Древнее Персидское царство

§13. Древнее Персидское царство 6 класс дата:
Цели урока:
Образовательные: Рассказать об объединении Киром персидских племен, об усовершенствовании им системы управления государством, о персах и их завоевательной политике.

Развивающие: Объяснить расцвет и распад Хеттского государства.
Воспитательные: Изучая законы хеттов, воспитывать. учащихся в духе уважения к законам своей страны.
Тип урока: Комбинированный урок.
Наглядность урока: Учебная карта «Древняя Персия и Средняя Азия», картина «Персидский воин».

План урока.

1. Организационный момент 2 минуты

2. опрос домашнего задания 15 минут

3. Изучение нового материала 20 минут

4. Закрепление 5 минут

5. Итоги урока 3 минуты

Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Опрос домашнего задания.
а) Каковы природные условия Финикии и Палестины?
б) Почему Финикия называлась городом-государством?
В чем особенности ее развития?
в) Что вы знаете об Израильско-иудейском государстве? Какие изменения произошли при царе Соломоне?
План нового урока:
1. Природные условия.
2. Образование Персидского царства.
3. Дарий I, его внутренняя и внешняя политика.
1. Природные условия излагаются в объеме учебника.
— Кира, по преданию, — начинает с легенды свой рассказ учитель, — в детстве вскормил. Затем его находит пастух, пасший стадо. Поэтому он рос здоровым и благородным.
Затем учитель рассказывает о возникновении на северо-востоке Вавилона Индийского государства, которое в союзе с Вавилоном разгромило ослабленную Ассирию. Но союз Мидии с Вавилоном продолжался недолго и между ними происходили постоянные междоусобицы и кровавые войны.
В целях развития торговли и укрепления хозяйственных связей между провинциями была проложена специальная дорога, которая начиналась от города Сарды и, проходя через всю Малую Азию, по берегам реки Тигр простиралась на юг до Вавилона и Суз.
Учитель обращает внимание на раскрытие роли почты в то время. На дорогах персы устанавливали посты всадников. Они мчались днем и ночью «быстрее журавлей, пе43.
Закрепление нового материала:
1. Каким правителем проявил себя Дарий 1? Почему?
2. Какие качества необходимы для правителя?
З. Почему он объявил Ахурамазду главным богом?
Задание на дом:
Прочитать §12 (стр.66—73) учебника, пересказать содержание.