Материал на украинском языке.
Мета:
1. Освітні: розширити, закріпити і систематизувати знання учнів за темою «Модуль числа» при розвязуванні рівнянь, нерівностей і побудови графіків функцій, що містять модуль.
2. Виховні: виховувати любов до предмету математика, відчуття товариської взаємодопомоги.
3. Розвивальні: розвинути і виробити міцні уміння і навички використання вивченого матеріалу, розвиток математичної мови, мислення і здібностей спостерігати і робити висновки, складати алгоритм вирішення завдань.
Очікувані результати вивчення курсу.
Пропонований курс повинен допомогти учням засвоїти основні (базові) математичні поняття, способи вирішення рівнянь, нерівностей і побудови графіків функцій, що містять абсолютну величину і розширити базовий компонент.
Мета курсу – підготувати учнів до ЗНО та вступу до ВНЗ, дати їм повну інформацію про способи розвязування прикладів і задач, що містять модулі, а також полегшити підготовку їх за допомогою додатка символьної комп’ютерної алгебри Maple, який має потужні можливості щодо розвязання широкого класу математичних задач.
В даних рекомендаціях наведено вказівки щодо застосування системи Maple для підвищення ефективності засвоєння учнями методів розвязання деяких задач елементарної математики.
Рівень обовязкової підготовки визначається наступними вимогами:
- знати та уміти вірно використовувати терміни, повязані з поняттям модуля;
- розуміти сенс умов завдань;
- вміти представляти геометричну інтерпретацію рівняння х = а йнерівностей х > а та х < а ;
- вміти користуватися технікою вирішення рівнянь і нерівностей, що містять невідому під знаком модуля;
- знати і вміти правильно переходити від одного способу розвязання до іншого;
- вміти користуватися простими прийомами перетворення графіків і їх побудови;
- вміти користуватися довідковим матеріалом для знаходження потрібних формул і їх використання при вирішенні завдань.
1. Поняття модуля. Геометрична інтерпретація.
З курсу математики 6 класу і алгебри 8 класу учні засвоїли визначення модуля числа а
|а|= а, если ≥0
-а, если <0
Геометричний сенс модуля числа а полягає в тому, що модуль числа а є відстань від початку відліку до точки, що зображує це число а . |5|= 5 |- 3|= 3, тобто якщо -3<0 ,то |- 3|= -(-3)=3
Весь материал - в документе.