Годовой отчёт руководителей начальных классов за 2024-2025 уч.год

Г ОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДОНЕЦКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №17»

83037, город Донецк, Кировский район, улица Кирова, дом 151г,

тел. (062) 277-14-41, 277-13-19, 277-29-19

e-mail: [email protected] Идентификационный код 22000590

Руководитель ШМО И. И. Кисиль

2024-2025 уч.г. наконец -то проходил в очном формате. Учебный год был активным и продуктивным во всех направлениях. После дистанционного обучения пришлось приложить много усилий, так как хромал почерк, темп чтения и письма, внимание и усидчивость детей.

Руководствуясь нормативными документами, программами и Государственным образовательным стандартом начального общего образования, учитывая специфику учебного заведения, объективный уровень состояния учебного процесса, уровень обученности, воспитанности и развития учащихся, квалификацию педагогического коллектива и круг актуальных нерешённых проблем - методическое объединение ставило перед собой следующие цели и задачи:

Цель работы МО:

Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования функциональной грамотности путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий и создание условий для повышения уровня профессионального саморазвития учителей при реализации системно-деятельного подхода в обучении младших школьников.

ОСНОВНЫЕ задачи методической работы: ( на экране)

тесно переплетались с организованными формами работы моих коллег

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ: (на экране)

В 2024- 2025 УЧЕБНОМ году МО учителей начальных классов насчитывало 8 человек.

В течение года учителя начальных классов творчески работали над поставленными задачами, успешно прошли аттестацию, повысили и подтвердили свои категории.

Было проведено 5 заседаний МО, на которых рассматривались и обсуждались методические вопросы, нормативно-правовая база, применение инновационных технологий в практике, использование дидактических игр для формирования устойчивого внимания детей с нарушением речи.

Предметная декада учителей начальной школы - «Цель одна-дорог много»,

была запланирована и успешно проведена с 09.12.2024 по 20.12.2024.

Дважды в течение года: октябрь и апрель (08.04.25 -11.04.25) года Кисиль И.И. анализировалось ведение и состояние проверки рабочих и контрольных тетрадей по русскому языку и математике в 1-4 классах.

Цель проверки: 

- внешний вид тетрадей;

- соблюдение единого орфографического режима;

- наличие работ над ошибками;

- соответствие объема классных и домашних работ.

Формы контроля:

Были проверены: 278 рабочих тетрадей и 62 контрольных.

Сбор информации и анализ показали, что единый орфографический режим в целом соблюдается. Все тетради в обложках (100%). Тетради в 1-2 классах подписаны учителем или приклеены распечатанные бирки, 3-4кл подписаны учащимися.

Учитывая специфику детей с ОВЗ большинство учащихся пишут неаккуратным, неразборчивым почерком с массой исправлений и ошибок. Работа над каллиграфией в рабочих тетрадях учащихся просматривается, прописываются образцы букв и цифр, соединения, учитывается структура пропусков как в русском, так и математике.

Объем классных и домашних работ, разнообразие видов в целом соответствует норме.

4. Система работы над ошибками:

Проверка тетрадей учащихся показала, что учителя 1 классов (Сергеева И.А, Кисиль И.И., Струкова А.А. систематически проверяют и прописывают образцы букв и цифр, вклеивают дополнительные задания в тетради, поощряют надписями и смайликами.

Во 2- 4 классах выставляются оценки, как за классные, так и за домашние работы.

Педагоги начальных классов аккуратно исправляют ошибки, но не всегда просматривается индивидуальная работа над ошибками, особенно в контрольных тетрадях 3,4 классов.

Учитывая результаты проверки, изложенные в справке, в целях улучшения уровня были даны соответствующие рекомендации: (на экране)

Так же в течении уч. года проводились конкурсы рабочих тетрадей, прописей. «Самая лучшая тетрадь, пропись», «Неделя отличных отметок».

По окончанию каждой четверти Кураповой Татьяной Анатольевной, Сергеевой Ириной Александровной., Струковой Анастасией Андреевной проводился мониторинг по чтению, русскому языку, математике.

На основании вышеизложенного были сделаны соответствующие выводы, даны рекомендации по формированию орфографической зоркости, развитию вычислительных навыков и логического мышления у наших учащихся.

В общественной жизни школы и классов педагоги тоже были на высоте.

«Первый звонок» 2024-2025 учебный год, помощь в организации мероприятия - Курапова Т.А. В четвёртом классе Сдержиковой Е.Б -проведен праздник Прощания с начальной школой.

Заслуживают похвалы учителя, которые регулярно принимали участия в вебинарах, публиковали свои методические материалы на различных сайтах: «Знанио», «МультиУрок», «Российское образование», «Планета педагогов», «Современный урок», «Инфоурок», «Видеоурок» - Кисиль И.И., Сергеева И.А., Хоменко М.И.,

Первая ласточка в районном метод.кабинете уже сейчас засветилась -Непомнящая С.А..

Дети и родители практически всех начальных классов принимали активное участие во Всероссийском Эко диктанте, «Диктант победы», Республиканской акции «Знаю! Помню! Горжусь!»,

Олимпиадах на учи.ру, инфоуроке: «Безопасный интеренет», «По финансовой грамотности», «Безопасность начинается с тебя» и других, имеют сертификаты и дипломы.

Работу МО учителей начальной школы за 2024-2025 уч.год можно считать удовлетворительной.

Спасибо за внимание!