Игровая программа на тему "12 месяцев"

- Добрый день, дорогие друзья! Я приглашаю вас совершить увлекательное путешествие, а куда – попробуйте догадаться, отгадав следующую загадку:

Двенадцать братьев разно называются и разными делами занимаются. (Месяцы года)

- А в какой сказке мы встречаемся с этими братьями? («12 месяцев» )

- Правильно, а написал эту сказку С. Я. Маршак. Вот к ним-то мы и отправимся в гости. Представьте себе 12 месяцев у зимнего костра. К кому же обратиться сначала? Какое сейчас время года? Правильно – зима. Вот к зимним месяцам мы и отправляемся в гости. Угадайте их:

Щиплет уши, щиплет нос, лезет в валенки мороз.

Брызнешь воду – упадёт не вода уже, а лёд.

Даже птице не летится – от мороза стынет птица.

Повернуло солнце к лету, что, скажи, за месяц это? (Январь )

- Правильно, год начинается с января и я вас приглашаю поиграть в хоккей.

Игра «Хоккей».

- Угадайте, с каким месяцем мы встретимся сейчас?

Снег мешками валит с неба, с дом стоят сугробы снега.

То бураны и метели на наш город налетели.

По ночам мороз силён, днём капели слышен звон.

День прибавился заметно, ну так что за месяц это? (Февраль )

- Любите играть в снежки? Вот сейчас мы поиграем в любимую детскую забаву.

Игра «Снежки».

- Отправляемся к следующим месяцам. Угадайте их.

Дует тёплый южный ветер, солнышко всё ярче светит.

Снег худеет, мякнет, тает, что за месяц, кто узнает? (Март )

Яростно река ревёт и разламывает лёд.

В домик свой скворец вернулся, а в лесу медведь проснулся.

В небе жаворонка трель, кто же к нам пришёл? (Апрель )

Зеленеет даль полей, запевает соловей.

В белый цвет оделся сад, пчёлы первые летят.

Гром грохочет, угадай, что за месяц – это? (Май )

- В какое время года приходят эти месяцы? Правильно – весной.

- Какие признаки весны вы знаете? (тает снег, прилетают птицы, появляются лужи )

- Любите прыгать через лужи? Вот мы сейчас и попрыгаем через них.

Игра «Лужи».

- Отправляемся в гости к следующему времени года. Какое время года приходит за весной?

Правильно – лето. Отгадайте летние месяцы.

Тёплый длинный-длинный день, в полдень крохотная тень.

Зацветает в поле колос, подаёт кузнечик голос.

Дозревает земляника, что за месяц, подскажи-ка? (Июнь )

Жаркий, знойный, душный день, даже куры ищут тень.

Началась косьба хлебов, время ягод и грибов.

Дни его – вершина лета, что, скажи, за месяц это? (Июль )

Листья клёна пожелтели.

В страны юга улетели быстрокрылые стрижи.

Что за месяц, подскажи? (Август )

Полную информацию смотрите в файле. 

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА « 12 МЕСЯЦЕВ»

- Добрый день, дорогие друзья! Я приглашаю вас совершить увлекательное путешествие, а куда – попробуйте догадаться, отгадав следующую загадку:

Двенадцать братьев разно называются и разными делами занимаются. (Месяцы года)

- А в какой сказке мы встречаемся с этими братьями? ( «12 месяцев» )

- Правильно, а написал эту сказку С.Я.Маршак. Вот к ним-то мы и отправимся в гости. Представьте себе 12 месяцев у зимнего костра. К кому же обратиться сначала? Какое сейчас время года? Правильно – зима. Вот к зимним месяцам мы и отправляемся в гости. Угадайте их:

Щиплет уши, щиплет нос, лезет в валенки мороз.

Брызнешь воду – упадёт не вода уже, а лёд.

Даже птице не летится – от мороза стынет птица.

Повернуло солнце к лету, что, скажи, за месяц это? ( Январь )

- Правильно, год начинается с января и я вас приглашаю поиграть в хоккей.

Игра «Хоккей».

- Угадайте, с каким месяцем мы встретимся сейчас?

Снег мешками валит с неба, с дом стоят сугробы снега.

То бураны и метели на наш город налетели.

По ночам мороз силён, днём капели слышен звон.

День прибавился заметно, ну так что за месяц это? ( Февраль )

- Любите играть в снежки? Вот сейчас мы поиграем в любимую детскую забаву.

Игра «Снежки».

- Отправляемся к следующим месяцам. Угадайте их.

Дует тёплый южный ветер, солнышко всё ярче светит.

Снег худеет, мякнет, тает, что за месяц, кто узнает? ( Март )

Яростно река ревёт и разламывает лёд.

В домик свой скворец вернулся, а в лесу медведь проснулся.

В небе жаворонка трель, кто же к нам пришёл? ( Апрель )

Зеленеет даль полей, запевает соловей.

В белый цвет оделся сад, пчёлы первые летят.

Гром грохочет, угадай, что за месяц – это? ( Май )

- В какое время года приходят эти месяцы? Правильно – весной.

- Какие признаки весны вы знаете? ( тает снег, прилетают птицы, появляются лужи )

- Любите прыгать через лужи? Вот мы сейчас и попрыгаем через них.

Игра «Лужи».

- Отправляемся в гости к следующему времени года. Какое время года приходит за весной?

Правильно – лето. Отгадайте летние месяцы.

Тёплый длинный-длинный день, в полдень крохотная тень.

Зацветает в поле колос, подаёт кузнечик голос.

Дозревает земляника, что за месяц, подскажи-ка? ( Июнь )

Жаркий, знойный, душный день, даже куры ищут тень.

Началась косьба хлебов, время ягод и грибов.

Дни его – вершина лета, что, скажи, за месяц это? ( Июль )

Листья клёна пожелтели.

В страны юга улетели быстрокрылые стрижи.

Что за месяц, подскажи? ( Август )

- Что вы любите делать летом? ( отдыхать на природе, собирать ягоды, цветы, ловить рыбу и т.д. )

- Вот и мы с вами отправляемся на природу собирать цветы и ловить рыбу.

Игра «Собери цветы и поймай рыбу».

- Какое время года приходит за летом? Правильно – осень. Мы отправляемся в гости к осенним месяцам. Угадайте их.

Опустел колхозный сад, паутинки вдаль летят.

И на южный край земли потянулись журавли.

Распахнулись двери школ, что за месяц к нам пришёл? ( Сентябрь )

Всё мрачней лицо природы, почернели огороды.

Оголяются леса, молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился, что за месяц к нам явился? ( Октябрь )

Поле чёрно-белым стало: падает то снег, то дождь.

А ещё похолодало – льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи, что за месяц, подскажи? ( Ноябрь )

- Что делают осенью? Собирают урожай, правильно. Угадайте, какой мы собрали урожай?

Сценка «Урожай».

Раскололся тесный домик на две половинки.

И посыпались в ладони бусинки-дробинки. ( Горох )

Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки и крупной соли полмешка. ( Капуста)

Закопали в землю в мае и сто дней не вынимали.

А копать под осень стали – не одну нашли, а десять!

Как её названье, дети? ( Картофель )

Он никогда и никого не обижал на свете.

Чего же плачут от него и взрослые, и дети? ( Лук )

За кудрявый хохолок лису из норки поволок.

На ощупь – очень гладкая, на вкус, как сахар, сладкая. ( Морковь )

Летом - в огороде свежие, зелёные.

А зимою – в бочке крепкие, солёные. ( Огурцы )

В огороде вырастаю, а когда я созреваю

Варят из меня томат, в щи кладут и так едят. ( Помидор )

Что за конус краснощёкий на кусте не одинокий?

Очень острый, но не нож.

Красив, что глаз не отведёшь! ( Острый перец )

Первая - нота, вторая – тоже, а целое – на горох похоже. ( Фасоль )

Щёки розовы, нос белый, в темноте сижу день целый.

А рубашка зелена, вся на солнышке она. ( Редис )

Выросла травка – к пище приправка.

Её пожитки – душистые нитки. ( Укроп )

Бордовые, пузатые, сидят как бочки в земле поодиночке. ( Свёкла )

Помидору – брат, а кумачу не рад!

Он в лиловой рос одёжке, не краснеет даже в лёжке. ( Баклажан )

- Вот такой богатый урожай мы собрали. Молодцы!

- Подходит к концу наше путешествие. Но мы не встретились ещё с одним месяцем, который завершает год. Угадайте его.

Назовите-ка, ребятки, месяц в этой вот загадке.

Дни его – всех дней короче, всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга до весны легли снега.

Только месяц наш пройдёт, мы встречаем Новый год! ( Декабрь )

- Новый год – это праздник, который мы ждём с нетерпением и уже заранее готовимся к нему. Почти в каждом доме наряжают ёлку. Будем наряжать свою ёлку и мы. Для этого надо рассказать стихотворение о зиме, о Новом годе и повесить снежинку на нашу ёлочку.

Дети рассказывают стихи и наряжают ёлку.

- Вот мы и совершили с вами путешествие по всем месяцам года. На этом наша программа заканчивается. До новых встреч, до свидания! Желаем вам в Новом году здоровья и успехов во всех делах!

ОБОРУДОВАНИЕ: 2 клюшки, 2 фишки, 2 шайбы, снежки, 2 шара, цветы, рыбки, овощи,

ёлочка, снежинки.