"Функциональные стили речи"

Функциональные стили речи

«Нужные слова в нужном месте — вот подлинное определение стиля». Джонатан Свифт

“ Знать в совершенстве язык – значит владеть его стилями”

ГригорийСолганик

«Шестилетний сын ест яблоко и задумчиво спрашивает отца:

- Папа, а почему, когда яблоко откусишь, оно делается коричневым?

  - Дело в том, что в яблоках есть разные химические вещества, в том числе железо. Так вот, когда железо вступает с кислородом в химическую реакцию, происходит окисление. В результате образуется вещество, которое окрашивает яблоко в коричневый цвет.

Некоторое время царит тишина. Потом ребёнок робко спрашивает:

• Папа, а ты сейчас с кем разговаривал?»

• Какими средствами создаётся комический эффект в этом лингвистическом анекдоте?

Происхождение слова «стиль»

• Слово стиль происходит от греческого «стилос» – палочка с заостренным концом для письма на дощечке, покрытой воском. На другом конце палочки была лопаточка, которой разглаживали воск, если нужно было стереть написанное.
• Древнеримский поэт Горации советовал «почаще перевертывать стиль», то есть стирать написанное, чтобы написать еще лучше. Так появилось новое, переносное значение слова стиль – манера письма, способ изложения, слог.

Стилистика

изучает особенности употребления средств языка в зависимости от речевой ситуации.

Критерии выделения стиля

СФЕРА УПОТРЕБЛЕНИЯ

ГДЕ И КОГДА УПОТРЕБЛЯЕТСЯ?

?

ЦЕЛЬ УПОТРЕБЛЕНИЯ

ЗАЧЕМ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ?

ЖАНРЫ

В КАКИХ ЖАНРАХ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ?

При помощи каких средств достигается цель?

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА

СТИЛИ РЕЧИ

НАУЧНЫЙ

ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ

КНИЖНЫЕ

ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ

РАЗГОВОРНЫЙ

НАУЧНЫЙ

• Исходя из результатов эксперимента, можно сделать заключение, что объект имеет мягкую однородную структуру, свободно пропускает свет и может изменять ряд своих параметров при воздействии на него разности потенциалов в диапазоне от 5 до 33 000 Вольт. Исследования также показали, что объект необратимо изменяет свою молекулярную структуру под воздействием температуры свыше 300 кельвинов. При механическом воздействии на объект с силой до 1000 ньютонов видимых изменений в структуре не наблюдается.

ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ

• Я, Иванов Иван Иванович, выражаю свои искреннюю благодарность сотрудникам компании ООО «Пример», в частности, Сидорову С.С. и Попову В.В. за высокий уровень качества обслуживания и оперативное урегулирование всех спорных моментов прямо на месте и прошу поощрить их в соответствием с условиями коллективного договора ООО «Пример».

ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ

• Как передает наш корреспондент, вчера над центральными районами Пензенской области прошла небывалой силы гроза. В ряде мест были повалены телеграфные столбы, порваны провода, с корнем вырваны столетние деревья. В двух деревнях возникли пожары в результате удара молнии.

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ

• Жара понемногу спадала. От воды поднимался легкий ветерок. Солнце садилось в пожаре пурпурного пламени и растопленного золота. Наконец и это сияние померкло, и только невысоко над землей осталась неясная длинная розовая полоска, незаметно переходящая наверху в нежный голубоватый оттенок вечернего неба, а внизу в тяжелую сизоватую мглу, подымавшуюся от земли. Воздух сгустился, похолодел. Откуда-то донесся и скользнул по палубе слабый запах меда и сырой травы.

РАЗГОВОРНЫЙ

• Привет, друг! У меня для тебя клёвая новость! Представляешь, сегодня съездил на озеро, про которое говорили вчера. Ерунда полная! Совсем не понравилось! Уехал через час, заехал на соседнее. Там вообще блеск! Вода чистая, теплая, народа не так уж и много. Кстати, не хочешь туда махнуть на рыбалку?

Задание: отредактируйте текст с учетом его стилевой принадлежности (статья из энциклопедического словаря). Используйте приведенные справочные материалы .

• Жажда – это когда человек хочет воды. Чувствуется как сухость во рту. Бывает, если человек мало пьет, много ест соленого, теряет воду при потении, много ест и еще при каких-нибудь болезнях.
• Для справок : физиологический, состояние, организм, потребность, ощущение, слизистая оболочка, полость рта, поступление воды, избыточный, минеральные соли, потоотделение.

Задание: перестройте предложения таким образом, чтобы они соответствовали официально-деловому стилю.

• 1. Попросить выполнять пока обязанности заместителя декана Ковалеву В.С.
• 2. Приказываю, чтобы за безопасность учеников во время экскурсии отвечала классный руководитель 11-го «Б» класса Иванова В.М.
• 3. Надо рассказать всем преподавателям о новой инструкции.
• 4. Студент группы Х-45 уже не раз отвратительно вел себя на занятиях по высшей математике.
• 5. Так как Городская дума приняла такое решение, надо ввести новые цены на коммунальные услуги.

Задание: найдите в приведенных предложениях стилистические ошибки. Проанализируйте (дайте характеристику) и устраните ошибки.

• Перед мощью народа колчаковцы не устояли и скоро дали газу с нашей территории.
• Прекрасная музыка стихов Блока незаметными щупальцами проникает в наши души.
• Особый интерес представляют собой сборища, на которых вместе с ребятами присутствует их классный руководитель.
• Надо поторопиться, ибо мы опаздываем на поезд.
• Изумительные случаи хулиганства и дебоша неоднократно регистрировались участковым.

Домашнее задание

• подберите из разных источников примеры на каждый функциональный стиль, сделайте их стилистический анализ. Подготовьтесь к обоснованию своей позиции.