Цель:
ознакомление обучающихся с историческим прошлым столицы нашей Родины -Москвы.
Проводится в 6 классе коррекционной школы VIII вида. Относится к серии уроков об историческом прошлом нашей страны.
Слайды составлены в соответствии с этапами урока .
Использование презентации на уроке чтения коррекционной школы VIII вида дает возможность развивать зрительную память детей с нарушением интеллекта, их воображение, обогащение словарного запаса.
Нет тебе на свете равных,
Стародавняя Москва!
Блеском дней, вовеки славных,
Будешь ты всегда жива!
Вылит колокол, кован колокол,
да не по колоколовски.
Надо колокол переколоколовать
да перевыколоколовать.

Словарная работа
Палаты - Большой, роскошный дом; дворец
Посад – пригород.
Звонарь-человек, производящий звон в колокола при богослужении.
Царь-пушка, царь-колокол- выдающееся среди других подобных
Коренной -основной, постоянный(коренной москвич.
Колокол-отлитый из меди, медного сплава ударный самозвучащий музыкальный инструмент в форме полого усеченного конуса с подвешенным внутри металлическим стержнем (языком). // Звук, звон такого инструмента.


Ф.Н. Глинка "Москва" (литература) (4.24 MB)

