Доказательства эволюции животных (проверочная работа)

Вариант 1.

Выберите правильные утверждения.

1. Наука о древних вымерших организмах называется палеонтологией.

2. Выявлением сходства и различий в строении животных занимается эмбриология.

3. Сходство в строении зародышей позвоночных указывает на общность их происхождения.

4. Основоположником современной эволюционной теории считается Ч. Дарвин.

5. Все полезные изменения организмов передаются обязательно по наследству.

6. Выживание и плодовитость животных не зависит от условий среды.

7. Белый мех зайца-беляка всегда маскирует его от хищников.

8. От количества растительноядных животных зависит количество хищников.

9. Различия в размерах между щенками одного помета определяется изменчивостью организмов и условиями, в которых они росли.

10. В борьбе за существование выживают наиболее приспособленные к среде виды.

2. Установите соответствие между терминами и понятиями.

атавизм А. необратимое историческое развитие организмов.

рудимент Б. орган, утративший функцию.

эволюция В. Появляющийся орган у отдельных особей от предков

дивергенция Г. органы, сходные по строению, происхождению, но имеющие разную форму и функцию.

гомологичный орган Д. Процесс расхождения признаков у родственных форм.

3. Установите соответствие.

Гомологичный орган

Рудимент

Атавизм.

Ласт кита

Крыло киви

Задние конечности питона

Крыло летучей мыши

Трехпалость лошадей

Рука обезьяны

Тазовые кости дельфина

4.“Найти лишнее”

Найдите лишнее и объясните свой выбор.

1. Ласт кита, рука шимпанзе, крыло киви, крыло летучей мыши.

2. Естественный отбор, наследственность, изменчивость, палеонтология.

3. Майский жук, серая жаба, синий кит, рыбы.

4. Утка, норка, карась, плавунец.

5. Плохое зрение, роющие конечности, облегченный скелет, слабое зрение.

Весь материал - в документе.

Задания для самостоятельной работы: Вариант 1.

Выберите правильные утверждения.

1. Наука о древних вымерших организмах называется палеонтологией.

2. Выявлением сходства и различий в строении животных занимается эмбриология.

3. Сходство в строении зародышей позвоночных указывает на общность их происхождения.

4. Основоположником современной эволюционной теории считается Ч. Дарвин.

5. Все полезные изменения организмов передаются обязательно по наследству.

6. Выживание и плодовитость животных не зависит от условий среды.

7. Белый мех зайца-беляка всегда маскирует его от хищников.

8. От количества растительноядных животных зависит количество хищников.

9. Различия в размерах между щенками одного помета определяется изменчивостью организмов и условиями, в которых они росли.

10. В борьбе за существование выживают наиболее приспособленные к среде виды.

2..Установите соответствие между терминами и понятиями.

3. Установите соответствие.

4. “Найти лишнее”

Найдите лишнее и объясните свой выбор.

1. Ласт кита, рука шимпанзе, крыло киви, крыло летучей мыши.

2. Естественный отбор, наследственность, изменчивость, палеонтология.

3. Майский жук, серая жаба, синий кит, рыбы.

4. Утка, норка, карась, плавунец.

5. Плохое зрение, роющие конечности, облегченный скелет, слабое зрение.

Вариант 2.

1.Выберите правильные утверждения.

1. Развитие второго круга кровообращения связано с выходом на сушу позвоночных животных.

2. Сквозная пищеварительная система впервые появилась у круглых червей.

3. Все личинки земноводных дышат атмосферным воздухом.

4. Четырехкамерное сердце позволило разделить кровь на венозную и артериальную.

5. Теплокровные животные шире распространены на земле, чем холоднокровные.

6. Внутреннее оплодотворение не дает животным никаких преимуществ.

7. В появлении наземных позвоночных заметную роль сыграли кистеперые рыбы.

8. Современные птицы и млекопитающие произошли от древних земноводных.

9. Путем дивергенции и направленного действия естественного отбора образуется многообразие видов.

10. Все виды галапагосских вьюрков произошли от общего предка.

2. Установите соответствие между терминами и понятиями.

3. Установите соответствие.

4.Установить соответствие между понятиями и определениями (правополушарный кинестетик).

5.“Найти лишнее” . Найдите лишнее и объясните свой выбор.

1. Ласт кита, рука шимпанзе, крыло киви, крыло летучей мыши.

2. Естественный отбор, наследственность, изменчивость, палеонтология.

3. Майский жук, серая жаба, синий кит, рыбы.

4. Утка, норка, карась, плавунец.

5. Плохое зрение, роющие конечности, облегченный скелет, слабое зрение.

“