Экзамен: как сдать? Вот в чем вопрос…

Чтобы на ток-шоу зрители работали активно, заранее даю им через детей или в группе ВК вопросы, над которыми они должны поработать

Уважаемые родители и ученики, успех собрания зависит от вашей активности. Я прошу подготовить совместно с ребёнком дома ответы на следующие вопросы:

- как ребёнок ваш и вы сами чувствуете себя перед сдачей экзамена (психологически: страх, нервозность, спокойствие…) и что надо, на ваш взгляд, делать, чтобы избежать такое состояние

- какие особенности питания, на ваш взгляд, надо соблюдать во время сдачи экзамена?

- как ваш ребёнок готовится к экзамену? Какой способ является наиболее эффективным?

«Родительское собрание»

Экзамен: как сдать? Вот в чем вопрос…

Форма: ток – шоу

Аннотация

Все мы смотрим различные ток-шоу. Собрание в форме ток – шоу подразумевает обсуждение одной проблемы с различных точек зрения, детализацией проблемы и возможных путей ее решения. На нашем ток – шоу выступает классный руководитель, родители, учителя-предметники, ученики. У родителей может быть сходное мнение по обсуждаемому вопросу, но классный руководитель предлагает рассматривать проблему, исходя из разных точек зрения, аргументируя их. (Собрание проходит в актовом зале, работает проектор, есть экран, усадить всех участников ток-шоу можно по принципу любого шоу по телевидению. На ток-шоу несколько гостей делятся своими историями, а эксперты дают советы)

Цели:

- помощь родителям и детям в преодолении трудностей экзаменационного периода

Задачи:

- разработать сценарий собрания

- подготовить участников ток – шоу

- рассмотреть проблему с разных сторон

Ход собрания

Вед. (в роли ведущего может быть классный руководитель, может быть родитель…)

Здравствуйте уважаемые гости нашей встречи. Мы начинаем наше ток-шоу

(вступление)

Рано или поздно он приходит к каждому ребёнку

Он – причина недосыпания многих взрослых и не очень взрослых людей

Он – причина стрессов, волнений, слёз

Ради него ломают копья серьёзные чиновники и министры

Про него написана масса книг, создана не одна сотня роликов

Для психологов, педагогов, юмористов он стал неотъемлемой частью жизни

Так кто же он? Ну, конечно, экзамен. Да, наш с вами экзамен, до которого остаются считанные месяцы. Именно ему посвящена и наша с вами встреча.

Озвучу некоторые факты.

Факт первый: готовясь к собранию, я попросила детей написать, на какую тему они хотели бы поговорить. 80 % детей написало, что на тему «Экзамены».

Факт второй: родители в течение этого года постоянно и звонят, и приходят с вопросами об экзаменах. На собрание, которое было посвящено особенностям сдачи ОГЭ в этом году, родители пришли в полном составе.

Факт третий: я сама предметник, мой предмет ребята сдают, и я уже давно плохо сплю, думая об экзамене.

Актуальность очевидна. Для нас сегодняшний разговор нужен.

Сегодня у нас с вами ток - шоу.

В этой студии мы обсуждаем невыдуманные истории, о которых невозможно молчать.

Итак, тема нашего ток – шоу звучит следующим образом:

Экзамен: как сдать? Вот в чем вопрос…

( Слайд 1)

Попробуем к концу разговора ответить на данный вопрос!

Это и есть цель нашей встречи

А если точнее, сегодня мы с вами поговорим о том, как дети готовятся к экзаменам, как при этом чувствуют себя, как можно избежать предэкзаменационные стрессы

Немного о том, как мы работаем. Сначала выслушиваем гостей, а потом стараемся им помочь. Дать совет или рассказать, как вы справляетесь с данными проблемами. У нас есть эксперты, по ходу собрания я их представлю. Сегодня в качестве гостей выступят именно наши дети и родители. И у нас первый наш гость – ученица нашего класса Евгения.

Встречайте!

Вед. Здравствуй, Евгения.

Евгения. Здравствуйте!

Вед. В этом году вам предстоит сдать первые государственные экзамены по русскому языку и математике. Но уже несколько раз вы сдавали пробный экзамен, который приближен к настоящим. Расскажите вашу историю об этом.

Евгения. Я хочу передать свои ощущения перед сдачей экзамена. Ощущения, прямо скажем, неприятные. Я помню, как считала дни - вот неделя до экзамена, вот несколько дней, одна ночь, и вот я вхожу в аудиторию, глаза красные, ноги ватные, мне как – то страшно. И этот страх не даёт мне сосредоточиться. Я ведь до последнего всё учила, практически всю ночь решала. А сдала не так как хотела. Если я и на стоящий экзамен пойду в таком же состоянии, то точно плохо сдам.

Вед. Это только одна из многих таких историй. Я хочу показать результаты опроса. Сегодня мы будем обращаться к опросу часто. Опрос был проведён среди наших учеников, в нём приняло участие 27 человек

(2 слайд) Я испытываю непосредственно перед экзаменом

страх и волнение 19 ( 70% )

безразличие 4 (15%)

спокойствие 4 ( 15%)

Уважаемые гости, вы прослушали историю, посмотрели результаты опроса. А как ваши дети и вы сами себя чувствуете перед экзаменом ребёнка. И что надо, на ваш взгляд, делать, чтобы избежать этого.

(Гости высказываются родители, дети)

Это ваши предложения и высказывания. У нас сегодня в гостях специалист в этом вопросе – наш школьный психолог Людмила Борисовна.

Давайте послушаем её.

(выступление школьного психолога по теме собрания)

У нас в студии второй гость, снова наша ученица Татьяна

Вед. Здравствуй, Татьяна

Расскажи свою историю. Что ты делаешь для того, чтобы сдать экзамен.

История Тани: Я услышала, что правильное питание, особенно накануне экзамена – это то, что поможет его сдать. Чего я только не делала в этом направлении - ела шоколад, пила соки, даже с собой взяла на экзамен шоколад. Ела всё, что мне советовали окружающие. Но на экзамене чувствовала себя не очень хорошо, да и сдала я его тоже не очень хорошо. Может, вообще питание не играет никакой роли в сдаче экзамена. Не надо на это обращать внимания?

У нас снова результаты опроса

Слайд 3

Детям был задан вопрос

Какие особенности питания надо соблюдать при сдаче экзамена?

Никакие 1

Не знаю 18

Съесть шоколад 5

Есть продукты с большим содержанием глюкозы 1

Есть полезные продукты для мозга: мед, шоколад 1

Не есть жирное 1

Как видим, с этим вопросом наши дети совсем не знакомы.

Уважаемые гости – родители и дети, а вы что думаете по этому поводу? Надо ли во время экзаменов соблюдать какой-то режим питания или нет. Как вы сами делаете это?

(высказывания зрителей)

И у нас эксперт. Наш родитель Наталья Валерьевна подробно изучила этот вопрос. Она нам даст определённые советы. Вам слово.

(сообщение эксперта)

А у нас третий гость родитель Ирина Алексеевна, мама ученицы нашего класса и её история

Мой ребёнок сдаёт в этом году экзамен, мы готовимся дома самостоятельно – прорешиваем тесты. Результаты пробных экзаменов плачевные.

Кроме того, ребенок посещает дополнительные занятия в школе……..

Вед. Вопрос очень серьёзный. Как всё же подготовить ребёнка к экзамену? Нанять репетитора? Решать кучу тестов? Как? Это самый главный вопрос. Я пока не показываю те результаты, которые получились при опросе.

Сразу же вопрос в студию - на ваш взгляд, что является самым эффективным при подготовке к экзаменам. Как ваши дети готовятся к экзамену? Что вы по этому поводу думаете?

(высказывания гостей)

Обратимся к опросу (слайд 4)

Детям было предложено выбрать ответы

При подготовке к экзамену

Посещаю все уроки русского языка и математики 27

Хожу к репетитору 18

Посещаю дополнительные занятия по русскому и математике в школе 27

Читаю дополнительную литературу 6

Занимаюсь самостоятельно 14

Это то, что они делают

Слайд 5

А теперь то, что для меня является наиболее эффективным средством подготовки к экзамену?

Решение тестов дома 4

Сила воли 1

разбор заданий из тестов 1

Дополнительные занятия по предметам в школе 10

Репетиторство 10

Самостоятельная подготовка 3

Уроки 2

Все виды подготовки 2

Помощь учителя 1

Такие вот результаты

И здесь у нас два эксперта

Выступают учителя русского языка и математики

( примерное выступление. Хочу сразу сказать - единственного верного ответа на вопрос: «Какой метод, способ эффективнее влияет на успешную сдачу экзамена» - нет. Кому – то достаточно только уроков и всё. Кому – то недостаточно всех средств перечисленных. Главный фактор – это желание ребёнка. Будет желание - будет результат.

И всё - таки давайте рассмотрим все факторы

Уроки русского языка – несомненно, помогают. Программа изучается именно на уроках. Прорешиваются тематические и общие тесты.

Репетитор – на мой взгляд, проблемы конкретные у ребёнка один на один легче ликвидировать. Но есть проблемы другого порядка – ребёнок иногда отвыкает работать в группе, в классе, надеется, что с репетитором все проблемы ликвидирует. У некоторых и детей, и родителей мнение, что если у ребёнка репетитор, значит, экзамен сдаст однозначно на пять. Вот здесь важно понять, что репетитор – это дополнение ко всему остальному. Один из факторов, а не единственный.

Дополнительные занятия по русскому. Хороший способ подготовиться к экзамену. Абсолютно бесплатно для детей и родителей. Решение тестов, разбор заданий. Работа и в парах, и в группах, и самостоятельно. Если совсем ребёнок не понял что –то, есть возможность один на один с учителем поработать, задать вопросы.

Самостоятельные занятия дома. Тоже хороший способ. Опять же если ребёнок делает это осознанно. А ещё если родители в этом участвуют - контролируют, помогают, то вообще замечательно. Опять с чем я столкнулась - ребёнок прорешивает дома тесты и запоминает просто хорошо ответы. Но надо помнить, что это не тесты, из которых какой-то попадётся на экзамене. Нет. Просто это та структура и темы, которые будут. Поэтому мы просто учимся.

Вот ещё один фактор, на который я особо хотела бы обратить внимание.

Чтение дополнительной литературы.

Всего 6 человек из класса видят в этом источник хорошей сдачи экзамена. А вообще этот показатель характерен не только для наших детей, а для всей страны. Я напомню, в нашем экзамене по русскому языку есть сочинение. Один из видов сочинения – так называемый свободный. В нем главное объяснить некоторые нравственные понятия. И вы знаете, вот где проблема из проблем. Нет у ребёнка никаких объяснений, потому что не читаем, кругозор не расширяем. К примеру, что такое самовоспитание, даже порядочность, кто такой рыцарь, красота, взаимопомощь – массу понятий многие не могут объяснить. Энциклопедии и словари вообще в руки не берём. Это должно быть у ребёнка сформировано, и большей частью как раз чтением разным - самостоятельным, семейным… На уроках литературы мы тоже формируем, но и на урок литературы приходят с прочитанными текстами, прямо скажем, единицы. Так что здесь не помочь никакими консультациями и репетиторами)

Сейчас слово второму эксперту учителю математики.

(выступление учителя)

Подведём итоги нашего разговора. Мы пытались ответить на мучительный вопрос: как сдать успешно экзамен? Ещё раз послушаем….

(Ролик – можно взять любой по теме, сейчас их много в Интернете, примерный ролик из сети представлен)

Заключительное слово ведущего

Как сдать? Вот в чем вопрос

Наверное, учитывать надо все факторы - нет ничего второстепенного, всё важное.

У меня остались ещё два пункта опроса. Я хочу огласить их

сдать экзамены для меня (слайд 6)

А важно 27

Б всё равно 0

В не задумывался 0

что вам даёт успешная сдача экзамена(слайд 6)

Смогу учиться дальше 4

Переход в 10 класс или в другое учебное заведение 11

Проверка знаний 1

Личная радость, личное удовлетворение 10

Счастье 1

Ступенька в будущее 1

Репетиция к главному экзамену в 11 кл. ЕГЭ 1

Уверенность в себе 1

Не останусь на второй год 1

Спокойствие в душе 1

Спасибо за работу и до новых встреч

Раздача буклетов (любой составить, можно взять из Интернета)