Меню
Разработки
Разработки  /  Логопедия  /  Презентации  /  1 класс  /  Индивидуальное логопедическое занятие с использованием ИКТ "Постановка звука С"

Индивидуальное логопедическое занятие с использованием ИКТ "Постановка звука С"

Добиваться правильного звучания звука “С”. Тренировать подвижность артикуляционного аппарата. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Закреплять умение расслабляться. Развивать нижнее диафрагмальное дыхание на основе трёхфазного дыхания. Развивать фонематический слух. Обогащать словарь ребёнка. Воспитывать правильную, чёткую дикцию; аккуратность и осанку.
07.10.2019

Содержимое разработки

  Индивидуальное логопедическое занятие с использованием ИКТ

Индивидуальное логопедическое занятие с использованием ИКТ "Постановка звука С"

Задачи : Добиваться правильного звучания звука “С”. Тренировать подвижность артикуляционного аппарата. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Закреплять умение расслабляться. Развивать нижнее диафрагмальное дыхание на основе трёхфазного дыхания. Развивать фонематический слух. Обогащать словарь ребёнка. Воспитывать правильную, чёткую дикцию; аккуратность и осанку.

Задачи :

  • Добиваться правильного звучания звука “С”.
  • Тренировать подвижность артикуляционного аппарата.
  • Развивать мелкую моторику пальцев рук.
  • Закреплять умение расслабляться.
  • Развивать нижнее диафрагмальное дыхание на основе трёхфазного дыхания.
  • Развивать фонематический слух.
  • Обогащать словарь ребёнка.
  • Воспитывать правильную, чёткую дикцию; аккуратность и осанку.
Улыбнулся  Язычок

Улыбнулся

Язычок

Трубочка Упражнение “Трубочка”. Мои губы – трубочка –  Превратились в дудочку.  Громко я дудеть могу:  Ду-ду, ду-ду-ду,  Ду-ду, ду-ду-ду.

Трубочка

  • Упражнение “Трубочка”.
  • Мои губы – трубочка – Превратились в дудочку. Громко я дудеть могу: Ду-ду, ду-ду-ду, Ду-ду, ду-ду-ду.
Лопаточка Язык лопаткой положи.  И спокойно подержи.  Язык надо расслаблять  И под счёт его держать:  Раз, два, три, четыре, пять!  Язык можно убирать.

Лопаточка

Язык лопаткой положи. И спокойно подержи. Язык надо расслаблять И под счёт его держать: Раз, два, три, четыре, пять! Язык можно убирать.

Накажи непослушный Яычек На губу язык клади,  Пя-пя-пя произнеси  Мышцы расслабляются…  Лопатка получается….  Ты под счёт её держи…  До пяти…до десяти…

Накажи непослушный Яычек

На губу язык клади, Пя-пя-пя произнеси Мышцы расслабляются… Лопатка получается…. Ты под счёт её держи… До пяти…до десяти…

Горка Вот так горка, что за чудо!  Выгнулся язык упруго:  Кончик в зубы упирается,  Бока кверху устремляются!

Горка

Вот так горка, что за чудо! Выгнулся язык упруго: Кончик в зубы упирается, Бока кверху устремляются!

Чищу зубы Чищу зубы,  Чищу зубы.  И снаружи…  И внутри.  Не болели, не темнели,  Не желтели, чтоб они.

Чищу зубы

Чищу зубы, Чищу зубы. И снаружи… И внутри. Не болели, не темнели, Не желтели, чтоб они.

Если уж в лесу гулять  Надо воздухом дышать!  Подышите, как я.  Выдох – пффф  Пауза  Возврат дыхания – пффф  Пауза.  Возврат дыхания – с-с-с-с  Пауза.  Возврат дыхания – пффф  Пауза.  Возврат дыхания – с-с-с-с . А теперь представьте, что мы с вами пошли в лес, там так свежо, так приятно пахнет! Давайте подышим: Если уж в лесу гулять  Надо воздухом дышать!  Подышите, как я.  Выдох – пффф  Пауза  Возврат дыхания – пффф  Пауза.  Возврат дыхания – с-с-с-с  Пауза.  Возврат дыхания – пффф  Пауза.  Возврат дыхания – с-с-с-с.

Если уж в лесу гулять Надо воздухом дышать! Подышите, как я. Выдох – пффф Пауза Возврат дыхания – пффф Пауза. Возврат дыхания – с-с-с-с Пауза. Возврат дыхания – пффф Пауза. Возврат дыхания – с-с-с-с .

А теперь представьте, что мы с вами пошли в лес, там так свежо, так приятно пахнет! Давайте подышим:

Если уж в лесу гулять Надо воздухом дышать! Подышите, как я. Выдох – пффф Пауза Возврат дыхания – пффф Пауза. Возврат дыхания – с-с-с-с Пауза. Возврат дыхания – пффф Пауза. Возврат дыхания – с-с-с-с.

Посмотри и скажи, что делают губки при произношении звука “с”?  - губки улыбаются.  - между зубками щель.  - язычок широкий.  - кончик языка упирается в верхние зубки.  - язычок выгибается горкой.  - воздушная струя холодная.  (прикладываем, на расстоянии, к горлышку тыльной стороной ладошку и проверяет воздушную струю)  - звук глухой  - бывает этот звук, твёрдый как орех или мягкий как вата.

Посмотри и скажи,

что делают губки при произношении звука “с”?

- губки улыбаются. - между зубками щель. - язычок широкий. - кончик языка упирается в верхние зубки. - язычок выгибается горкой. - воздушная струя холодная. (прикладываем, на расстоянии, к горлышку тыльной стороной ладошку и проверяет воздушную струю) - звук глухой - бывает этот звук, твёрдый как орех или мягкий как вата.

С-с-с-с

С-с-с-с

Ты не бойся, это гусь  Я сама его боюсь  Гусь стоит и всё гогочет  Ущипнуть тебя он хочет.

Ты не бойся, это гусь

Я сама его боюсь

Гусь стоит и всё гогочет

Ущипнуть тебя он хочет.

Посмотри и скажи, что делают губки при произношении звука “с”?  - губки улыбаются.  - между зубками щель.  - язычок широкий.  - кончик языка упирается в верхние зубки.  - язычок выгибается горкой.  - воздушная струя холодная.  (прикладываем, на расстоянии, к горлышку тыльной стороной ладошку и проверяет воздушную струю)  - звук глухой  - бывает этот звук, твёрдый как орех или мягкий как вата.

Посмотри и скажи,

что делают губки при произношении звука “с”?

- губки улыбаются. - между зубками щель. - язычок широкий. - кончик языка упирается в верхние зубки. - язычок выгибается горкой. - воздушная струя холодная. (прикладываем, на расстоянии, к горлышку тыльной стороной ладошку и проверяет воздушную струю) - звук глухой - бывает этот звук, твёрдый как орех или мягкий как вата.

Спасибо за работу!

Спасибо за работу!

-75%
Курсы повышения квалификации

Психолого-педагогическая реабилитация детей с отклонениями в поведении

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Индивидуальное логопедическое занятие с использованием ИКТ "Постановка звука С" (2.41 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт