«Я- патриот своей страны»

Урок «Я- патриот своей страны»

Цели урока: Дать учащимся понятие о слове «патриот». Воспитание Казахстанского патриотизма у учащихся: любви к Родине, чувства ответственности за судьбу Родины, воспитание толерантности. Воспитывать в каждом школьнике чувство гордости за свою Родину, объясняя им, что за 25 лет суверенного развития Казахстан вошел в число 50 самых развитых стран мира, внедрение ценностей «Мәңгілік ел» посредством рисунков про Казахстан. Воспитать чувство сплоченности в группе, умения слушать товарища и поддержать его. Развить в детях умение высказывать свое мнение. Формирование у учащихся гражданских качеств личности;воспитание толерантности по отношению к окружающим.
Задачи:

– формирование и повышение активности учащихся в реализации патриотического акта «Мәңгілік Ел»;

– укрепление нового казахстанского патриотизма;

– расширение кругозора, углубление знаний обучающихся о достижениях и успехах Республики Казахстан за годы Независимости.

Методы и приемы: беседа, устный опрос, работа над постерами и рисунками.

Технология: критическое мышление
Наглядности: плакаты: «Стратегия «Казахстан-2050: один народ – одна страна – одна судьба»; – «Моя Родина- Республика Казахстан»; «Я – гражданин РК»; «Конституция РК»; – шары, цветы. рисунки, постеры, маркеры.

                                                           Ход урока:
Вступление

-Здравствуйте, дорогие учащиеся! Поздравляю всех вас с днем знаний- 1 сентября!

Наш первый урок мы откроем гимном Республики Казахстан.

/звучит гимн/

Спасибо, ребята! Садитесь.

Основная часть

Перед тем, как начать урок мы разделимся на 2 группы с помощью разных цветов стикера. Выберите на доске тот цвет, который вам понравился. /красный 1 команда, желтый 2 команда/.

Перед вами лежат смайлики. Выберите то настроение, которое вам подходит в данный моменти покажите всему классу.

Игра «Собери слово»

На нашем первом уроке мы с вами поговорим о том, что кроется в этой шкатулке. Это слово, которое разбросано на слоги и его надо собрать и прочитать. Сегодня мы с вами работаем в группе, поэтому каждое задание вы должны выполнять вместе и дружно.

/дети составляют из слогов слово ПА-ТРИ-ОТ/
Я стою на горе, Казахстан предо мной.
Я смотрю, напрягая вниманье и зренье,
И не в силах я скрыть своего изумления
Перед этой прекрасной, могучей страной, потому что я патриот молодой!

За двадцать пять лет Казахстан стал образцовой моделью национального успеха для новых независимых стран. Это результат трудолюбия и сплоченности всех казахстанцев! Это великая способность только сильных народов. Мы стали таким народом, единой нацией и должны оставаться на высоте! Казахстан – это единая нация, единый народ, единое будущее. Казахстан стала родным домом для представителей 140 этносов и 17 конфессий.

Мы сделаем все от нас зависящее во имя мира, благополучия и процветания в нашем общем доме – Республике Казахстан.

Работа с постерами

-Какие ассоциации у вас возникают ребята, когда вы слышите слово патриот? Напишите на плакате рядом со стрелками человека с какими качествами мы называем патриотом?

/ребята пишут   все вместе на плакате свои мнения и защищают перед классом/ 1 команда –вам понравились ответы 2 –ой команды. Давайте им похлопаем. А вам 2-ая команда, понравились ответы 1-ой команды?

Молодцы, ребята! Отлично поработали.

Патриотизм- в переводе с греческого обозначает Родина, Отечество-это любовь к своей Родине, народу, его истории, языку, национальной культуре, преданность Родине, гордость за нее, стремление служить ее интересам, защищать от врагов. А патриот это человек, который соблюдает все выше перечисленные качества.

Родина – это отец твой и мать, 
Родина – друг и ровесник подстать,
Родина – это твой край и столица,
Родина – это аул и станица. 

/работа над рисунками на доске/

–Можно ли назвать героев ВОВ патриотами своей страны?

-Назовите  людей, которые изображены на картинке?

– А спортсменов можно назвать патриотами?  Кого из наших спортсменов вы знаете?

Игра «Мы переводчики»

У нас в Казахстане живут люди многих национальностей. Все говорят на разных языках. Но государственным языком является казахский. Давайте мы сейчас узнаем, на сколько хорошо вы знаете казахский язык Ваша задача представленные слова перевести на казахский язык.
Родина-отан, 
язык-тіл,
народ-халық, ел,
государство- мемлекет,
семья – отбасы,
дружба – татулық,
родная земля – туған жер.
Викторина

Ребята, а сейчас мы проверим, что вы знаете о нашей Республике. Проведем небольшую викторину, проверим ваши знания.

1. Государственные символы республики Казахстан (флаг, герб, гимн)

2. Национальная валюта (тенге)

3. Состязание акынов (айтыс)

4. Первый летчик-космонавт Республики Казахстан (Т. Аубакиров)

5. Герой юмористических рассказов и анекдотов казахского фольклора, народных сказок (Алдар Косе)

6. Национальное жилище казахов (юрта)

7. Священная книга мусульман (коран)

8. Национальный напиток (кумыс)

9. Первый Президент Республики Казахстан (Н. Назарбаев)

10. День Конституции Республики Казахстан (30 августа)

11. Вереница верблюдов (караван)

12. День Независимости Казахстан (16 декабря)

13. Праздник единства народов Казахстана (1 мая)

14. Что символизирует «шанырак» (шанырак — очаг, семья)

15. Город — центр по изучению космоса (Байконур)

16. Казахские народные инструменты (домбра, сыбызгы, кобыз)

Вы прекрасно справились с этим заданием. А какое же задание будет следующее. Разгадаем анаграммы. Вы должны правильно раставить буквы, чтобы получилось слово. Каждая команда работает отдельно и быстро, чтобы быть первым.
ГФАЛ-флаг,
БЕРГ-герб,
НИМГ-гимн,

Герб и флаг наш гордый
Народу, государству дан.
Пусть же всегда хранит свободу
Наш суверенный Казахстан! 

Это символы нашей Родины. Каждый патриот и житель страны должен знать их. Давайте разберем их ../дети рассказывают  о каждом символе/

Теперь поиграем в игру «Да – нет». Если да хлопаем в ладожки 3 раза, если нет щелкаем пальчиками 3 раза.
1 Птица, которая изображена на флаге –это орёл
2 Верхняя сводчатая часть юрты называется уык 
3 Живописное, графическое украшения из геометрических, растительных или животных элементов, применяемых в украшении одежды, жилищ –это орнамент
Молодцы!

Рефлексия

А теперь, закройте глазки, ложитесь на парту и послушайте стихи.
«Мозговой штурм»

Как вы думаете, можете ли вы назвать себя патриотом? Почему?
В Японии растет самое красивое дерево САКУРА. Ее цветы притягивают многих туристов. Сегодня мы с вами посадим свое дерево по имени САКУРА и напишем на каждом цветочке то, что мы узнали на уроке. /каждый ребенок читает свой стикер/
ПАТРИОТ любитель отечества и вы ребята должны вырасти настоящими патриотами своего отечества. Любить и уважать свою Родину. Родина – это самое важное, самое дорогое и всеми любимое слово. У каждого человека есть своя Родина. Под этим словом мы понимаем нашу школу, свою семью, свой прекрасный город, всю нашу огромную Республику Казахстан.  В этом году мы отмечаем 25-летия Независимости Республики Казахстан. Мы поколение независимой и крепкой страны. Пусть каждый казахстанец будет патриотом своей страны.

А теперь покажите карточки вашего настроения в конце нашего первого урока.

На просторах Казахстана

Много разных народов живет.

Все народы, как братья равны,

Всем народам — любовь и почет.

Урок окончен!