Элективный курс "Вопросы обществознания"

Муниципальное образование город Краснодар

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар

средняя общеобразовательная школа № 86

УТВЕРЖДЕНО

решениемпедагогическогосовета

от30 августа 2017годапротокол №1

председатель___И.Н. Кулаковская

подпись руководителяОУ Ф.И.О.

РАБОЧАЯПРОГРАММА

элективного курса

«Вопросы обществознания»

(указать учебный предмет,курс)

Уровень образования(класс)

_____________среднее образование, (10-11 классы)____________________

(начальное общее, основное общееобразование с указаниемклассов)

Количествочасов: 34/ 10 класс, 34/11 класс

Учитель Цатурян Лариса Юрьевна

Программа составлена в соответствии с ФКГОС среднего (полного) образования

на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,примерной программы среднего (полного) образования по истории(http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/3838), программыи авторской программы Боголюбова Л.Н.,Городецкой НИ, Иванова ЛФ, Матвеева АИ «Обществознание 10-11 классы, базовый уровень» в сборнике «Обществознание, 10-11 классы, Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., Матвеев А.И., Просвещение, 2014, базовый уровень».__________________

(указатьпрограмму/программы,издательство,годиздания)

Учебник:

- Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.В. Готовимся к ЕГЭ. Обществознание. Учебно-справочное пособие- Москва: Астрель, 2016.

- Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов (Кодификатор и Спецификация) единого государственного экзамена 2018 года по обществознанию (проект).

1.Содержание учебного предмета элективного курса «Вопросы обществознания» в 10-11 классах.

10 класс

Введение. Особенности ЕГЭ по обществознанию в данном учебном году

Общество- сложная, динамично развивающиеся система. Общество иприрода

Ступени развития общества

Культура и цивилизация

Цивилизационные типы

Современное общество. Глобальные проблемы

Человек как результат биологической и социокультурной эволюции

Многообразие видов деятельности человека.

Личность как субъект общественной жизни. Самопознание

Духовный мир личности

Личность и общество

Формы и разновидности культуры. Искусство, его виды.

Наука и образование.Мораль. Религия.

Познание мира.

Многообразие форм человеческого знания.

Решение тестовых заданий 1 части.

Экономика: наука и хозяйство

Экономические системы

Многообразие рынков.

Рыночные отношения.

Социальная система.

Семья и брак как социальные институты.

Социальный конфликт и пути его разрешения.

Политическая система.

Признаки, функции и формы государства.

Политический плюрализм.

Структура политической власти в РФ.

Право, система права. Источники права.

Права человека.

Конституция РФ.

Правоотношения и правонарушения. Юридическая ответственность.

Выполнение тестовых заданий 1 части.

Выполнение тестовых заданий 21 - 24

Составление плана.

Написание эссе.

Выполнение заданий 1 и 2 части.

11 класс

Вводное занятие.

Основные типы заданий части 1.

Задания на выбор и запись нескольких правильных ответов изпредложенного перечня ответов.

Задание на выявление структурных элементов понятий с помощьютаблиц.

Задание на установление соответствия позиций, представленныхв двух множествах.

Задание на дифференциацию в социальной информации фактов,мнений и теоретических положений.

Задание на определение терминов и понятий, соответствующихпредлагаемому контексту.

Выполнение заданий 21–24 объединённых в составное задание с фрагментом научно-популярного текста.

Задание 25, проверяющее умение самостоятельно раскрывать смыслключевых обществоведческих понятий и применять их в заданном контексте.

Задание 26, проверяющее умение конкретизировать примерами изученныетеоретические положения и понятия общественных наук, формирующихобществоведческий курс.

Повторение теории по разделу «Человек ».

Задание 28 требует составления плана развернутого ответа поконкретной теме обществоведческого курса.

Повторение теории по разделу «Общество».

Повторение теории по разделу «Социология».

Эссе как тип экзаменационного задания на ЕГЭ по обществознанию.

Презентация и самоанализ эссе.

Задача с открытым ответом: как выбрать нужные аргументы?

Анализ документа.

В чем заключается интерпретация и анализ текста?

Повторение теории по разделу «Экономика».

Анализ документов по обществознанию.

Повторение теории по разделу «Социальная психология».

Повторение теории по разделу «Политика».

ЕГЭ по обществознанию: правила проведения, особенности.

КИМы по обществознанию 2018 г., нововведения и особенности.

Повторение теории по разделу «Право».

Самоанализ

Тренировочный экзамен (демоверсия-2018. Часть 1.

Самоанализ

Тренировочный экзамен (демоверсия-2018). Часть 2.

Самоанализ

Типичные ошибки при выполнении заданий ЕГЭ по обществознанию. 

Выполнение части 1 и 2

Итоговое занятие.

2.Тематическое планирование

10 класс

11 класс

Муниципальное образование город Краснодар

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар

средняя общеобразовательная школа № 86

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по курсу ___________вопросы обществознания______________

(указать учебный предмет, курс)

Класс ___10а___

Учитель ___ЦатурянЛ.Ю._______________________________________________

Количество часов:всего __34__ часа;в неделю _1_час;

Планирование составлено на основе

рабочей программыЦатурян Л.Ю., утвержденной решением педагогического совета от 30.08.2017 протокол№1_________________________________________

(указать ФИО учителя ,реквизиты утверждения рабочей программы с датой)

Планирование составлено на основе:

рабочей программыкурса «Вопросы обществознания»Цатурян Ларисы Юрьевны

(указать программу учебного предмета, на основе которой составлена рабочая программа)

В соответствии с ___ФКГОС-2004___

(ФГОС начального, основного общего образования /ФКГОС-2004)

Учебник: Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.В. Готовимся к ЕГЭ. Обществознание. Учебно-справочное пособие- Москва: Астрель, 2016.__________

Муниципальное образование город Краснодар

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар

средняя общеобразовательная школа № 86

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по курсу ___________вопросы обществознания______________

(указать учебный предмет, курс)

Класс ___11а___

Учитель ___ЦатурянЛ.Ю._______________________________________________

Количество часов:всего __34__ часа;в неделю _1_час;

Планирование составлено на основе

рабочей программы Цатурян Л.Ю., утвержденной решением педагогического совета от 30.08.2017 протокол№1_________________________________________

(указать ФИО учителя ,реквизиты утверждения рабочей программы с датой)

Планирование составлено на основе:

рабочей программы курса «Вопросы обществознания» Цатурян Ларисы Юрьевны

(указать программу учебного предмета, на основе которой составлена рабочая программа)

В соответствии с ___ФКГОС-2004___

(ФГОС начального, основного общего образования /ФКГОС-2004)

Учебник: Баранов П.А., Воронцов А.В., Шевченко С.В. Готовимся к ЕГЭ. Обществознание. Учебно-справочное пособие- Москва: Астрель, 2016.__________