Тип урока: комбинированный.
Оборудование: компьютерная техника, мультимедийный проэктор.
Программное обеспечение: графический редактор Paint
Цели урока:
дидактическая: научить применять основные инструменты графического редактора: “Карандаш”, “Кисть”, “Линия”, “Прямоугольник”, “Окружность”, “Ластик”, “Заливка”. И работе с фрагментами рисунка;
развивающая: развивать познавательный интерес, творческую активность учащихся;
развивать навыки работы на компьютере, развивать дружеское и деловое общение учащихся в совместной работе;
воспитательная: воспитывать аккуратность, внимательность, вежливость и дисциплинированность, бережное отношение к своему здоровью;
эстетическая.
Оборудование: мультимедийная система, слайды.
Ход урока:
- Организационный момент
- Изучение нового материала (работа с презентацией)
Физкультминутка
1. И.п - о.с. 1 - 2 - встать на носки, руки вверх-наружу, потянуться вверх за руками. 3 - 4 - дугами в стороны руки вниз и расслабленно скрестить перед грудью, голову наклонить вперед. Повторить 6 - 8 раз. Темп быстрый.
2. И.п. - стойка ноги врозь, руки вперед., 1 - поворот туловища направо, мах левой рукой вправо, правой назад за спину. 2 и.п. 3 - 4 - то же в другую сторону. Упражнения выполняются размашисто, динамично. Повторить 6 - 8 раз. Темп быстрый.
3. И.п. 1 - согнуть правую ногу вперед и, обхватив голень руками, притянуть ногу к животу. 2 - приставить ногу, руки вверх-наружу. 3 - 4 - то же другой ногой. Повторить 6 - 8 раз. Темп средний.
Выполнение заданий № 1, 2, 3,4, 5 по инструкции описанной в презентации. И кто справился дать возможность дополнительно заработать оценки, предложить работу с дидактическим материалом (кроссворд).
Оценивание.
Фронтальная беседа с классом. Подведение итогов урока
Формулировка домашнего задания. Выучить конспект, а тем у кого дома есть компьютер нарисовать натюрморт.