блоки на фундамент): Найдите площадь фундамента. Начальная цена ____5_____минут. Кто меньше? (ГОНГ) Продано за _____________минут _______________ фирме.

Время пошло.


Задание. Найдите площадь фундамента, если известно, что его длина 200 метров , а ширина 50 метров

Проверка правильности расчетов экспертом. Вручение сертификата на блоки для фундамента (стоимость блоков – 500.000)


  1. Релаксация. Музыка (физминутка)

- Любая уважающая себя фирма старается заботиться о здоровье своих сотрудников, и мы не исключение. Предлагаем вам сейчас отправиться отдыхать на озеро Боровое. Боровое за свою красоту, обилие озер, растительный и животный мир имеет поэтическое название – «Жемчужина Казахстана».. Отправляемся в дорогу на авиалайнере. И вот мы уже отдыхаем на песчаном берегу, под тенью раскидистой сосны. Теплый ветерок ласкает нашу кожу. Изумрудного цвета вода, наползая на берег, мягко щекочет ноги. Медленно возвращаемся обратно. Потянулись. Зевнули. Продолжаем.


6. Задача на движение

- Теперь надо возвести стены здания развлекательного центра. Стены будут возводиться из кирпичей, которые нам обещали скоро подвести. А как скоро, вам надо будет рассчитать.

Лот № 3(кирпич) Решить задачу на движение. Начальная цена __5________________ минут. Кто меньше? (ГОНГ) Продано за ______________ минут фирме ____________________.

Время.

Задание. С одного города в другой расстояние между которыми 360 км, поездом доставляли кирпич. Скорость поезда 120 км/ч. Сколько времени уйдет на доставку кирпича ?


Блиц-проверка. Вручение сертификата на кирпичи (стоимость 500.000).


7. Решение уравнения

Лот № 4: (черепица) Вычислить общее количество синей и красной черепицы для крыши, решив уравнения. Начальная цена _____5_____________ минут. Кто меньше? (ГОНГ) Продано за ______________ минут фирме ____________________.

Время.

синяя красная

100х Х = 38.600 Х + 3120 = 56.700 + 420


Проверка – ответы детей. Вручение сертификата на черепицу (стоимость 500.000)


8. Сравнение величин

- Итак, последний лот сегодняшнего аукциона –

лот №5. (бордюр)Сравнить массу, длину бордюра и время его установки. Начальная цена __________5______ минут. Кто меньше? (ГОНГ) Продано за ___________________ минут, фирме _______________________. Время.


50см 35мм * 705мм 2.567г * 9кг24г 4ч 45мин * 560мин


Проверка – учителем у доски. Вручение сертификата на бордюр (стоимость 500.000)


III. Рефлексия деятельности

Возврат к проблеме

  • На сегодня все лоты проданы. Аукцион закрыт (ГОНГ)

  • Прошу фирмы еще раз вспомнить, чем мы сегодня занимались. Что сделали? Почему успели выполнить такой объем работы?

- Ответим на вопрос проблемы.

  1. Итог

  • Подсчитайте сколько средств вы заработали? Сколько времени вы сэкономили?

  • Внимание в сегодняшнем строительном аукционе побеждает фирма ___________________________. Ей вручается сертификат соответствия заявленным условиям. Поздравляем!

  • Благодарим все фирмы за тесное сотрудничество. Ваша работа не пропала даром, ведь свои объекты вы можете выставить на торги на следующем аукционе.

  1. Оценивание

  2. Рефлексия по вопросам

  • Интересен ли был вам урок? Чем?

  • Было ли трудно и где?

  • Что вам дал этот урок?

  1. Д/з Отзыв об уроке




-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Интегрированный урок по математике и основам финансовой грамотности "Действия над числами и величинами. Повторение" (23.93 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт