Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Мероприятия  /  6 класс  /  Эссе "Профессия, которую я выбрала!"

Эссе "Профессия, которую я выбрала!"

Пришло время определиться, каким мы хотим видеть свое будущее и будущее своих детей… Думаю, у каждого из нас созрело глубокое понимание того, что жить сегодняшним днем уже нельзя. Мы должны четко знать и понимать, что хотим построить, какой должна быть магистраль нашего развития, которая приведет к выбранной цели ».

Н.А.Назарбаев

Меня часто спрашивают: «Почему я выбрала эту профессию - Учитель?»Всегда отвечаю: «Это моя судьба!».

Оглядываясь в детство, вспоминаю, что все мои игры были связаны не с больницей или магазином, как у сверстниц, а со школой, я представляла себя у доски с мелом в руке.

Поэтому вопрос о выборе профессии так остро для меня не стоял. И я им стала! Стала учителем!

Окончив КГУ им. Ш.Уалиханова и получив диплом учителя биологии, я пошла работать в Кийминскую среднюю школу им.К. Ускенбаева. Видимо, сама Судьба привела меня сюда.

И я влюбилась…

Пришло время определиться, каким мы хотим видеть свое будущее и будущее своих детей… Думаю, у каждого из нас созрело глубокое понимание того, что жить сегодняшним днем уже нельзя. Мы должны четко знать и понимать, что хотим построить, какой должна быть магистраль нашего развития, которая приведет к выбранной цели ».

Н.А.Назарбаев

Меня часто спрашивают: «Почему я выбрала эту профессию - Учитель?»Всегда отвечаю: «Это моя судьба!».

Оглядываясь в детство, вспоминаю, что все мои игры были связаны не с больницей или магазином, как у сверстниц, а со школой, я представляла себя у доски с мелом в руке.

Поэтому вопрос о выборе профессии так остро для меня не стоял. И я им стала! Стала учителем!

Окончив КГУ им. Ш.Уалиханова и получив диплом учителя биологии, я пошла работать в Кийминскую среднюю школу им.К. Ускенбаева. Видимо, сама Судьба привела меня сюда.

И я влюбилась…

24.03.2018

Содержимое разработки

«Профессия, которую я выбрала!»


Пришло время определиться, каким мы хотим видеть свое будущее и будущее своих детей… Думаю, у каждого из нас созрело глубокое понимание того, что жить сегодняшним днем уже нельзя. Мы должны четко знать и понимать, что хотим построить, какой должна быть магистраль нашего развития, которая приведет к выбранной цели ».

Н.А.Назарбаев


Меня часто спрашивают: «Почему я выбрала эту профессию - Учитель?»Всегда отвечаю: «Это моя судьба!».

Оглядываясь в детство, вспоминаю, что все мои игры были связаны не с больницей или магазином, как у сверстниц, а со школой, я представляла себя у доски с мелом в руке.

Поэтому вопрос о выборе профессии так остро для меня не стоял. И я им стала! Стала учителем!

Окончив КГУ им. Ш.Уалиханова и получив диплом учителя биологии, я пошла работать в Кийминскую среднюю школу им.К. Ускенбаева. Видимо, сама Судьба привела меня сюда.

И я влюбилась…

Влюбилась! В атмосферу добра, жизнерадостности, веселья, грусти, кипучей жизни, царившей в школе.

Влюбилась! В ясные, чистые, искрящиеся глаза своих учеников. Всегда любопытные, оценивающие меня и мои поступки.

Я сразу поняла, что не смогу работать в другом месте. Школьная жизнь заворожила меня своей многогранностью, глубиной и востребованностью.

Так я обрела второй дом и вторую семью.

Первый рабочий день, а для меня – это новая жизнь. Вспоминаю сейчас этот день, полный страха, волнения, переживания, и в тоже время радости, счастья.

Первый год работы в школе стал одним из главных этапов в моей педагогической деятельности проверкой на прочность: смогу ли я...?

Сейчас, оглянувшись на несколько месяцев назад, могу сказать, что как только у меня возникает трудная ситуация, я вспоминаю глаза детей, их открытость, чуткость. Моя педагогическая деятельность только началась. Знаю, что будет еще много уроков, мероприятий, соревнований. Будут и положительные и отрицательные моменты в работе. Но в этом бесконечном движении от «минусов» к «плюсам» забываешь о собственном возрасте, вновь учишься быть ребенком. Наверное, это и есть счастье.

Как-то я прочитала слова Л. Н. Толстого, которые запали в мою душу: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, как мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любовь ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель».

Я счастлива, что выбрала такую профессию, счастлива, что у меня есть хорошие ученики. Я хочу и дальше работать, совершенствовать свое педагогическое мастерство, дать хорошее образование ученикам.

-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Эссе "Профессия, которую я выбрала!" (16.51 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт