Экзаменационные билеты по Сольфеджио для выпускников 7 класса

Республики Крым «Керченский учебно-воспитательный

комплекс-интернат-лицей искусств»

Экзаменационные билеты по Сольфеджио на 2018-2019 уч.г.

для 7 класса ( семилетний курс)

Педагог Литвинова Елена Петровна.

Билет № 1

1. Теория : Септаккорд. Септаккорды в ладу.

2. Спеть в H- dur:

а) ↑ гармонический ↓ натуральный

б) I – V – IV- IV# - V – III – VII – I.

в) ув2 и ум7 с разрешением.

г) Т35- S64- умVII7- D56-T35.

д) Спеть № с листа.

3. Спеть от звука «h»: ↑ч5 ↓м3 ↑Б6 ↓Ммаж56 ↑м2 ↑Б35.

4. Определить на слух.

5. Творческое задание.

Билет № 2

1. Теория : Лад. Виды мажора и минора. Лады народной музыки.

2. Спеть в сis- moll:

а) ↑мелодический ↓ фригийский

б) I – ↓VII# – II– I –III– V – VI# – VII# – I

в) ум4 и ув5 с разрешением.

VII# III

г) t6 – D43 – t35 – умVII7– D56– t35.

д) Спеть № с листа.

3. Спеть от звука «cis» ↑M64 ↓ ч4 ↑ Ммаж7 ↓ м2

4. Определить на слух.

5. Творческое задание.

Билет № 3

1. Теория: Тональность (Параллельные. Одноименные. Энгармонически равные.)

Квинтовый круг мажорных тональностей.

1. Спеть в В- dur:

а) ↑ лидийский ↓ натуральный

б) I – IV– IV# – V– II ↓ VII – I

в) Доминантовые тритоны с разрешением.

г) Т35- SII7- D43– Т35– МVII7 –D65 – T35

д) Спеть № с листа.

3. Спеть от звука «B» ↑ м7 ↓ Ммаж7 ↑Б64 ↑ м3

4. Определить на слух.

5. Творческое задание.

Билет № 4

1. Теория: Аккорд. Трезвучие. Виды трезвучий. Обращение трезвучий.

2. Спеть в h- moll:

a) ↑ фригийский ↓ натуральный

б) I – V– IV– II – IIb – I – VII# – I

в) Субдоминантовые тритоны с разрешением.

г) t35- s64- D6 – t35–s35 – D2 – t6.

д) Спеть № с листа.

3. Спеть от звука «h» ↑ M64 ↓м3 ↑ув4 ↑м2

4. Определить на слух.

5. Творческое задание.

Билет № 5

1.Теория: Тональность (Параллельные. Одноименные. Энгармонически равные)

Квинтовый круг минорных тональностей.

2. Спеть в А - dur:

а) ↑ натуральный ↓ миксолидийский

б) ↑I – VII– VII b– V – VI – II – I

в) Субдоминантовые тритоны с разрешением

г) T6- S35- D2- T6- SII7- D43- T35

д) Спеть № с листа

3. Спеть от звука «А» ↑ б6 ↓б3 ↑ Ммаж2 ↓б2

4. Определить на слух.

5. Творческое задание.

Билет № 6

1. Теория: Ритм. Метр. Размер. Простые и сложные метры и размеры.

2. Спеть в с- moll:

а) ↑мелодический ↓ натуральный

б) I – ↓VI – V– II –IIb– I

в) Доминантовые тритоны с разрешением.

г) t35 – умVII7– D56– t35- S35- D2- t6

д) Спеть № с листа.

3. Спеть от звука «c» ↑ч4 ↓ б2 ↑ М6 ↓ б6 ↓ м3

4. Определить на слух.

5. Творческое задание.

Билет № 7

1.Интервалы. Их виды и обращения. Интервалы в ладу

(тритоны, характерные интервалы)

2. Спеть в Es-dur:

а) ↑ гармонический ↓ натуральный

б) I – ↓V– VI– II– IIb – I

в) ув5 ум4 с разрешением

VIb III

г) Т35- S6- К64– D7 – T3

д) Спеть № с листа.

3. Спеть от звука «es» ↑ M6 ↓ Ммаж7 ↑м3 ↓б2

4. Определить на слух.

5. Творческое задание.