Флипбук- это то, что нужно для воспитателя и ребят

Тема, которая меня заинтересовала, как воспитателя. Мечтаю продвинуться по этой теме.

История флипбуков

Впервые запатентованные в США 16 мая 1882 года Генри Ван Говенбергом из Нью-Джерси, флипбуки состояли из простых рисунков последовательных фаз движения, соединенных одной скрепкой. При перелистывании страниц создавалась оптическая иллюзия движения. Это были ранние формы того, что сегодня называется интерактивными мультимедиа, и в эпоху, когда еще не возникли экранные технологии, они стояли у истоков анимации и кино.

В начале 1900-х флипбуки стали распространяться Cracker Jack Company в качестве приложения к упаковке печенья. Вскоре и другие производители последовали их примеру: флипбуки сопровождали готовые завтраки, жвачки, сигареты, их использовали для рекламы автомобилей. Тренд держался до конца 40-х.

Потом в 60-ые изобретательные маркетологи Disney, Gillette, McDonald's, Post Cereals, Canada Dry, Ford возобновили этот тренд, используя флипбуки как интерактивные истории и рекламные подарки для продвижения своей продукции. Мода на флипбуки на время утихла в 70-ые, когда стали обретать силу новые интерактивные мультимедиа.

Теперь книжки-мультфильмы вернулись, вместе с фотопленкой и картриджами полароид, подтверждая человеческую любовь к реальным объектам, для воспроизведения которых не нужно ничего специального.

Литература:

1. Блохина Е., Лиханова Т. «Лэпбук – «наколенная книга». [Текст]/ Е. Блохина, Т. Лиханова // Обруч, 2015. - №4.

2. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. «Проектная деятельность дошкольников» Пособие для педагогов дошкольных учреждений. [Текст]/ Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.: Мозайка – Синтез, 2010.

3. Гатовская Д. А. Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС [Текст] // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2015 г.). — Пермь: Меркурий, 2015

“Что толку в книжке, – подумала Алиса, –
если в ней нет ни картинок, ни разговоров?»

Л. Кэрролл. Приключения Алисы в Стране чудес