Получите свидетельство
Вход
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Элективный курс «Жизнь процента», для предпрофильной подготовки в 9 классов общеобразовательной школы, является предметно ориентированным, рассчитан на 17 часов. Этот курс расширяет представление учащихся о профессиях. Программа рассчитана на различные группы школьников, независимо от выбора их будущей профессии, профиля в старшей школе. В основной школе представление о процентах учащиеся получают, но умением решать задачи экономическо – практического содержания не владеют.
Предлагаемый курс имеет прикладное и общеобразовательное значение. Он способствует развитию логического мышления, сообразительности и наблюдательности, творческих способностей, интереса к предмету, формированию умений решать практические задачи в различных сферах деятельности человека. Проведение занятий организовано в индивидуальной и фронтальной форме, а при работе по проблеме исследования создаются группы.
В процессе изучения данного курса школьник получит знания и умения, используя которые в практической деятельности, он лучше адаптируется в современном мире.
Цель курса:
формирование у школьников осознанного отношения к практическому применению процентов в различных сферах деятельности человека.
Задачи курса:
показать широту процентных вычислений и связь математики с различными направлениями реальной жизни. Развить у учащихся логическое мышление, интерес к предмету, к практическому применению знаний и умений.
Воспитание личности в процессе освоения математики и математической деятельности, развитие у учащихся самостоятельности и способности к самоорганизации.
Требования к уровню подготовленности школьников.
Учащиеся должны знать:
что такое процент;
основные соотношения на процентные расчеты;
алгоритм решения задач составлением уравнения;
формулу начисления сложных процентов;
что такое концентрация и процентная концентрация.
Учащиеся должны уметь:
решать типовые задачи на проценты;
использовать формулу начисления сложных процентов;
решать задачи на сплавы, смеси, переливания;
Решать задачи связанные с сельским хозяйством;
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Что такое процент.
Из истории процентов. Сферы применения процентных расчетов. Понятие процента, основные соотношения на процентные расчеты, нахождение процентов от числа, числа по его проценту, составление процентного отношения. Решение типовых задач.
Тема 2. Проценты уравнения.
Алгоритм решения задач методом составления уравнений. Решение более сложных задач на процентные расчеты методом составления уравнений.
Тема 3. Правила начисления «сложных процентов».
Формула начисления сложных процентов, формула простого процентного роста. Решение задач на применение формул.
Тема 4. Процентные расчеты в различных сферах деятельности человека.
Использование процентных расчетов в жизненных ситуациях, на производстве, в бизнесе и т.д.
Решение задач, связанных с понятиями концентрация, процентное содержание.
Тема 5. Итоговое занятие.
Зачетная работа по решению задач на проценты. Защита индивидуальных заданий.
Методические рекомендации по изучению тем курса
ТЕМА 1. Что такое «Процент»?
С целю мотивации учащихся предлагается начать первое занятие в занимательной форме. Затем кратко изложить содержание элективного курса. Акцентировать внимание на том, что учащимся предстоит в течение 14 часов изучить проценты более глубоко и широко, чем это было на уроках, указать на практическую направленность курса. Дать краткую характеристику того, что учащиеся узнают, завершив изучение данного курса.
Так как на занятиях по данной теме могут быть учащиеся из разных классов, школ, с разным уровнем подготовки, то начать нужно с повторения основных соотношений на процентные расчёты, с нахождением процента от числа, числа по его проценту, составления процентного отношения и т.д.
Структура занятий:
Занятие в занимательной форме.
Информация учителя о содержании курса.
Повторение, обобщение, систематизация знаний по понятийному аппарату темы.
Решение типовых задач.
Предложение индивидуальных и групповых заданий для итогового занятия.
Индивидуальные и групповые задания.
Собрать материал для подготовки и защиты проекта «Вкладывайте деньги...» по одной из проблем:
Вложения в банк (в какой банк вашего населенного пункта, на какой вид вклада выгоднее вкладывать деньги).
Вложения в бизнес:
Малый бизнес по отраслям:
бытовое обслуживание
торговля
общепит и т.д.
Вложения в развитие производства:
строительство
промышленность
сельское хозяйство
научно-техническая сфера и т.д.
2. Используя собранный материал, различные источники информации, составлять задачи на проценты и решать их.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
Весь материал - в документе.
Элективный курс "Жизнь процента" (54 КB)
0
495
21
Нравится
0
