Меню
Разработки
Разработки  /  Химия  /  Разное  /  8 класс  /  Игра "Занимательная химия"

Игра "Занимательная химия"

Игра позволяет в увлекательной форме расширить кругозор знаний, полученных на начальном этапе изучения химии и развивает познавательный интерес учащихся к предмету.
10.05.2013

Описание разработки

Методические рекомендации: познавательная игра под таким названием проводится для учащихся 8  классов. Число участников – 2 команды по 6 человек в каждой команде.

Игра   включает 6  конкурсов: 1 конкурс  «Разминка», 2 конкурс «Угадай слово», 3 конкурс  «Простое - сложное», 4 конкурс  – «Агент 007», 5 конкурс – «Ребусы», 6 конкурс капитанов – « На шаг – слово».

В каждом конкурсе команде нужно выполнить задание и получить соответствующее количество баллов. Выигрывает та команда, у которой баллов окажется больше.

Цели:

развитие познавательного интереса учащихся к предмету химия;

обобщение, закрепление и систематизация знаний о химических элементах, понятиях, о соединениях, явлениях;

развитие навыков и умений при работе с периодической системой;

 умение работать в команде;

создание ситуации успеха для учащихся;

вызывание у учащихся положительных эмоциональных  переживаний в ходе мероприятия;

расширение кругозора учащихся;

развитие творческих способностей учащихся.

Оборудование: компьютер, экран, мультимедиа проектор, таблица химических элементов Д.И. Менделеева.

Ход игры

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята!

Цель нашей игры - расширить кругозор знаний, полученных на начальном этапе изучения химии, повысить эрудицию, в увлекательной форме провести конкурсы и викторины по предмету.

При выступлении команд будет учитываться не только глубина знаний, но и остроумие, находчивость, оригинальность ответов, активность и сплоченность. Сегодня в путешествие отправляются следующие команды: команда 8 «А», команда 8 «Б».

Презентация Занимательная химия

Конкурс № 1. «Разминка»  (слайд № 2)

Ведущий:  (разминка проводится в виде загадок о химических элементах) каждой команде  задается   загадка, в случае отсутствия ответа возможность ответа переходит к команде, поднявшей первой  руку. За правильно выполненное задание – два балла, за выполненное задание на половину – один балл, за не выполненное задание – команда баллов не получает. Дополнительно команда может получить полбалла, если правильно ответила на вопросы команд – соперниц.

                         (слайд № 3-8)

1. Нахожусь, друзья, везде:

В минералах и в воле.

Без меня вы как без рук:

Нет меня - огонь потух. (Кислород)

2.  Давно известно человеку:

Она тягуча и красна,                                     

Еще по бронзовому веку

Знакома в сплавах всем она. (Медь)

3.  Я светоносный элемент.

Я спички вам зажгу в момент.

Сожгут меня - и под водой                                        

Оксид мой станет кислотой. (Фосфор)

4.  Предупреждаю вас заранее:

Я непригоден для дыхания!

Но все как будто бы не слышат

И постоянно мной дышат. (Азот)

5. У меня дурная слава:

Я - известная отрава.

Даже имя говорит,

Что я страшно ядовит. (Мышьяк)

6. Был металл серебристо-белым,                       

В соединении стал мелом. (Кальций)

После конкурса подводятся первые итоги.

Конкурс № 2. «Угадай слово»  (слайд № 9)

Ведущий:  Заполните пустые клетки русскими названиями следующих элементов:

  1. Cl; 2) Zn; 3) Br; 4) K; 5) Ni.

Ключевым словом является профессия, связанная  с химией.  Время работы - 1 минута.

 (слайд № 10)

После конкурса подводятся предварительные  итоги.

Конкурс № 3. «Простое - сложное»  (слайд № 12)

Ведущий:  Каждая команда получает карточки. В них нужно в первой колонке подчеркнуть синим маркером простые вещества, во второй колонке красным маркером – сложные вещества.  Время работы - 3 минуты.

(слайды № 13,14)

ПРОСТЫЕ ВЕЩЕСТВА

СЛОЖНЫЕ ВЕЩЕСТВА

1. Хром, сера, вода.

1. Алюминий, сера, хлорид натрия.

2. Оксид цинка, цинк, иод.

2. Хлороводород, фтор, кислород.

3. Железо, сероводород, медь.

3. Оксид цинка, сульфид цинка, вода.

4. Хлорид натрия, углекислый газ, водород.

4. Фтороводород, хлорид магния, медь.

5. Железо, серная кислота, углекислый газ.

5. Поваренная соль, железо, сероуглерод.

6. Хлор, сульфид цинка, цинк.

6. Бром, хлорид натрия, оксид натрия.

(слайды № 15,16)

ПРОСТЫЕ ВЕЩЕСТВА

СЛОЖНЫЕ ВЕЩЕСТВА

1. Сахар, медь, кислород.

1. Малахит, золото, серебро.

2. Сера, хлороводород, магний.

2. Графит, оксид натрия, цинк.

3. Сульфид цинка, вода, водород.

3. Железо, поваренная соль, оксид магния.

4. Натрий, иод, железо.

4. Углекислый газ, бромоводород, алюминий.

5. Сульфид натрия, углерод, ртуть.

5. Азот, сульфид кальция, фосфор.

6. Марганец, хлор, оксид лития.

6. Оксид магния, бром, сероуглерод.

После конкурса подводятся предварительные  итоги .

Конкурс  № 4. «Агент 007»  (слайд № 17)

Ведущий:  Вызываются по одному участнику от каждой команды. Им выдаются карточки. За 1 минуту участник команды должен подсчитать, сколько раз повторно записаны знаки  тех химических элементов, которые указаны в задании. Побеждает тот участник, который правильно и быстрее  остальных справился с заданием.

(слайды № 18,19)

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

N

B

Br

Na

K

P

Mg

Hg

C

Au

2

Zn

Na

O

H

O

Hg

C

Ag

Na

Fe

3

F

Cl

S

C

Au

P

Hg

Ba

H

P

4

Al

B

P

Br

Hg

I

C

K

Na

Ca

5

O

Si

C

Mg

Mn

Na

Cu

Hg

P

Pb

6

S

Na

F

Zn

Hg

Fe

Al

C

P

Ba

Сколько раз повторно записаны знаки элементов 

Na______, C ______?

 

 

(слайды № 20,21)

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

N

B

Br

Na

K

P

Mg

Hg

C

Au

2

Zn

Na

O

H

O

Hg

C

Ag

Na

Fe

3

F

Cl

S

C

Au

P

Hg

Ba

H

P

4

Al

B

P

Br

Hg

I

C

K

Na

Ca

5

O

Si

C

Mg

Mn

Na

Cu

Hg

P

Pb

6

S

Na

F

Zn

Hg

Fe

Al

C

P

Ba

Сколько раз повторно записаны знаки элементов 

P______, Hg ______?

 

Ответ: Na - 6, C - 6, P - 6, Hg – 6.

После конкурса подводятся предварительные  итоги.

Конкурс  № 5. «Ребусы»  (слайд № 22)

Ведущий:  Каждая команда получает ребусы. В течение  двух  минут вам необходимо их решить. (слайды № 23,24)

Ответы: Никель, Бор, Цирконий, Азот, Мышьяк, Медь.

Подводятся итоги конкурса «Ребус».

Конкурс капитанов «На шаг - слово».

Ведущий: Капитан каждой команды должен на каждый шаг назвать химический элемент. Повторяться нельзя, останавливаться нельзя. За каждое название он получает балл. Кто прошагает дальше, получит больше баллов.

Подводятся  итоги игры  и называются победители.

  Ведущий: Знаем мы, что встреча ваша - лишь игра,

И расставаться нам пришла пора.

Будете с улыбкой вспоминать

Как пытались баллы добывать.

Но не важен в баллах результат,

Дружба побеждает - это факт.

А находчивость по жизни вас ведет,

Знатокам всегда, везде везет!

(слайд № 25) Спасибо за внимание!

-70%
Курсы повышения квалификации

Сложные задания в школьном курсе химии

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Игра "Занимательная химия" (3.45 MB)