Формирование мотиваций к здоровому образу жизни в начальной школе

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

НА ТЕМУ

«Формирование мотивации к здоровому образу жизни в начальной школе»

Учителя физической культуры

МБОУ СОШ №4

Осипяна Артура Альбертовича

Георгиевск 2016г.

Качество образования – комплексная характеристика, отражающая диапазон и уровень образовательных услуг предоставляемых населению различного возраста, пола, физического и психического состояния системой начального, общего, профессионального и дополнительного образования в соответствии с интересами личности, общества и государства. Качественное образование должно давать возможность каждой личности продолжить образование в соответствии и с его интересами.

Среди всех направлений учебной деятельности, предусмотренных ФГОС, спортивно – оздоровительное направление занимает особое место: так как формирование мотивации к здоровому и безопасному образу жизни у обучающихся является одной из приоритетных целей в воспитании подрастающего поколения. Приобретаемые обучающимися на уроках физической культуры знания, умения и навыки (ЗУН) дают им возможность сформировать собственные правила и каноны правильного образа жизни, определить для себя личные жизненные ценности. Нам, преподавателям, необходимо посредством взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности в спортивно – оздоровительном направлении способствовать усилению оздоровительного эффекта в ходе различных мероприятий. Значит, внеурочная деятельность увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою творческую, познавательную и физическую активность, развивать свои лучшие личностные качества.

Школа, семья, учреждения дополнительного образования и летние спортивно – оздоровительные лагеря – вот звенья одной цепи, способной и обязанной воспитать физически и нравственно здорового гражданина, посредством уроков и детских спортивных секций и кружков. Кружки физической культуры организуются с учетом спортивных интересов учащихся. Необходимо продуманно и серьезно организовать работу кружка, привлекая родителей, классных руководителей и завучей по воспитательной работе. Результатом работы станет укрепление здоровья и волевого духа ребят, приобщение их к активному образу жизни, формирование у них самоуверенности и самоуважения, а значит , и инициативности, творчества.

В планирование работы кружка можно включать следующие направления: гимнастика, плавание, настольный теннис, мини-баскетбол, футбол, мини-волейбол и туристическая подготовка.