МКОУ СОШ № 12 с. Николина Балка
«Экологические проблемы села Николина Балка»
Емельянова Анастасия
ученица 9 класса
«Если каждый человек на кусочке своей земли сделал всё, что он может, как прекрасна была бы наша земля»
А.П. Чехов
Цели исследования:
- оценить экологическое состояние села;
- выяснить существующие способы решения проблем;
- предложить пути выхода из сложившийся ситуации.
Задачи:
- ознакомиться с глобальными экологическими проблемами планеты;
- выявить основные экологические проблемы с.Николина Балка, а именно, выявить уровень загрязнения атмосферы, воды, влияние автотранспорта на экологию;
- провести наблюдения исследовав побережье реки Калаус, уровень загрязнения воздуха в селе, исследовать места скопления мусора;
- провести социологический опрос с целью отношения человека к природе;
- обобщить и систематизировать знания, полученные в ходе исследования;
- разработать рекомендации по улучшению экологии села;
- совместно с сельской администрацией найти пути решения проблемы.
Объект исследования :
Территория моего родного села Николина Балка
Методы и приёмы:
- сбор и систематизация информации об экологическом состоянии села;
- проведение социологического опроса среди учащихся 5-11 классов;
- наблюдение и расчет по определению уровня загрязнения атмосферы, воды в реке Калаус,, влияние автотранспорта на экологию;
ул.Шоссейная
Легковой автомобиль- 1 кг дыма в сутки (41,6 г в час);
Грузовой автомобиль- в 3 раза больше;
Вычислила: автомобили выбрасывают 3868,8г дыма в час, а это
2790 г угарного газа,
558 г азотного оксида.
р. Калаус
Социологический опрос учащихся 5-11 классов (103 человека)
Цель:
Определить отношение каждого опрошенного к природе.
Результаты опроса:
83 % опрошенных - любят природу и заботятся о ней.
17 %-хорошо относятся к природе, но должны быть более активны в её охране и заботе о ней.
- регулярное проведение субботников по благоустройству села; -систематический уход за памятниками, погибших в период гражданской и Великой Отечественной войн, за мемориалом по ул.Центральной; -регулярное очищение школьного двора и прилегающую к нему территорию, участие школы в акциях по озеленению не только территории школьного двора, но и села «Посади дерево»; -обращение к местному населению с помощью буклетов, плакатов с просьбой соблюдения чистоты и порядка около живых домов; - просветительская работа с жителями села.
План по решению проблем села:
Вывод: Воздух, вода, почва с каждым днём все больше и больше загрязняются.
Для предотвращения этого нам необходимо на территории села и за его пределами:
Все вместе мы должны уберечь наше село от экологических проблем!!!
Спасибо за
внимание!