И снова вспоминаем обо всем (презентация)

Цели урока:

- обобщить знания об изученных орфограммах,

- формировать умения применять знания на письме,

- развивать орфографическую зоркость, внимание.

- воспитывать организованность, интерес к предмету.

Земля.

1. Вставь пропущенные буквы и запиши в тетрадь.

Космический корабль.

2. Выполните задание.

Полевой, далёкое, счастливая, радостный, гористая, медовое, грустное, доблестный, зелёная, звездный.

Марс.

Небольшая планета, которая представляется невооруженным глазом, как красная планета.

Наличие на планете образований, напоминающих русла рек, а также следов каньонов и океанов, говорит в пользу теории, что Марс наиболее похож по структуре на планету Земля.

До сих пор, ученые подразумевают наличие воды на планете.

Также, как и на нашей планете, на Марсе присутствует атмосфера, только содержание в ней кислорода ничтожно мало, всего 0,13%, а давление на поверхности гораздо ниже земного... 

Открытый урок по русскому языку 3 класс УМК» Гармония »

Подготовила учитель нач. классов:

Иванова И.И.

МКОУ « СОШ№7» г. Изобильного

ИМРСК

Проверка домашнего задания. Упр. 321

• Тихо (в) л..су. Синицы и корольки попискивают в чаще с…сновых и еловых ветвей. Изредка побарабанивает дятел по сухому суку. Пронесётся иногда над в…ршинами д…ревьев с гиком и шумом стайка кл…стов. Золотоголовая овсяночка прозвонит на л…сной опушке незатейливую песенку.

Тема урока:

• « И снова вспоминаем обо всем»

Цели урока:

• - обобщить знания об изученных орфограммах,
• -формировать умения применять знания на письме,
• -развивать орфографическую зоркость, внимание.
• -воспитывать организованность, интерес к предмету .

Универсальные Учебные Действия.

• Личностные:
• -ориентация и понимание причин успеха в учебной деятельности,
• Развитие адекватной самооценки.
• Регулятивные:
• -адекватное восприятие оценки учителя,
• Самоконтроль и взаимооценивание,
• -выполнять уч. действия в материализованной,громкоречевой и умственной форме .

• Познавательные:
• -строить речевые высказывания в устной и письменной форме,
• -строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте,
• -уметь обобщать.
• Коммуникативные:
• -уважать мнение других людей.
• -уметь слушать учителя и детей,
• -уметь отвечать и задавать вопросы,
• -контролировать свои учебные действия.

Земля

1. Вставь пропущенные буквы и запиши в тетрадь.

• К…лбаса, ..днажды, см…тана, м..л..ко,изв…ните, ч..ловек, с..годня, к..ртоф..ль, инт…ресный, к…мбайн, …г….род, р…кета, а….уратно, б..бл…отека, л…мон.

Космический корабль

2.Выполните задание.

• Полевой, далёкое, счастливая, радостный, гористая, медовое, грустное, доблестный, зелёная, звездный.

Марс

• Небольшая планета, которая представляется невооруженным глазом, как красная планета. Наличие на планете образований, напоминающих русла рек, а также следов каньонов и океанов, говорит в пользу теории, что Марс наиболее похож по структуре на планету Земля. До сих пор, ученые подразумевают наличие воды на планете. Также, как и на нашей планете, на Марсе присутствует атмосфера, только содержание в ней кислорода ничтожно мало, всего 0,13%, а давление на поверхности гораздо ниже земного...

Физминутка.

• физминутка космос. mp4

Сатурн

• Эта удивительная и красивая планета обладает ярко-выраженными кольцами, которые легко разглядеть в обычный телескоп, а уникальность Сатурна еще и в том, что его плотность ниже средней плотности воды и, если представить, что на поверхности мог бы быть океан, то можно было бы увидеть невероятное зрелище, как его воды легко плескались бы на поверхности планеты

3. Исправь ошибки и запишите с комментированием в тетрадь.

• Вышла сонце. На дорошках подтаил снек. Снек идет хлопями. Он красива падает наземлю. Я харашо еду на санках .Я люблю котаться на каньках. Мне нравица зема!

Юпитер

• Самая крупная планета в Солнечной системе, состоящая из газа, слои которого находятся в постоянных вихреобразных движениях. Диаметр Юпитера огромный - 143 000 км (для сравнения: диаметр Земли 13 000км). Не смотря на свои крупные размеры, Юпитер очень быстро вращается вокруг своей оси (за 9ч 50 мин земных суток) из-за чего диаметры на полюсах планеты сжаты, а экватор растянут.

загадка

• Эта межзвездная Вечная странница В небе ночном Только–только представится И улетает Надолго потом, Нам на прощанье Мерцая хвостом.
• Эта межзвездная Вечная странница В небе ночном Только–только представится И улетает Надолго потом, Нам на прощанье Мерцая хвостом.

4. Запишите слова и определи род.

• Озеро, голуби, озеро, урожай, солома, кастрюля, глубина, герой

Уран

Эта необычная планета видна наблюдателю в синих и зеленых цветах за счет поглощения водородом и метаном инфракрасного спектра. На поверхности Урана бушуют ветры с огромной скоростью до 600 км/ч, двигаясь по ходу вращения планеты. Уникальность Урана еще в том, что его ось вращения сильно наклонена, почти параллельно к плоскости эклиптики, поэтому с Земли полюса планеты можно увидеть только наполовину и то, только на протяжении 42 лет. Пока единственная теория этого феномена такая - возможно, в истории планеты было столкновение с каким-то крупным небесным телом...

5. Определите время у глаголов.

• Станцует, пел, смотрит, задумается, спит, кричал, спели, перебегает.

Нептун

• Эта планета, подобно Урану, состоит из газа в основной состав которой входят вода, метан и аммиак. Именно, от большой концентрации в атмосфере метана планета приобрела голубой цвет. Над поверхностью Нептуна простираются облака из аммиака и воды, а над ними плотный слой метановых облаков, кроме того в атмосфере планеты присутствует водород и гелий. Сама атмосфера обладает повышенной активностью, где мощные ветра дуют со скоростью свыше 2000 км/ч, образуя огромные пятна размером с нашу планету...

Рефлексия.

• - что нового вы узнали?
• - что особенно понравилось?
• На каких планетах мы побывали?
• Чему удивились?
• Чему улыбнулись?

Дом. Задание. Р.т. С 50 упр.5 82

• Р.т. С 50 упр.5 82

Спасибо за урок!

• Фото и картинки- интернет ресурсы.
• энциклопедия