Индивидуальный итоговый проект "Влияние кинематографа на нравственное развитие британских и российских подростков"

Индивидуальный итоговый проект:

«Влияние кинематографа на нравственное развитие российских и британских подростков»

Оглавление

Введение………………………………………………………………………………………….3

Основная часть

Глава 1. Кинематограф

1.1 Влияние кинематографа на нравственное развитие подростков…………………………4

1. Российское кино 21 века ……………………………………………………………………5

2. Любимые жанры кино кинематографистов и зрителей…………………………………..6

1.4 Картины, пользующиеся популярностью у зрителей…………………………………...6-7

Глава 2. Основные кино-предпочтения подростков в Великобритании и России

2.1 Популярные фильмы среди подростков Великобритании………………………………..8

2.2 Популярные фильмы среди российских подростков. Социологический опрос……..… 9

Заключение ……………………………………………………………………………………..10

Источники ………………………………………………………………………………………11

Приложение

Введение

Кино – одно из самых молодых и в тоже время одно из самых массовых искусств. Влияние кино на человека на сегодняшний день заметно и бесспорно. Оно очень сильно проявляется именно среди молодежи. Данная тема особенно актуальна сегодня, когда речь заходит об отсутствии контроля над киноиндустрией, неконтролируемой подаче информации различной аудитории, что, в конечном счете, пагубно сказывается на формировании морально-нравственных ценностей подрастающего поколения.

Объект исследования – процесс влияния кинематографа на духовно-нравственное воспитание подростков

Предмет исследования – кинематограф, как инструмент воздействия на нравственное развитие подростков.

Целью данной работы является изучение аспектов влияния кинематографа на нравственное воспитание подростков.

Данная цель достигается последовательным решением следующих задач:

1. Проанализировать современное кино с точки зрения формирования нравственных ценностей у молодого поколения;

2. Выявить сущность влияния кинематографа на нравственное развитие подростков;

3. Изучить историю развития российского кино в период с 2000 г., предпочитаемые жанры и популярные картины;

4. Провести социологический опрос для выявления фильмов, пользующихся популярностью среди российских подростков;

5. Сравнить кино-предпочтения британских и российских подростков и выяснить, чей выбор является наиболее нравственным.

Методы исследования:

Эксперимент (опрос)

Анализ

Синтез

Сравнение

Обобщение

Глава 1. Кинематограф.

1.1 Влияние кинематографа на нравственное развитие подростков

Кинематограф – как один из главных факторов, влияющих на нравственное развитие подростков. [1; 1]

Нравственность – это система моральных взглядов, которые приняты в данном обществе, а также усвоены каждым человеком. [1; 1]

В нравственном развитии всегда есть какой-то идеал, стремление к нему. Это необходимо для ощущения значимости самого себя и своего окружения. Именно поэтому в нравственном развитии применяются оценки поступков, событий, взаимоотношений. Это формирует отношение человека к окружающим, следовательно, оно невероятно важно.

В любой стране в кинопроизводстве создание фильма имеет не только развлекательную цель, но и воспитательную, так как кино – самый массовый вид искусства. Любой человек при просмотре фильма не только получает удовольствие от сюжета, но может найти и пример для подражания.

Кинематограф – это отрасль деятельности человека, предполагающая создание движущихся изображений.

Например, спектакль в театре могут посмотреть примерно две тысячи зрителей, а фильм могут увидеть одновременно миллионы людей во всем мире.

Именно поэтому кино оказывает сильное воздействие на воспитание людей, в частности подростков. На сегодняшний день, главная проблема подрастающего поколения – это формирование у них нравственности, так как это период закладки мировоззрения. На формирование нравственного воспитания подростков оказывает влияние несколько различных факторов – школа, семья, общение со сверстниками, а также СМИ. В процессе становления мировоззрения подросткам необходима определенная ориентация, решающая две задачи:

• направлять на истинные произведения киноискусства;

• уберечь от низких, безнравственных фильмов.

Влияние фильмов на восприятие человека крайне разнообразно. Например, просматривая комедию, человек получает положительные эмоции и у него улучшается настроение. При просмотре фильма ужасов, возникает страх, отвращение и негатив. Нужно заметить, что фильмы оказывают на детей значительно большее влияние, чем на взрослых. Родители не всегда могут уберечь своих детей от разных необдуманных поступков, но могут и предотвращать их, если уделяют своим детям больше внимания, а не только занимаются работой или своей личной жизнью.

Современные дети могут просто включить телевизор, зайти в интернет, где могут просмотреть любой фильм, независимо от его возрастного ценза. Сейчас крайне сложно уберечь детей от фильмов, не предназначенных для детской психики. Сегодня любой человек, имеющий возможность подключиться к интернету, может просто посмотреть фильм онлайн. Это удобно и помогает в решении целого ряда проблем, с которыми ранее сталкивались все кинолюбители. Но вместе с этим нельзя забывать, что далеко не все из известных фильмов подходят для просмотра детьми. С этой целью разработаны специальные программы родительского контроля для гаджетов, которые запрещают просмотр фильмов и видеороликов не подходящего для детей содержания. Таким образом, сознательные люди уберегают психику своих детей от пагубного влияния насильственных сцен, которые часто встречаются в фильмах. При подборе фильмов нужного жанра, можно воспитать в ребенке качества, необходимые для каждого современного человека. Именно так киноиндустрия в значительной степени влияет на человека.

1. Российское кино 21 века

Чего достигли российские кинематографисты за первые 15 лет нового века? Сколько сняли картин и сколько на них заработали? Сколько появилось новых звезд? Какие фильмы полюбились широкой аудитории, а какие получили признание на мировом уровне? Аналитики Яндекса вместе с редакцией КиноПоиска на основе данных kinopoisk.ru составили подробный обзор того, что происходило с российским кино в 2001 – 2015 годах.

К 2001 году российский кинематограф подошел в состоянии, далеком от благополучного. В производство вкладывались сомнительные инвесторы, главные фильмы эпохи расходились на видеокассетах, а в кинотеатрах легче было найти шубы и запчасти, чем репертуарные новинки. Зрители почти перестали ходить в кино.

Российский кинематограф как индустрия сформировался именно в первой половине 2000-х. Общее укрепление экономики не могло не сказаться на кинобизнесе: в крупных городах стали появляться современные кинозалы и первые мультиплексы; у зрителя вырос доход и потребность в развлечениях; на телевидение потекли большие рекламные бюджеты. Российские продюсеры, живо реагируя на это, стали предлагать людям все больше самых разных картин, экспериментируя с научной фантастикой, крупнобюджетными военными драмами, ремейками советских фильмов и даже авторским кино. И, если в конце 90-х в среднем появлялось около 90 отечественных фильмов в год, то к середине 2010-х эта цифра перевалила за 250.

Тематически и стилистически новый век стартовал с отголосков 90-х.
Но постепенно российские режиссеры отошли от фильмов о войне и бандитах, освоили массовое кино (первым настоящим прорывом в котором стал «Ночной дозор»), большие бюджеты, а некоторые даже отправились попытать счастья в Голливуде. Одновременно с этим зародилось и свежее слово в авторском кинематографе – так называемая «новая волна» режиссеров (Хомерики, Попогребский, Хлебников), поехавшая, в свою очередь, покорять международные фестивали.

Внутри кинематографического сообщества все эти 15 лет было не очень спокойно: то раскол в Союзе кинематографистов, то постоянные изменения в системе субсидий (устаканившейся только с появлением Фонда кино), то назначение нового министра культуры. Все это не добавляло еще не окрепшей индустрии стабильности. Но, несмотря на это, на протяжении всех 15 лет отечественные режиссеры снимали фильмы, вызывавшие бурные дискуссии как в среде профессиональных критиков, так и у обычных зрителей. От «Груза 200» до «Левиафана», от «Школы» до «Горько!» – российский кинематограф и телевидение постоянно находили, чем удивить и взволновать аудиторию.

Редакция КиноПоиска вместе с аналитиками Яндекса посмотрела, как эпоха с 2001 по 2015 год отражена в крупнейшей российской базе данных о кино. Мы изучили, как менялись популярность разных жанров и количество выходящих фильмов, какие проекты и режиссеры пользовались наибольшим успехом на международных фестивалях, а также какие российские картины получили самый высокий рейтинг и самое большое количество оценок на КиноПоиске. [2;1]

1. Любимые жанры кино кинематографистов и зрителей

В графе «жанр» на КиноПоиске часто указано несколько категорий, и в исследовании учитывались все. На графике отражены абсолютные цифры: можно заметить, что в целом драм появлялось больше, чем комедий, а вот триллеров, боевиков и криминальных  историй – примерно поровну.
Наименее популярные в российском кино темы – биографические и детские фильмы, мюзиклы и кино о спорте. Легко отследить, как менялась производительность российской киноиндустрии – от скромных 68 фильмов в 2001 году до урожайного 2008 года (200 фильмов) и, через небольшое падение после финансового кризиса, к новому подъему в 2015-м (252 фильма). Важно помнить о производственном цикле фильма, который порой длится 2–3 года (именно поэтому кризис отражается на киноотрасли не сразу),
и о новой системе государственной поддержки, которая как раз начала давать плоды в 2014 и 2015 годах. При подсчете количества фильмов учитывались все полнометражные игровые проекты с датой производства с 2001 по 2015 год (в том числе в график могли попасть не вышедшие в прокат и незавершенные картины). Поэтому график производительности отличается от графика проката – так, по данным Фонда кино, в прокат в 2015 году вышло всего 123 ленты. (Диаграмма 1)

Самая популярная тема у зрителей, судя по оценкам на КиноПоиске – это фильмы о войне (у них самый высокий средний рейтинг). В основном такие картины относятся к драмам («В августе 44-го», «9-я рота», «Сталинград», «Битва за Севастополь» и другие), но встречаются и комедии (например, «Пять невест»).

Популярности военных фильмов есть несколько объяснений. С одной стороны, подобные ленты продолжают традиции классического советского военного кино и напоминают зрителям о героях прошлого. С другой стороны, они сочетают в себе зрелище, адресованное зрителям разных полов и поколений: тут есть и драматические обстоятельства, которые провоцируют актеров на создание сложных образов, и эффектные батальные сцены, требующие высоких затрат и нестандартных технических решений. Нельзя забывать, что в России, как и за рубежом, зрители ходят в кино либо за лёгким времяпрепровождением (отсюда стабильный интерес к комедиям), либо
за определённого рода визуальным аттракционом, который до пришествия на российские экраны IMAX заменяли именно сложно постановочные фильмы о войне.

1. Картины, пользующиеся популярностью у зрителей

Для определения значимости фильма мы выбрали три критерия: кассовые сборы, количество оценок и рейтинг на КиноПоиске. Из более чем двух тысяч полнометражных игровых фильмов далеко не все нашли признание у публики и критиков. Каждый год появлялось в среднем всего 50 – 60 кинолент, которые смогли набрать свыше тысячи оценок на КиноПоиске. И совсем немногие получили высочайший рейтинг одобрения пользователей – больше 7.5 балла из 10 возможных.

Учитывая любовь россиян к фильмам о войне, логично, что самым кассовым фильмом нового века оказался «Сталинград» Фёдора Бондарчука. Не стоит забывать и о том, что проект Бондарчука стал первым отечественным фильмом в формате IMAX. Это побудило зрителя, скептически настроенного по отношению к отечественному кино, сходить в кинотеатр, чтобы, в том числе оценить умение российских кинематографистов работать с новыми технологиями. Однако самые кассовые фильмы далеко не всегда становятся самыми популярными у зрителей.

Так, спортивная драма «Легенда № 17» про победу советской сборной по хоккею не попала в пятерку самых кассовых фильмов, однако возглавила два других топа – по рейтингу и по количеству оценок. У картины был широкий – 1400 копий прокат, однако популярным и любимым его сделали в первую очередь ностальгия по советским победам, крепкий сценарий и сильные актерские работы. В итоге «Легенда № 17» стала одним из двух российских фильмов последних 15 лет (вместе с комедией «О чём говорят мужчины»), которым удалось преодолеть планку в 100 тысяч пользовательских оценок. Картина с Данилой Козловским также стала лидером и по среднему рейтингу на КиноПоиске – 8.03 балла. [3;1]

Глава 2. Основные кино-предпочтения подростков в Великобритании и России

2.1 Популярные фильмы среди подростков Великобритании

Рассмотрим детально две интересующие нас страны. Великобритания и Россия – это довольно разные в культурном плане страны, значит, кинематограф оказывает в них влияние на подростков по-разному. Прибегнем к перечню тех фильмов, которые британские подростки оценили особенно высоко. Учитываются фильмы, выходившие в последние 3 – 4 года, ведь нас интересует конкретно нынешнее поколение подростков. Специально для каждого произведения подумаем, почему данный объект искусства заинтересовал подростков, и какое влияние он мог на них оказать.

Джокер (Приложение 1)

Художественный фильм «Джокер», по словам очевидцев, отличается необоснованными актами насилия, а главным героем и, как мы выяснили ранее, потенциальным объектом подражания является психически нездоровый человек. Успех фильма среди подростков обуславливается, во-первых, «комиксной» тематикой (комиксы и фильмы по ним чрезвычайно популярны в Великобритании в частности), во-вторых, главному герою, которого очень натурально сыграл талантливый актер, в последствии получивший за эту роль «Оскар».

Эти факторы успеха настолько значительны для подростков Великобритании, что увидеть этот фильм им не помешал даже возрастной рейтинг +18.

Ford против Ferrari (Приложение 2)

Этот фильм не пользовался слишком большим успехом в мире. Но тем не менее, среди подростков Великобритании он один из самых популярных за последние годы. Это можно объяснить как подходящей для подрастающего поколения тематикой, так и исполнителем одной из двух главных ролей известнейшего британского актера Кристина Бейла.

Мстители: Война бесконечности (Приложение 3)

Мстители: Финал (Приложение 4)

В данном случае можно объединить два фильма американской киностудии «Марвел», потому что они представляют собой один фактор популярности.

Эти фильмы стали невероятно успешными в рассматриваемой нами возрастной группе по всему миру, а британские и российские подростки не стали исключением.

Человек-паук: Через Вселенные (Приложение 5)

Мультипликационные фильмы тоже еще популярны среди подростков.

Еще не забыт такой персонаж комиксов, как «Человек-паук». И одно его имя в названии уже предлог для британского школьника.

Можно заметить еще один фактор интереса у подростков. Им часто нравится смотреть фильмы о своих сверстниках. О причинах этого мы скажем позже.

2.2 Популярные фильмы среди российских подростков. Социологический опрос

Далее рассмотрим результаты опроса среди обучающихся в моей школе подростков (Диаграмма 2).

Школьники отвечали на вопрос «Какой фильм или фильмы особенно запомнились вам в последнее время?».

Опрос проведен 25 – 30 января 2021 года по репрезентативной всешкольной выборке населения объемом 38 человек в возрасте от 12 до 17 лет.

При сравнении с выбором британских сверстников возникло 2 совпадения. Это говорит о большом влиянии западных ценностей на российских подростков.

Но, в общем и целом выбор отечественных школьников смело можно назвать более нравственным. Здесь и добрые сказки, и отечественные хохмы.

Можно сделать выводы, что молодежь предпочитает фильмы с сильным эмоциональным воздействием и увлекательными сюжетами, при этом их мало интересует достоверность и интеллектуальность кинематографического материала.

Жанры «хоррор», «триллер», «боевик» не могут не повлиять на формирование в этом возрасте эмоционально-волевой сферы подростка. По результатам исследования британских ученых, более чем у трети учеников после просмотра некоторых фильмов возникает желание шокировать окружающих, а у каждого 10-го – желание нанести вред кому-то или чему-то.

Осмысление такой статистики также должно привести к принятию определенных каких-то действий и пониманию того, что нужно ограждать этот нежный возраст от созерцания сцен насилия.

Кино может формировать общественное мнение. Через него формируется идеология, для этого используют методы подсознательного воздействия. Отношение общества формируется с помощью стереотипов, которые внедряют в кино. Это вызывает либо положительную, либо отрицательную реакцию на конкретное событие. 

По развитию кино в стране можно определить состояние общества. Кино – это социальный институт. Оно влияет на общество, формирует зрителя. Однако общество требует от кинематографии новых достижений, технических и творческих, то есть между обществом и кино существует постоянная связь.

Таким образом, необходимо не только поддерживать талантливых актеров и режиссеров, но и способствовать росту духовности и нравственности человека.

Заключение

В ходе работы тема исследования нами раскрыта. Цель и задачи поиска реализованы. Кинематограф в той или иной степени, несомненно, влияет на жизнь подростка, его интересы и уровень нравственности. К сожалению, было выявлено в основном отрицательное влияние.

Содержательные интересы, увлечения, стремления дают столь характерную для подросткового и юношеского периодов развития интенцию в будущее. Только на основе личных, неотчужденных интересов возможна полноценная социализация подростка, его интегрирование во взрослый мир, где царствует свобода выборов и поступков и ответственность за их последствия.

Вместе с тем сегодня можно наблюдать у подростков и юношей нарастающий дефицит интересов и увлечений, который компенсирует, в свою очередь, кинематограф.

Список литературы:

1. Справочник студенческий. Сайт: spravochnick.ru. Ссылка на ресурс: https://spravochnick.ru/sociologiya/vliyanie_sovremennogo_kinematografa_na_nravstvennoe_vospitanie_podrostkov/

2. КиноПоиск. Сайт: kinopoisk.ru. Ссылка на ресурс: kinopoisk.ru›special/15years/

3. Сайт: kinonews.ru. Ссылка на ресурс: kinonews.ru›top100/

4. ТАСС. Сайт: tass.ru. Ссылка на ресурс: https://tass.ru/obschestvo/6803038

5. Сайт: cyberleninka.ru Киноискусство в системе нравственно-эстетического воспитания подростков. Кравченко А.А.

Ссылка на ресурс: https://cyberleninka.ru/article/n/kinoiskusstvo-v-sisteme-nravstvenno-esteticheskogo-vospitaniya-podrostkov

1. Сайт: joinus.pro. Как фильмы влияют на психику человека. Ссылка на ресурс: https://www.joinus.pro/blog/show/kak-filmy-vliyayut-na-psihologicheskoe-sostoyanie-cheloveka

2. Кумчий В.М. Энциклопедия кино. 2010 г.

3. Грушина А. А., Данилова М. В. Влияние кино на личность подростка // Молодой ученый, 2018г. Сайт: moluch.ru. Ссылка на ресурс: moluch.ru›Научный журнал›259/59595