Дружба между мальчиками и девочками

Цель: Способствовать развитию дружеских взаимоотношений между мальчиками и девочками.

Задачи:

• раскрыть значение понятий «мужское дело» и « женское дело», «мужской характер» и «обаяние»;
• развивать нравственные качества, которые особо ценятся в мальчиках и девочках;
• развивать культуру взаимоотношений между учащимися противоположного пола;
• воспитывать открытость и уважительное отношение мальчиков к девочкам, девочек к мальчикам.

Ресурсы: фонограмма песни «Из чего же, из чего же?» на слова Я. Халецкого, муз. Ю. Чичкова, музыка Эолия, фонограмма «Дорогою Добра», «Ровесники», видеофильм, видеозапись, фотогазета, сердечки, краски.

Методы: беседа, рассказ, практическая работа, упражнение.

Ход урока

1. Круг радости

1. Приветствие.

2. Игра «Моё настроение» (Слайд 1)

2. Поговорим

Тема нашего урока «Дружба между мальчиками и девочками». (Слайд 6)

отрывки из разговоров мальчиков и девочек. Ваша задача узнать: кто о себе рассказывает – мальчик и девочка. (Слайд 7)

3. Работа в группах

4. Чтение стихотворения

Учитель: У Эдуарда Успенского есть стихотворение, давайте послушаем «девочки и мальчики» (Слайд 10)

5. Просмотр отрывка из видеофильма «Последний гол» (просмотр отрывка фильма) (Слайд 11)

6. Разговор о нравственных качествах и ценностях, свойственных мальчикам и девочкам (Слайд 12)

Задание мальчикам: Что такое мужской характер? Какие качества характеризуют мужской характер? В чём ценность мужского характера?

Задание девочкам: Как вы думаете, какими качествами обладает обаятельная девочка? В чём ценность обаяния?

(звучит песня) (Слайд 13)

5. Ответы учащихся на вопросы о себе и о друге. (Слайд 14)

Выводы: Мы называем своими товарищами тех, с кем работаем, учимся, отдыхаем. Быть товарищем - значит, помогать друг другу в беде, в трудные минуты испытаний.

6. Информация (Слайд 15)

Вывод: у М и Д есть много похожих черт характера и главное – уметь уважать друг друга и ладить между собой, ведь нам учиться вместе много лет.

7. Домашнее задание: (Слайд 16)

Творческое задание «Законы дружбы» (выводятся вместе с родителями):

Напишите советы для одноклассников, как построить дружеские взаимоотношения между мальчиками и девочками

8. Упражнение «Сердца имён» (Слайд 17)

Выстраивается «Галерея дружбы»

8. Круг «От сердца к сердцу» (Слайд 18-20)

Дорогою Добра. (Слайд 21)  Исполняется песня «Дорогою Добра».

Круг радости

Игра «Моё настроение»

«У меня настроение…потому что…».

(С каким настроением мы пришли и на что или

на кого оно похоже.)

.

.

Споемте,друзья!

Автор слов: Халемский Я. 

Композитор: Чичков Ю. 

Из чего же?

Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши мальчишки? Из веснушек И хлопушек, Из линеек И батареек Сделаны наши мальчишки!

.

.

Споемте,друзья!

Автор слов: Халемский Я. 

Композитор: Чичков Ю. 

Из чего же?

Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши девчонки? Из цветочков И звоночков, Из тетрадок И переглядок Сделаны наши девчонки!

.

.

Споемте,друзья!

Автор слов: Халемский Я. 

Композитор: Чичков Ю. 

Из чего же?

Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши мальчишки? Из пружинок И картинок, Из стекляшек И промокашек Сделаны наши мальчишки!

.

.

Споемте,друзья!

Автор слов: Халемский Я. 

Композитор: Чичков Ю. 

Из чего же?

Из чего же, из чего же, из чего же Сделаны наши девчонки? Из платочков И клубочков, Из загадок И мармеладок Сделаны наши девчонки!

«Дружба между мальчиками и девочками»

О себе рассказывают – мальчик и девочка

• Я люблю играть с друзьями в футбол, поэтому я всегда хожу в спортивном костюме и кроссовках.
• Я обожаю ходить по магазинам, примерять различные наряды и красоваться перед зеркалом.
• Мне нравятся фильмы о войне.
• Я очень люблю лазить по деревьям и никогда не плачу, даже если падаю.
• Я всегда слежу за своей осанкой и стараюсь ходить красиво.
• Я люблю делать с папой ремонт в квартире.
• Я люблю шить своим игрушкам платья.

Поговорим

Работа в группах

мальчики

девочки

Поговорим

Работа в группах

мальчики

девочки

Поговорим

«Какие наши девочки,

а какие наши мальчики»

Задание девочкам:

Задание мальчикам:

Как вы думаете, какими качествами обладает обаятельная девочка?

Что такое мужской характер?

Какие качества характеризуют мужской характер?

В чём ценность мужского характера?

В чём ценность обаяния?

мальчики и девочки

Скромность

Верность

Гордость

Уступчивость

Доброта

Ум

Смелость

Воля

Самостоятельность

Терпимость

Чуткость

Трудолюбие

Сила характера

Честность

Гордость

Жизнерадостность

Надёжность

Обаяние

Заботливость

Способность к сочувствию

Целеустремлённость

Доверчивость

Настойчивость

Чувство юмора

Общительность

Отзывчивость

Ответственность

Нежность

Порядочность

.

.

Споемте,друзья!

Ровесницы, ровесники… Девчонки и мальчишки, Одни поём мы песенки, Одни читаем книжки.

Девчонки, мальчишки, Мальчишки, девчонки, Мы учимся вместе, друзья. Всегда у нас весело в классе, Да здравствует дружба, ура!!!

Слова: И. Дик, Музыка: А. Островский

Размышляем, беседуем

• Что такое дружба и чем она отличается от товарищества?
• Хороший друг и хороший товарищ - одно и то же?
• Как рождается настоящая дружба?
• Какими качествами должен обладать настоящий друг?
• Есть ли у вас друг? На чём основана дружба?
• Можно ли обижаться на друзей?
• К каким недостаткам друга вы относитесь отрицательно, как помогаете ему справиться с ним?
• Как должен вести себя настоящий друг, если о вас плохо говорят другие?
• Может ли быть дружба между мальчиками и девочками? На чём она основана?
• Как вы понимаете: «Дерево сильно корнями, а человек - друзьями»?

Информация

• Дружба - высшая форма товарищества. Быть другом - значит, быть требовательным к себе, уметь признавать свои ошибки, не обижаться на справедливую критику. Не стоит утаивать недостатки друга - это и твои недостатки.
• Друзья всегда хотят быть вместе, они интересуют друг друга. У друзей есть общие интересы, наблюдается определённое сходство в поведении. Друзья доверяют друг другу свои секреты, а в трудную минуту всегда могут рассчитывать на помощь друга.

Домашнее задание

• Творческое задание «Законы дружбы»

(выводятся вместе с родителями)

• Напишите советы для одноклассников,

как построить дружеские взаимоотноше-ния между мальчиками и девочками

От сердца к сердцу

Сердца имён

.

.

Споемте,друзья!

Дорогою добра

Слова Ю. Энтина Музыка М. Минкова

Спроси у жизни строгой: Какой идти дорогой, Куда по свету белому отправиться с утра? Иди за солнцем следом, Хоть этот путь неведом. Иди, мой друг, всегда иди дорогою Добра!

.

.

Споемте,друзья!

Дорогою добра

Слова Ю. Энтина Музыка М. Минкова

Забудь свои заботы, Падения и взлеты. Не хнычь, когда судьба ведет себя, не как сестра. Но если с другом худо, Не уповай на чудо, Спеши к нему, всегда иди дорогою Добра!

.

.

Споемте,друзья!

Дорогою добра

Ах, сколько будет разных Сомнений и соблазнов. Не забывай, что эта жизнь - не детская игра. Ты прочь гони соблазны, Усвой закон негласный: Иди, мой друг, всегда иди дорогою Добра

Слова Ю. Энтина Музыка М. Минкова

Спасибо за урок!