1 | Проведите отрезок, соединяющий две отмеченные точки . . | 9 | Проведите две окружности, которые не пересекаются |
2 | Проведите произвольную окружность
| 10 | Проведите две окружности, которые пересекаются в двух точках |
3 | Проведите окружность с заданным центром и радиусом=2см
.
| 11 | Проведите две окружности, которые касаются друг друга |
4 | Проведите окружность с заданным центром, касающуюся данной прямой
.
| 12 | Проведите две окружности, которые касаются друг друга |
5 | Проведите прямую, параллельную данной прямой, проходящую через данную точку
.
| 13 | Постройте угол 4 5 ® |
6 |
А | 14 | Постройте угол 135 ® |
7 8 | Проведите два луча, пересекающиеся под прямым углом | 15 |
|
Индивидуальная карта ______________________________________Класс_______дата__________
Карточка №1
-
Какие геометрические фигуры вы знаете?
-
Какую фигуру называют окружностью?
-
Что такое хорда окружности?
-
Что такое радиус окружности?
-
Что такое диаметр окружности?
-
Какую фигуру называют углом?
-
Что такое биссектриса угла?
-
Какие виды углов вы знаете?
-
Какой угол называется острым? прямым?
-
Какой угол называется тупым? развернутым?
-
Какие углы называют смежными?
-
Могут ли смежные углы быть: прямыми, острыми, тупыми?
-
Чему равна сумма смежных углов?
-
Какие углы называют вертикальными?
-
Могут ли вертикальные углы быть: прямыми, острыми, тупыми?
Тестовые задания (в форме ЕГЭ) | |||||||||||||||||||
А) острый угол; Б) прямой угол; В) развернутый угол
Критерии оценивания тестовой работы Верно: 5 заданий – «5», 4 задания – «4», 3 задания - «3», 2-0 заданий – «2».Время выполнения: 3-5 минут |




Синквейн
1.
2.
3.
4.
5.
-
Сегодня я узнал(а) …
-
Было интересно …
-
Я выполнял(а) задания …
-
Я понял(а), что …
-
Теперь я могу …