Игра "Земля наш общий дом"

Сценарий мероприятия «Земля – наш общий дом» Слайд1.

Учащиеся 2 классов собираются в актовом зале . Игра для всего класса

1 ведущий: Добрый день, дорогие ребята и взрослые! Сегодня мы предлагаем вам немного отдохнуть. А где самый лучший отдых?

2 ведущий:Конечно, на море, в горах, в лесу.

1 ведущий: Действительно, самый лучший отдых на природе. И совершить увлекательное путешествие в мир природы нам поможет познавательная игра «Земля – наш общий дом».

2 ведущий: Экология – это наука об окружающей среде. Все мы обязаны жизнью нашей планете – прекрасной Земле, стонущей сегодня от боли, взывающей о помощи и, увы, остающейся по-детски беззащитной перед нами.

1 ведущий: Слайд 6. Планета наша уже достаточно загрязнена и засорена, но мы ещё не осознаём опасности жизни на огромной свалке. Мы пока на ней живём, но смогут ли жить наши дети?

2 ведущий: Слайд 7. За год в атмосферу только одного углекислого газа выбрасывается 5 миллиардов тонн. В результате истощается озоновый слой Земли, появляются так называемые озоновые дыры.

1 ведущий: Слайд 8. Кислорода на Земле становится всё меньше и меньше, а выхлопных газов, металлургических заводов и химических фабрик, теплоэлектростанций, транспорта всё больше и больше.

2 ведущий: Слайд 9. Учёные подсчитали, что каждый год во всём мире в водоёмы попадает столько вредных веществ, что ими можно было бы заполнить 10 тысяч товарных поездов. Даже в водах Арктики нашли остатки стирального порошка.

1 ведущий: В результате деятельности человека во многих реках Европы (Сене, Дунае, Рейне) уже нельзя купаться.

2 ведущий: Слайд 10. Усиленно идёт «облысение» планеты. За последние 20 лет человек вырубил столько леса, сколько было уничтожено за все его предыдущее существование, не говоря уже о пожарах, которые возникают по вине людей.

1 ведущий: Слайд 11. Для многих животных лес – родной дом. А лесов на Земле становится всё меньше и меньше. Значит, животные теряют свой дом. Значит, они обречены на гибель.

2 ведущий: Слайд 12. Почва образуется медленно: для этого нужны сотни и даже тысячи лет. А вот разрушить её можно очень быстро. За последние 100 лет на Земле уничтожена примерно четвёртая часть плодородных почв.

1 ведущий: Слайд 13. Никто не стане спорить с тем, что нефть необходима человечеству. И не станет утверждать, что её сознательно выбрасывают в море, что нарочно устраивают аварии на нефтепромыслах или поджигают корабли, везущие нефть. А в результате – миллионы тонн нефти по тем или иным причинам оказываются в воде.

2 ведущий: Человек опасен для природы не только пожарами и разливами нефти, но и бездумным уничтожением всего живого. Слайд 14.

1 ведущий: Моя планета – человечий дом. Слайд 15.

Но как ей жить под дымным колпаком?

Где сточная канава – океан!

Где вся природа поймана в капкан!

Где места нет ни аисту, ни льву,

Где стонут травы: «Больше не могу!»

2 ведущий: В честь защиты нашей Земли мы сегодня приготовили для вас Игру по экологическим станциям.

1 ведущий: ПРАВИЛА ИГРЫ.

Вопросы игры находятся на 9 полях, команда выбирает поле, отвечают на вопросы все команды. За каждый правильный ответ дается балл. Команда, набравшая больше всего баллов в раунде, закрывает поле карточкой со своим цветом и выбирает следующее поле. Победителями будет команда, закрывшая больше всех полей.

2 ведущий: Просим 2а класс выбрать игровое поле.

И это «НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ»

1 Ведущий: В русской разговорной речи часто используются пословицы и поговорки, в которых фигурируют различные животные, птицы, рыбы.

2 Ведущий: Наше очередное задание будет заключаться в следующем: на столе лежат карточки с пословицами и поговорками, но надо найти и собрать их части.

1. Волков бояться … в лес не ходить.

2. Бьётся как … рыба об лёд.

3. Лучше синица в руках, чем … журавль в небе.

4. Знает кошка, … чьё мясо съела.

5. С волками жить … по-волчьи выть.

6. На то и щука в реке, …чтоб карась не дремал.

7. Гусь свинье … не товарищ.

1 Ведущий: Наша планета Земля имеет форму шара диаметром около 12750 км. Земля – единственная планета Солнечной системы, на которой есть и суша и вода. Земля окружена воздушной оболочкой – атмосферой. Атмосфера имеет несколько слоёв. Наиболее важным для человека является нижний слой – тропосфера, где образуются облака, рождаются грозы, ливни и снегопады. Земля вращается вокруг своей оси, поэтому день сменяется ночью.

Слово жюри.

2 Ведущий: И следующее поле «Найди пару»

Правила поведения в лесу разрезаны на 2 части. Задача – найти продолжение предложения.

Не ломай ветви / деpевьев и кустаpников

Не pазоpяй / птичьи гнезда

Не жги / траву на лугу.

Не оставляй в лесу / мусор

Не уноси диких / животных домой

Слово жюри.

2 Ведущий: и это поле «БРАТЬЯ НАШИ МЕНЬШИЕ»

1 Ведущий: Сейчас вам будут задаваться вопросы, ваша задача ответить на большее количество вопросов за 1 мин.

Вопросы для блиц-турнира (за 1 мин):

1. Какие птицы не умеют летать? (Страус, пингвин)

2. Какие животные носят своих детёнышей в сумке? (Кенгуру, коала)

3. Какая птица откладывает свои яйца в чужих гнёздах? (Кукушка)

4. Правда ли, что скорпионы могут съесть своих детёнышей? (Да)

5. Чьё яйцо больше: утиное или куриное? (Утиное)

6. Когда пингвины высиживают свои яйца, они стоят, сидят или лежат? (Стоят)

7. Почему люди охотятся на рысь? (Из-за ценного меха)

8. Правда ли, что пауки питаются собственной паутиной? (Да)

9. Правда ли, что если пчела ужалит кого-либо, то она погибает? (Да)

10. Где кроты устраивают свои жилища? (Под землёй)

11. Как называется детёныш лисицы? (Щенок)

12. Какое животное самое длинношеее? (Жираф)

13. Какое животное самое тихоходное? (Улитка)

14. Какие животные чистят свою шкуру, валяясь в грязи? (Слоны, носороги, бегемоты, свиньи)

15. Правда ли, что совы не могут вращать глазами? (Да)

16. Какие птицы и животные охотятся ночью? (Сова, филин, летучая мышь)

17. Какое животное обладает самым мощным укусом? (Гигантская белая акула)

18. Какая птица самая быстрая? (Стриж)

19. Самое быстрое животное на суше? (Гепард)

20. Какое животное самое большое из всех, которые когда либо обитали на Земле? (Голубой кит)

21. Живут ли в море черепахи? (Да)

22. Мех какого зверька считается самым главным богатством России? (Соболь)

23. Каких птиц называют «санитарами леса»? (Дятла, синицу)

24. Какое из животных не впадает в спячку: медведь, лягушка, заяц, лесной сурок? (Заяц)

25. Кто из животных славится строительным искусством? (Бобры)

26. В стае каких животных царит железная дисциплина? (В волчьей стае)

27. Бывают ли ядовитые лягушки? (Да)

28. Правда ли, что хамелеон может менять окраску, чтобы слиться с окружающей средой? (Да)

29. Какое из этих животных является рыбой: дельфин, морская звезда, щука? (Щука)

30. Какое из этих животных живёт только в Африке: слон, зебра, верблюд, носорог? (Зебра)

31. Запасы чего хранит в своём горбе верблюд? – воды, жира или горючего? (Воды)

32. Правда ли, что мартышка бывает размером с котёнка? (Да)

33. Сколько может верблюд обходиться без воды? (Примерно 21 день, если будет питаться только сухой пищей)

34. Правда ли, что при свете жуков-светляков можно читать и в некоторых странах их используют в качестве осветительных приборов? (Да)

Слово жюри.

2 Ведущий:

Командам нужно угадать мелодию из известных песен о природных явлениях, растениях, животных и т.д. Отвечает та команда, которая первая поднимет табличку «Ответ». Если команда не даёт правильный ответ, ответить может следующая команда. (Приложение № 7)

Жюри оценивает конкурс, выставляет оценки и раздает жетоны.

1 ведущий. Игровое поле «КЕДРОВНИК»

2 Ведущий: Ведущий читает стихотворение Л. Андреевой «Срубили кедровник»:

Кедровник начисто срубили,

А были кедры хороши!

Когда рубили,

Говорили,

Что рубят на карандаши.

Сквозь бурелом кустарник мелкий

Топорщит мятые листы.

Ушли испуганные белки,

Умчались с ними колонки.

Дымят встревоженные дали.

Ворчит обугленная гать.

Карандашей-то настрогали,

А что же ими рисовать?

Задание: разобрать по отдельности кедровые орешки, фасоль и горох.

Слово жюри.

1 ведущий. Игровое поле «Угадай слово»

2 Ведущий: -А хорошо ли вы знаете название птиц, животных и растений, которые водятся в наших краях. Сейчас на экране появятся слова, в которых пропали гласные звуки и остались только согласные. Ваша задача : подумать какие гласные нужно вставить. Если вы вставили все гласные правильно, то получится название растения, животного или птицы.

Птица – с.н.ц., дерево – б.р.з., животное – б.рс.к, птица – в.р.н., цветок – р.м.шк., животное – б.лк..

Слово жюри.

1 ведущий. Игровое поле «УСТАМИ МЛАДЕНЦА, ИЛИ

НЕ СПЕШИТЕ ВЫБРАСЫВАТЬ СВОЁ БУДУЩЕЕ»

2 Ведущий: Сейчас вам нужно отгадать то, что загрязняет природу. Я задаю вопрос, если вы ответили с первого раза 5 баллов, со второго раза - 4 балла и тд.

Ведущие читают подсказки для отгадывания слов.

1. Она бывает разноцветной, её очень трудно сломать.

2. Предметы, сделанные из неё, весят мало.

3. У меня очень много игрушек сделано из неё.

4. Если её поджечь, то появится чёрный едкий дым.

5. Её нельзя выбрасывать, так как в природе она не разлагается. (Пластмасса)

1. Его делают из песка.

2. Если его нагреть, оно становится тягучим, как тесто.

3. Чаще всего оно прозрачное.

4. Когда падает, оно разбивается.

5. Брошенное в лесу, оно может стать причиной пожара. (Стекло)

1. Это получается, когда становится старым или ломается.

2. Это можно увидеть везде: в городе, в деревне, даже вдоль дорог.

3. Это можно сдать и получить деньги.

4. Это можно переплавить, чтобы сделать что-то новое.

5. Это бывает цветным, и его тоже можно сдать на переплавку и получить деньги. (Металлолом)

1. Её изобрели китайцы.

2. У нас её получают из древесины.

3. Из неё получается очень много мусора.

4. Она легко горит.

5. На ней обычно рисуют или пишут. (Бумага)

1. Его много в городе, но мало в деревне.

2. Он вызывает загрязнение окружающей среды. А когда его очень много, то он вызывает у людей состояние, близкое к опьянению, действует как наркотик.

3. Особенно силён он в промышленном городе, где много заводов, фабрик, машин.

4. От него люди болеют, много нервничают, громко кричат, и его становится ещё больше.

5. Его издают разные приборы и машины. (Шум)

Кто где водится, там и выводится.

Нужно отгадать жилища животных.

1. Домишко пчел? Улей

2. Лежбище медведя? Берлога.

3. Жилище муравьев? Муравейник.

4. Жилище кротов и мышей? Нора

5. Будка собаки? Конура

6. Помещение для лошадей? Конюшня

7. Жердочка для отдыха домашних кур? Насест

8. Жилище бобра? Хатка

9. Там отдыхают коровы? Коровник

10. Место, где обитают акулы? Море.

Найди пару.

1. заяц - зайчиха

2. конь – лошадь

3. медведь – медведица

4. бык - корова

5. пес – собака

6. баран – овца

7. боров – свинья

8. утка – селезень

9. гусь – гусыня

10. осел – ослица

3. Заключительная часть.

1 ведущий: Слово для подведения итогов и награждения предоставляется жюри.

2 ведущий:

Ребята мудрые слова

Пусть вспомнят не однажды:

Отец наш – лес, нам мать – река,

А братец – кустик каждый.

1 ведущий: И чтобы жизни каждый день

Стал счастья полной чашей,

Берёзку нужно отогреть

Теплом, заботой нашей.

Пусть мир становится добрей

И лучше год от году.

Возьмёмся за руки, друзья,

И защитим природу!

Середина для 8 класса

(ПРАВИЛА ИГРЫ.)

Вопросы игры находятся на 9 полях, команда выбирает название поля, отвечает на вопрос. За каждый правильный ответ дается жетон. Победителями будет команда, набравшая больше всех жетонов.

Животные.

1. У каких животных есть детские сады? (пингвины, морские котики)

2. Какое животное может прожить 45 дней без воды? (верблюд)

3. Замечательные строители и инженеры? (бобры)

4. Какое животное изображают с фонтанчиком на спине? (кит)

5. У кого язык длиннее тела? (хамелеон)

6. У кого губа до земли? (слон)

7. Как называется зверек, лапы которого вывернуты? (крот)

8. У хищных когти, у копытных копыта, а что у приматов? (ногти)

9. Как называется наука о собаках? (кинология)

10. Где раки зимуют?

Птицы.

1. Какая птица может летать хвостом вперед? (колибри)

2. Какая птица в нашей стране самая маленькая? (королек)

3. Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (тетерева, куропатки, рябчики)

4. Какая птица спасла Рим? (гусь)

5. Какая птица со времен древних греков считается символом мудрости и познания? (сова)

6. Какую птицу считают сопливой? (индюк)

7. Какая птица носит название танца? (чечетка)

8. Какая птица может ходить под водой? (оляпка)

9. какая птица носит фамилию русского писателя? (гоголь)

10. Какая птица не имеет голоса? (аист)

Рыбы.

1. Какая рыба носит имя человека? (карп)

2. Какая рыба помогает чистить бутылки? (ерш)

3. Какая рыба вооружена лучше других? (рыба-меч)

4. Из какой рыбы была сварена Демьянова уха? (стерлядь)

5. Самая большая рыба? (китовая акула)

6. Какая рыба помогает в борьбе со страшной болезнью – малярией? (гамбузия)

7. Дикий предок карпа? (сазан)

8. Так называется и аквариумная рыбка и астрономический прибор? (телескоп)

9. Морская рыба, самец которой вынашивает икринки в сумке на брюшке? (конек)

10. Плавники этих рыб используют в пищу, из зубов делают сувениры и лекарства. Кожа, называемая шагренью, идет на изготовление футляров? (акула)

Игра в прятки.

Знаете ли вы, что звери, птицы, рыбки и даже насекомые пишут стихи? Только подписей под стихотворениями вы не найдете. Эти поэты скромные. Они прячут свое имя внутри строчек, между слов. Помогите узнать, кто написал каждое из этих строк.

1. Была гроза. Я целый час не открывал от страха глаз.

2. Притих камыш, мелькнула птица, все спит, никто не шевелится.

3. Знакома рыбам тень моя, над гладью рек танцую я.

4. Высоко летает стриж, но со мною не сравнишь.

5. Я захожу во все заливы, ищу какой-нибудь наживы.

6. Внутри снопа, укрыт от глаз, спокойно спал я целый час.

7. Меня пронырой совы дразнят, нырять и плавать плохо разве?

8. Арбуз по Волге вниз уплыл, я полчаса за ним следил.

9. Следы костра у самой пальмы, кора в ожогах… Факт печальный.

10. Вдали зарница - пляска света: гроза шумит, наверно где-то.

Кто где водится, там и выводится.

Нужно отгадать жилища животных.

1. Домишко пчел? Улей

2. Лежбище медведя? Берлога.

3. Жилище муравьев? Муравейник.

4. Жилище кротов и мышей? Нора

5. Будка собаки? Конура

6. Помещение для лошадей? Конюшня

7. Жердочка для отдыха домашних кур? Насест

8. Жилище бобра? Хатка

9. Там отдыхают коровы? Коровник

10. Место, где обитают акулы? Море.

Соображай-ка.

1. Когда температура воробья ниже: летом или зимой? Одинаковая

2. Какие ноги у жирафа длиннее: передние или задние? Одинаковые

3. Растет ли дерево зимой? Нет

4. Белая собака бежит за серым зайцем, кто больше вспотеет? Никто, у них нет потовых желез

5. Куда обращена головка подсолнечника в полдень? К югу

6. Что ест зимой жаба? Ничего, она зимой спит.

7. Какой гриб разлагает древесину? Опенок

8. Каких зверей называют шатунами? Медведей, выгнанных из берлоги и не спящих зимой.

9. Сколько ног у паука? Восемь

10. Что у цапли сзади, а у зайца спереди? Буква Ц.

Всезнайка.

1. Наука, изучающая взаимоотношения живых организмов? Экология

2. Что означает плач деревьев весной? Сокодвижение.

3. Оболочка вокруг Земли? Атмосфера

4. Какую сторону горизонта можно найти с помощью тени в полдень? Север

5. Живое существо, активно и сознательно воздействующее на живую и неживую природу? Человек

6. Природные богатства, находящиеся в глубине земли, которые человек использует в хозяйстве? Ископаемые

7. Распространенное вещество, встречающееся на земле в 3-х состояниях? Вода

8. Водная оболочка планеты? Гидросфера

9. Густой туман, содержащий пыль и вредные газы? Смог

10. Какие организмы являются индикаторами качества окружающей среды? Лишайники.

Рекорды в мире растений и животных.

1. Самое высокое растение семейства злаков? Бамбук

2. Самая большая птица в мире? Страус

3. Самая маленькая лошадь? Пони

4. Самая высокая трава? Банан – 5м

5. Какая птица выше всех летает? Орел

6. Растение, имеющее самые крупные цветки? Раффлезия

7. У кого из птиц самое большое гнездо? Орел

8. Самая древняя из ныне живущих рыб? Латимерия

9. Самое крупное наземное млекопитающее? Слон

10. Самое долгоживущее растение? Баобаб – 6000 лет

Найди пару.

1. заяц - зайчиха

2. конь – лошадь

3. медведь – медведица

4. бык - корова

5. пес – собака

6. баран – овца

7. боров – свинья

8. утка – селезень

9. гусь – гусыня

10. осел – ослица

15