Имя прилагательное 6 класс

• углубить и расширить знания учащихся об имени прилагательном как части речи ;
• ф ормировать умения находить прилагательные и определять их грамматические признаки, применять теоретические знания на практике.
• воспитывать чувство ответственности за свою работу, прививать интерес к предмету.

Схема № 1

Имя прилагательное -

Обозначает -

Отвечает на вопросы -

Изменяется по -

В предложении является -

Имеет разряды -

Степени сравнения -

• Часть речи. Признак предмета.
• Какой? Какая? Какое? Какие?
• Изменяется по числам, по родам, по падежам.
• Определением.
• 3 разряда.
• Сравнительная и превосходная.

Постоянные признаки

Непостоянные

признаки

Постоянные признаки

• Разряд по значению

( качественное, относительное, притяжательное)

Непостоянные признаки:

• у качественных: а) степень сравнения, б) краткая и полная форма;
• У всех прилагательных: а) падеж, б) число, в) род(в ед. числе).

Вставьте в текст прилагательные, выбирая из предложенных

• А)Прошла ….осень (дождливая, поздняя, золотая, ненастная)
• Наступила ….зима (долгожданная, морозная, снежная, длинная, веселая)
• Давно улетели птицы и смолкли рощи
• Река покрылась….льдом. (синим, толстым, блестящим, прозрачным)
• Б)Наступила …..утро. Подул …. ветер. Земля покрыта ……ковром. Наступило…..утро.
• Подул… ветер. Земля покрыта…….ковром.
• ( ясное, теплый, ласковый, пестрым; пасмурное, холодный, белым; хмурое, влажный, резкий, желтым)

к слову «снег»

Снег может быть белым, пушистым, легким, летучим, пышным, мелким, колючим, сыпучим, мягким, густым, мокрым, сухим, зернистым...

Разряды имен прилагательных

Качественные

1. по форме, размеру, вкусу, цвету, весу, запаху,внешний вид,черты характера.

2. Полные (изменяются по падежам, числам, родам) и краткие изменяются по числам, родам, имеют только Им. падеж.

Относительные

1. обозначают материал, количество, место нахождения, время, назначение, длину, меру.

2.Не имеют краткой формы и степени сравнения, антонимов, не сочетаются с наречием ОЧЕНЬ.

Притяжательные

1.обозначают принадлежность чего-либо какому- нибудь

лицу.

2.отвечают на вопрос ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЕ?

3.изменяются по падежам , числам и родам.

Выписать имена прилагательные и

обозначив их разряд

Я смотрела из окна,

Мне вся улица видна:

Деревянная скамейка,

На скамье сидит семья:

Внук- красивый, молодой,

Дед с кудрявой бородой,

Мама с папой, а у ног-

Серый, маленький щенок.

Если вы будете внимательными

Вы найдете прилагательные.

Котенок- маленький, пушистый.

Ручей – прохладный, серебристый.

Трава- зеленая и нежная.

Зима- холодная и снежная

стол,

сумка,

машина,

мяч,

СД-диск

Стол:

Качественные

круглый

Сумка:

Относительные

Притяжательные

Машина:

деревянный

красивая

Мяч:

черная

кожаная

дядин

мамина

маленькая

СД-диск:

российская

папина

резиновый

новый

сестрин

компьютерный

отцов

У нас в этом году новые учебники.

Отец купил мне красный ранец.

Городской мальчик учится в пятом классе.

Мамин кабинет обставлен цветами .

1-К,

2-К,

3-О,

4-П.

1 - вариант.

Задание:

переведите данные существительные с казахского на русский язык; образуйте от них притяжательные прилагательные, составьте словосочетания.

Қоян, ат, сиыр, ит, қой, түлкі, борсық, қаз, жылан, арыстан, қарлығаш, аю, түйе, құс.

қарлығаш, аю, түйе, құс.

2- вариант.

Напишите по-другому имена прилагательные

Образец: костюм брата - братов костюм, книги папы- папины книги .

Платок мамы, очки бабушки, компьютер брата, трубка дедушки, шапка папы, дача тети, библиотека дяди, награды отца, вещи сестры.