Готовимся выполнять деление

Главный герой разработки - Незнайка. На каждом слайде он будет предлагать малышам разнообразные задания, с помощью которых дети должны легко овладеть новыми знаниями.

В разработке используются такие задания, как:

• Сосчитай сколько рыб я поймал для ухи?
• Кого я встретил на своем пути?
• Какой шарик мне подарили?
• Я собрал 5 стаканов малины, 3 стакана черники и 1 стакан земляники. Сколько всего стаканов ягоды я собрал?
• Утром проехало 5 машин, а вечером на 2 больше. Сколько машин проехало вечером?
• Сколько надрезов надо сделать, чтобы распилить бревно на 4 части?
• Как раздать конфеты детям поровну?

(Презентация состоит из 15-и слайдов)

Готовимся

выполнять деление

Он, конечно, самый главный

Озорник-шалун забавный.

Он в огромной синей шляпе

Неумеха и растяпа.

Этот умный коротышка

Прочитал уже все книжки

Он и вправду много знает

И девчат не обижает.

8+2

10

16

17

Сосчитай сколько рыб я поймал для ухи?

2+5

Сколько бабочек я поймал на поляне?

6

7

8

10-1

Сколько грибов я нашёл на полянке?

8

7

9

3+2

7

5

6

Кого я встретил на своем пути?

5

7-2

12

11

Сколько ёлочек увидел на поляне?

7

7

8

9-2

Какой шарик мне подарили?

Какой из шариков не лопнул?

Сколько чашек я поставил на стол?

8-5

3

2

4

Я собрал 5 стаканов малины, 3 стакана черники и 1 стакан земляники. Сколько всего стаканов ягоды я собрал?

?

8 ст.

9 ст.

4 ст.

5

2

7

17

На первом стеллаже стояло 7 книг, а на втором 2. На сколько больше книг стояло на первом стеллаже, чем на втором?

Утром проехало 5 машин, а вечером на 2 больше. Сколько машин проехало вечером?

5 - 2

5 * 2

5+2

3

4

6

Задачка на смекалку .

По трапу шли 12 лап. Сколько я видел собак?

Сколько надрезов надо сделать, чтобы распилить бревно на 4 части?

3

4

5

Задача.

Как раздать конфеты детям поровну?

12:3=4 (к.)

Работаем

в тетради