І четверть
Формативное оценивание по предмету Обучение грамоте
Раздел: Все обо мне
Тема : Что ты знаешь о звуках?
Цель обучения : 1.2.9.1 Распознавать образ буквы и сопоставлять его со звуком
Критерий оценивания: Различать согласные и гласные буквы
Соотносить звуковую схему со словом.
І вариант
1. Обведи картинки, в названии которых первый звук согласный
2. Обведи картинки, в названии которых последний звук гласный
3 Составь звуковую схему слов
Дескриптор | Обучающийся - сопоставляет образ буквы со звуком; - составляет звуковые схемы слов; - различает гласные и согласные звуки
|
Формативное оценивание по предмету Обучение грамоте
Раздел: Все обо мне
Тема : Что ты знаешь о звуках?
Цель обучения : 1.2.9.1 Распознавать образ буквы и сопоставлять его со звуком
Критерий оценивания: Различать согласные и гласные буквы
Соотносить звуковую схему со словом.
І І вариант
1. Обведи картинки, в названии которых первый звук гласный
2. Обведи картинки, в названии которых последний звук согласный
3 Составь звуковую схему слов
Дескриптор | Обучающийся - сопоставляет образ буквы со звуком; - составляет звуковые схемы слов; - различает гласные и согласные звуки
|