Экологический проект "День Земли"

Проект «День Земли»

Актуальность

Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.
Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что и растения, и животные – живые существа, они дышат, пьют воду, растут, а самое главное, чувствуют боль, как человек. Ребенок должен

чувствовать ответственность за всю живую природу, которая окружает его.

Необходимо научить беречь и любить природу с малых лет.

Проблема: формирование экологической культуры и природоохранного сознания необходимо воспитывать с ранних лет, т.к. экологическая проблема является глобальной, и от ее решения зависит будущее всего человечества

Цель проекта:

Создание условий для формирования экологической культуры младших дошкольников

Задачи проекта:

1. Углубить представления детей о том, что планета Земля – это наш дом.

2.Познакомить с разнообразием растительного и животного мира, с его значимостью для всего живого на планете

3. Вовлекать в природоохранную деятельность.

4. Формировать навыки исследовательской деятельности.

5. Развивать воображение, мышление в процессе наблюдения, исследования природных объектов.

6. Воспитывать бережное отношение к природе, природному наследию нашего края.

Ожидаемые результаты :

-Обогащение знаний о бережном отношении к объектам природы;

- Умение видеть и понимать прекрасное в природе;

- Проявление интереса к познанию окружающего мира, чувство сострадания, сопереживания.

Продукт проекта:

Аппликация "Весенние цветы"

Тематический досуг для детей " Земля – наш общий дом", посвященный всемирному Дню Земли.

Тип проекта: краткосрочный (10 дней)

Участники проекта: воспитатель, дети 2 младшей группы, музыкальный руководитель, родители.

Предварительная работа:

-Выявление первоначальных знаний детей через беседы на данную тему;

-Подбор литературы;

-Подбор музыки;

Презентация о животном и растительном мире.

Мероприятия по ходу проекта

Конечный результат:

1.Повышение уровня экологических знаний

2. Выставка поделок из бросового материала

3.Презентация проекта

Вывод: Созданы условий для формирования экологической культуры младших дошкольников .В период работы над проектом развили у детей эмоционально-чувственные отношения к объектам живой и неживой природы, ценностное представление об организации природоохранной деятельности, способности к творческой–поисковой деятельности. 

В результате совместной деятельности детей,воспитателя, родителей с поставленными задачами справились успешно.

Р ОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

г.Шахты Ростовской области

«Детский сад комбинированного вида №28»

346537 г. Шахты, Ростовской обл., ул. Ландау, 5 т. 26-00-31e-mail [email protected]

Согласованно:

Заместитель заведующего по ВМР

_________Е.С.Гильманова

_______"________"2021г.

.

Проект «День Земли»

Автор-разработчик:

воспитатель высшей квалификационной

категории Бескровная Е.В.

Шахты 2021-2022 уч.год