Игра "Занимательная химия"

Методические рекомендации: познавательная игра под таким названием проводится для учащихся 8  классов. Число участников – 2 команды по 6 человек в каждой команде.

Игра   включает 6  конкурсов: 1 конкурс  «Разминка», 2 конкурс «Угадай слово», 3 конкурс  «Простое - сложное», 4 конкурс  – «Агент 007», 5 конкурс – «Ребусы», 6 конкурс капитанов – « На шаг – слово».

В каждом конкурсе команде нужно выполнить задание и получить соответствующее количество баллов. Выигрывает та команда, у которой баллов окажется больше.

Цели:

развитие познавательного интереса учащихся к предмету химия;

обобщение, закрепление и систематизация знаний о химических элементах, понятиях, о соединениях, явлениях;

развитие навыков и умений при работе с периодической системой;

 умение работать в команде;

создание ситуации успеха для учащихся;

вызывание у учащихся положительных эмоциональных  переживаний в ходе мероприятия;

расширение кругозора учащихся;

развитие творческих способностей учащихся.

Оборудование: компьютер, экран, мультимедиа проектор, таблица химических элементов Д.И. Менделеева.

Ход игры

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята!

Цель нашей игры - расширить кругозор знаний, полученных на начальном этапе изучения химии, повысить эрудицию, в увлекательной форме провести конкурсы и викторины по предмету.

При выступлении команд будет учитываться не только глубина знаний, но и остроумие, находчивость, оригинальность ответов, активность и сплоченность. Сегодня в путешествие отправляются следующие команды: команда 8 «А», команда 8 «Б».

Конкурс № 1. «Разминка»  (слайд № 2)

Ведущий:  (разминка проводится в виде загадок о химических элементах) каждой команде  задается   загадка, в случае отсутствия ответа возможность ответа переходит к команде, поднявшей первой  руку. За правильно выполненное задание – два балла, за выполненное задание на половину – один балл, за не выполненное задание – команда баллов не получает. Дополнительно команда может получить полбалла, если правильно ответила на вопросы команд – соперниц.

                         (слайд № 3-8)

1. Нахожусь, друзья, везде:

В минералах и в воле.

Без меня вы как без рук:

Нет меня - огонь потух. (Кислород)

2.  Давно известно человеку:

Она тягуча и красна,                                     

Еще по бронзовому веку

Знакома в сплавах всем она. (Медь)

3.  Я светоносный элемент.

Я спички вам зажгу в момент.

Сожгут меня - и под водой                                        

Оксид мой станет кислотой. (Фосфор)

4.  Предупреждаю вас заранее:

Я непригоден для дыхания!

Но все как будто бы не слышат

И постоянно мной дышат. (Азот)

5. У меня дурная слава:

Я - известная отрава.

Даже имя говорит,

Что я страшно ядовит. (Мышьяк)

6. Был металл серебристо-белым,                       

В соединении стал мелом. (Кальций)

После конкурса подводятся первые итоги.

Конкурс № 2. «Угадай слово»  (слайд № 9)

Ведущий:  Заполните пустые клетки русскими названиями следующих элементов:

1. Cl; 2) Zn; 3) Br; 4) K; 5) Ni.

Ключевым словом является профессия, связанная  с химией.  Время работы - 1 минута.

 (слайд № 10)

После конкурса подводятся предварительные  итоги.

Конкурс № 3. «Простое - сложное»  (слайд № 12)

Ведущий:  Каждая команда получает карточки. В них нужно в первой колонке подчеркнуть синим маркером простые вещества, во второй колонке красным маркером – сложные вещества.  Время работы - 3 минуты.

(слайды № 13,14)

(слайды № 15,16)

После конкурса подводятся предварительные  итоги .

Конкурс  № 4. «Агент 007»  (слайд № 17)

Ведущий:  Вызываются по одному участнику от каждой команды. Им выдаются карточки. За 1 минуту участник команды должен подсчитать, сколько раз повторно записаны знаки  тех химических элементов, которые указаны в задании. Побеждает тот участник, который правильно и быстрее  остальных справился с заданием.

(слайды № 18,19)

(слайды № 20,21)

После конкурса подводятся предварительные  итоги.

Конкурс  № 5. «Ребусы»  (слайд № 22)

Ведущий:  Каждая команда получает ребусы. В течение  двух  минут вам необходимо их решить. (слайды № 23,24)

Ответы: Никель, Бор, Цирконий, Азот, Мышьяк, Медь.

Подводятся итоги конкурса «Ребус».

Конкурс капитанов «На шаг - слово».

Ведущий: Капитан каждой команды должен на каждый шаг назвать химический элемент. Повторяться нельзя, останавливаться нельзя. За каждое название он получает балл. Кто прошагает дальше, получит больше баллов.

Подводятся  итоги игры  и называются победители.

  Ведущий: Знаем мы, что встреча ваша - лишь игра,

И расставаться нам пришла пора.

Будете с улыбкой вспоминать

Как пытались баллы добывать.

Но не важен в баллах результат,

Дружба побеждает - это факт.

А находчивость по жизни вас ведет,

Знатокам всегда, везде везет!

(слайд № 25) Спасибо за внимание!