Оборудование:
ноутбук;
экран;
тематические стенды;
экспозиционная выставка поделок по номинации:
«Реклама овощей и плодовых растений»;
экспозиционная выставка по номинации: «Домашние заготовки»;
экспозиционная выставка творческих работ по номинации: «Фитодизайн»;
выставка творческих работ учащихся.
Цель: создание условий для формирования экологической культуры и здорового образа жизни учащихся.
Ход мероприятия:
Ведущий 1: Добрый день уважаемые учащиеся, гости!
Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас в этом зале.
Ведущий 1:
Юннаты – природы родной знатоки и любители.
Охраняют природу и её жителей
И очень просим каждого из вас:
В любое время года, всякий раз
С добрым сердцем в природу входите,
Всё, что есть в природе – берегите!
Ведущий 2: Сегодня в нашей школе традиционно в рамках месячника «Экология и здоровье» проходит заключительное коллективно-творческое дело в форме выставки творческой продукции учащихся «Юннаты – 2013».
Для оценивания презентации творческой продукции, мы приглашаем в жюри:
Ведущий 1:
1. Казанцеву Н.Н. заведующую МК ДОУ «Ромашка»
2. Лобанову Н.В. (родитель)
3. Сергееву Ксению ученицу 9 класса, председатель экологического отряда «Луч».
Ведущий 2:
Экологическое направление в течение нескольких лет является одним из приоритетных направлений в нашей школе.
В 2003 году был создан экологический отряд «Луч.
Основными направлениями деятельности экологического отряда являются:
информационно-просветительская;
интеллектуально-творческая;
эколого-трудовая деятельность.
Ведущий 1:
Формирование экологической культуры в нашем общеобразовательном учреждении осуществляется систематически и целенаправленно, через организацию:
экологических акций;
экологических операций;
экологических субботников;
реализацию экологических и социальных проектов;
информационно-просветительскую деятельность;
Ежегодно в начале учебного года выбирается актив экологического отряда «Луч», который отвечает за организацию экологической работы в каждом классе.
Ведущий 2:
Слово предоставляется руководителю экологического отряда «Луч» Овчинниковой Светлане Дмитриевне.
Ведущий 1:
Сегодня, мы поздравляем детей, которые выбраны в актив школьного экологического отряда «Луч» на 2013-2014 учебный год и вручаем удостоверения следующим учащимся:
1 класс: Гусарова Катя
2 класс: Лобанов Коля
3 класс: Дерябина Катя
4 класс: Судакова Люба
5класс: Глызин Дима
6 класс: раснова Аня
7 класс: Шадрин Дима
8 класс: Судакова Люба
9 класс: Сергеева Ксюша
Хочется пожелать членам актива экологического отряда быть активными защитниками природы, не оставаться равнодушными к проблемам родного края и своего села.
Ведущий 2:
На организационном заседании Совета дела месячника «Экология и здоровье» были определены номинации и составлен план работы по реализации творческих проектов каждого классного коллектива для заключительного мероприятия Выставка «Юннаты-2013».
Сегодня, мы приглашаем всех, посетить Выставку «Юннаты-2013» творческих работ, на которой учащиеся представят результат деятельности.
Ведущий 1:
Человек, наблюдая за собой и окружающей природой, приобрёл достаточно знаний о влиянии различных продуктов питания на организм человека. Одни из продуктов утоляют жажду и голод, другие обладают лечебными свойствами.
Но, чтобы быть здоровым, человек должны не только правильно питаться, а ещё научиться жить в содружестве с природой, уметь видеть и создавать красоту окружающей среды.
Ведущий 2:
В ходе посещения отделов выставочного зала дети представят свои исследовательские и творческие работы.
Мы приглашаем Вас в первый отдел нашего выставочного зала «Реклама овощей и плодовых растений»
Слово предоставляется учащимся 4 класса. (Приложение № )
Ведущий 1:
Наша экскурсия по отделам выставочного зала «Юннаты -2013» продолжается.
Человеку нужно есть,
Чтобы встать и чтобы сесть,
Чтобы прыгать, кувыркаться,
Песни петь, дружить, смеяться,
Ведущий 2:
Чтоб расти и развиваться
И при этом не болеть.
Нужно правильно питаться
С самых юных лет уметь.
Ведущий 1:
Мы в отделе выставочного зала «Домашние заготовки»
Учёные подсчитали, что на протяжении жизни человек съедает около 60 тонн различных продуктов. Но пища, которую употребляет человек, должна быть не только вкусной и утолять голод, служить источником энергии, но также пища должна быть полезной, сохранять и улучшать здоровье человека.
Поделятся секретами приготовления полезных блюд и витаминных напитков учащиеся 2 - 3 классов.
Слово предоставляется учащимся 2-3 класса. (Приложение № )
Ведущий 2:
И так, рациональное питание изо дня в день укрепляет наш организм, служит профилактикой многих заболеваний, а также способствует активному образу жизни человека.
Мы переходим в следующий отдел выставочного зала
Если кто-то простудился,
Голова болит, живот.
Значит надо подлечиться,
Значит, в путь на огород.
Ведущий 1:
С грядки мы возьмём микстуру,
За таблеткой сходим в сад,
Быстро вылечим простуду.
Снова будешь жизни рад.
Ведущий 2:
Итак, мы следующем отделе выставки:
«Овощи в стихах, рассказах, сказках»
Слово предоставляется учащиеся 1 класса
Ведущий 1:
Приглашаем вас в следующий отдел выставочного зала.
Мы - любители природы,
Мы без дела не сидим.
Инструменты взяли в руки
Вот что сделать мы хотим.
Ведущий 2:
Следующий отдел выставки творческой продукции учащихся называется «Фитодизайн»
Ведущий 1:
В последнее время в современном мире большое значение уделяется ландшафтному дизайну. Существует великое множество методов ландшафтного дизайна с использованием современных технологий.
Учащиеся нашей школы 5-8 классов заинтересовались ландшафтным дизайном и приступили к проектной деятельности по благоустройству и декоративному оформлению зоны отдыха на территории школы.
Ведущий 2:
Учащиеся 7 класса изучили особенности ландшафтного дизайна, поделились информацией с учащимися 5-6 классов: какие цветковые растения наиболее подходят для зоны отдыха, как правильно оформить цветочные клумбы.
Учащиеся 8 класса занимались исследовательской работой, разрабатывали эскизы беседок, составляли план-схему зоны отдыха.
Ведущий 1:
Нашему вниманию представляют творческий проект «Фитодизайн» учащиеся 7 класса. (Приложение № )
Ведущий 2:
А мы с вами отправляемся в следующий отдел выставочного зала: «Ландшафтный дизайн»
Вашему вниманию предоставляется презентация творческого проекта по благоустройству зоны отдыха учащихся 8 класса. (Приложение №)
Ведущий 1:
В природе существует множество различных видов растений, среди них есть такие, которые человек использует для озеленения и декоративного оформления территории домов, приусадебных участков, парков.
Мы подошли к отделу «Цветковые и декоративные растения»
Учащиеся 5-6 классов расскажут о результатах своей деятельности в этом направлении. (Приложение № )
Ведущий 2:
Итак, сегодня мы с вами посетили выставку творческой продукции учащихся «Юннаты – 2013», в ходе работы творческой выставки учащиеся смогли показать интеллектуальные, творческие, коммуникативные способности, представляя нашему вниманию результаты деятельности.
Ведущий 1:
А сейчас слово предоставляется членам жюри по подведению итогов по номинациям выставки творческой продукции учащихся «Юннаты – 2013».
(Член жюри объявляет результаты по номинациям)
Ведущий 2:
1 класс: Номинация «Овощи в стихах, рассказах, сказках»
2 - 3 класс: Номинация «Домашние заготовки»
4 класс: Номинация «Реклама овощей и плодовых растений»:
5 - 6 класс: Номинация «Цветковые и декоративные растения»
Ведущий 1:
7 класс: Номинация «Фитодизайн»
8 класс: Номинация «Ландшафтный дизайн»
Ведущий 2:
Уважаемые гости! Сегодня вашему вниманию был представлен результат деятельности в ходе месячника «Экология и здоровье». Каждый классный коллектив представил свою творческую продукцию.
Начатая работа по благоустройству зоны отдыха на территории школы на этом не закончена, основной (полевой) этап проектной деятельности планируется продолжить в мае месяце 2014 года.
Ведущий 1:
Природа русская моя –
Она чудесней всех.
Зимой – бела, весной – светла.
А летом краше всех,
Природа русская моя –
Луга, поля, холмы.
Прекрасней нет моей земли
С хорошими людьми.
Ведущий 2:
Так давайте будем бережно, со вниманием и любовью относится к природе нашего родного края.
Желаем Вам здоровья и творческих успехов.