Я гражданин своей страны

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Туруханская средняя школа №1»

Заседание дискуссионного клуба

«Поговорим как взрослые» для 10 классов

Тема: «Я гражданин своей страны»

Автор разработки: учитель Чалкина Л.Д.

Туруханский район, с.Туруханск

2020 год

Заседание дискуссионного клуба «Поговорим как взрослые» для 10 классов

Тема «Я гражданин своей страны»

Цели:

Коммуникативные УУД:

А) развитие умений организации собственной деятельности в групповой работе

Б) развитие умений презентации результатов своей деятельности и деятельности в группе

Личностные УУД:

А) развитие действие нравственно-этического оценивания

Б)Развитие действий самоопределения гражданской идентичности

Форма организации деятельности:

Дискуссионный клуб «Поговорим как взрослые»

Тема «Я-гражданин своей страны»

Место проведения: кабинет № 13

Сроки проведения: 12 декабря 2019 года в 10.15.

Участники: Обучающиеся 10 классов, учителя школы: Рыженков Д.В.-ведущий, Осипова Л.В., Соловьева Л.С., Сотишвили Е.П., Чалкина Л.Д., Чернышова Л.Л. –эксперты

Оформление кабинета: 6 столов, у каждого стола 6 стульев для команд, стол и 6 стульев для экспертов

Презентация с ходом заседания клуба

Маркеры и листы для групповой работы, цифры 1-6 (по 6 шт) для жеребьевки 2х2 см, листы А4 20 шт , надписи для команд 1-6 команды ½ листа А4 по горизонтали Группа № 1 и.т.д. Группа № 6, Каждому иметь бейдж с именем

Ход

1. При входе в кабинет каждый берет по жребию выпавший номер и садится за стол с выбранным номером.

2. В 10.15 Открытие работы клуба.

Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости нашего дискуссионного клуба.

Мы приветствуем участников, учеников 10аб классов, которые сегодня работают в общих командах, по номерам, выпавшим им по жребию.

В работе дискуссионного клуба принимает активное участие группа уважаемых экспертов.

Веду наше заседание сегодня я, Дмитрий Вячеславович.

Все участники готовы к работе.

Позвольте напомнить всем тему нашего дискуссионного клуба «Поговорим как взрослые». И это тема «Я гражданин своей страны.» Вы знаете, что сегодня День Конституции Российской Федерации, поэтому нам предложена именно такая тематика для разговора.

Наша работа предполагает обмен мнениями, которые вы формулируете, исходя из собственного жизненного опыта и своих представлений. Свое мнение сегодня выскажут абсолютно все, каждый вытянутый вами номер обозначает не только вашу команду, но и очередность выступления по заданиям, которые буду объявлять я.

ЗАДАНИЕ 1 Задание выполняет каждая группа, Ваша задача за 2 минуты придумать название команды в соответствии с тематикой нашего мероприятия и выбрать командира. Докладывают все 1 номера каждой группы. Время пошло.

2. Время истекло. Каждая команда в лице номера 1 называет своего командира и название команды, почему такое выбрано.

Слово по 1 заданию экспертам

ЗАДАНИЕ 2

Вся команда за 3 минуты придумывает эмблему для своей команды, оформляет ее на предложенном листе. И все члены групп, имеющие номера 2, представляют свою эмблему

Уважаемые команды, время истекло. Каждая команда в лице номера 2 рассказывает о своем логотипе или эмблеме, что в действительности - одно и тоже.

Слово по 2 заданию экспертам

ЗАДАНИЕ 3

Уважаемые команды за 5 минут, вы должны разработать и предложить всем Набор правил, по которым мы будем действовать во время нашего разговора. Правила взаимодействия мы оформляем на больших листах. Командир группы организует деятельность всей группы.

Уважаемые команды, время истекло. Каждая команда в лице номера 3 представляет Правила всем группам.

ЗАДАНИЕ 4

Вы познакомились с правилами всех групп. За 1 минуту вам предоставляется возможность после коллективного обсуждения взять для себя некоторые правила у других групп, которые вы считаете актуальными без ущерба для вашей группы

Уважаемые команды, время истекло. Каждая команда в лице номера 4 представляет дополнения в Правила, которые сделала ваша группа.

Слово по 4 заданию экспертам

ЗАДАНИЕ 5 Уважаемые группы. Задания усложняются. За 3 минуты вы оформляете смысловое поле для слова «Гражданин»

Уважаемые команды, время истекло. Каждая команда в лице номера 5 представляет «Смысловое поле», которое оформила группа.

Слово по 5 заданию представляется экспертам

ЗАДАНИЕ 6

Уважаемые группы. Новое задание потребует 5 минут. За 5 минут вы формулируете определение понятия «Гражданин» по содержанию и объему

Уважаемые команды, время истекло. Каждая команда в лице номера 6 представляет определение понятия «Гражданин», которое оформила группа.

З АДАНИЕ 7 И вот новое задание, оно потребует 3 минуты. За 3 минуты вы формулируете «права» и «обязанности» Гражданина, используя схему-кластер

Уважаемые команды, время истекло. Каждая команда в лице номера 1 и 2 представляет схемы кластер «права» и «обязанности» Гражданина, которое оформила группа.

Слово по 7 заданию представляется экспертам

ЗАДАНИЕ 8

Следующее задание мы выполним за 3 минуты, группы формулируют «Качества гражданина своей страны»

Уважаемые команды, время истекло. Каждая команда в лице номера 3 представляет «Качества гражданина, которое оформила группа.

Слово по 8 заданию представляется экспертам

ЗАДАНИЕ 9

На заключительное задание командам потребуется 10 минут. «Мы предлагаем вам разработать и затем осуществить «Гражданскую акцию», соотносящуюся с тематикой нашего дискуссионного клуба. Каждая команда в лице номера 4-5 представляет «Проект гражданской акции» А вся группа имеет право ответить на вопросы других команд и экспертов по разработанной акции, которую оформила группа.

Во время работы групп, эксперты оформляют итоги работы каждого члена каждой группы и заполняют сертификаты активным участникам по номинациям.

ДОКЛАДЫ ГРУПП «Наша акция»

Эксперты отмечают положительные стороны акции и рекомендуют реализовать акцию в практической деятельности.

Итоги работы. Эксперты озвучивают активность участников групп по номинациям, вручая соответствующие сертификаты: «Лидер группы», «Ценный игрок», «Генератор идей», «Оратор», «Координатор группового взаимодействия»