Добрые традиции нашего дома
Цель: формирование позитивного отношения к своей семье.
Задачи: 1. Укрепление взаимопонимания, взаимоуважения и любви взрослых и детей.
2. Развивать коммуникативные связи учащихся и их родителей.
3. Содействовать сближению родителей и детей посредством включения в совместную творческую деятельность.
Оборудование: поощрительные призы, кроссворд, фотогазеты, цитаты, высказывания.
1вед. Здравствуйте, дорогие ребята!
2 вед. Добрый день, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас в нашем зале. Сегодняшнюю встречу, мы посвящаем семье. Для каждого человека на планете нет ничего важнее мира, уюта, взаимопонимания в семье. Только взаимная любовь в семье делает человека по-настоящему счастливым.
1 вед. Как вы понимаете слово «семья»? Что возникает в вашем воображении, когда вы его произносите?
(Высказывание детей)
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
2 вед. А вот что возникает при этом в воображении наших маленьких братишек и сестренок. У нас в гостях передача «Устами младенца».
1. Она любит детей, добренькая, покупает что-нибудь вкусненькое – что хочешь… Она заботливая, никогда не ругает. У нее есть любимый человек – дедушка. Кто она? (Бабушка).
2. Она бывает доброй, а бывает строгой. Но не покупает что хочешь… Она тоже заботлива, никогда не сидит без дела, иногда ругает нас, что мы безобразничаем, но любя. (Мама).
3. Он никогда не боится, никогда не плачет. По утрам выгуливает собак… Он хороший, добрый, заботливый. Обещал всю жизнь маму на руках носить. (Папа).
4. Это бывает и не бывает. Когда мама покупает что-нибудь вкусненькое, то оно сразу появляется. Я начинаю прыгать, бегать, веселиться…Это бывает, когда танцуешь, когда приходят гости… Это бывает, когда не пускают гулять, когда уроки надо делать. Оно бывает веселое и грустное, хорошее и плохое. Что это? (Настроение).
1 вед. Благослови, Господь, семью – творения венец
На головеночках детей покоится земля.
Святая троица земли – ребенок, мать, отец.
И человечество само не что-нибудь – семья.
2 вед. Для каждого из родителей нет задачи важнее, чем воспитание любящего, внимательного, здорового, трудолюбивого ребенка. А что может сплотить любую семью? Конечно же, общение, совместный труд и совместный отдых.
1 вед. У каждого человека есть свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нем. Он притягивает нас своим теплом. Дом – это не только крыша над головой, но и твоя семья – самые близкие тебе люди.
2 вед. А в семье нужны праздники. Скучен и неуютен дом, где праздники видят только по телевизору, где нет потребности время от времени собираться вместе за праздничным ужином, принарядиться не для гостей, а для себя и своих детей, поставить любимую песню, порадовать близких подарком.
1 вед. Сам собой подарок не получится, не придет сама в дом новогодняя елка, не испечется вкусный торт, не возникнут подарки-сюрпризы. Но разве не стоят семейные праздники наших усилий? Ведь взамен мы получаем такую радость – чувство, что мы нужны и близки друг другу, что нам хорошо вместе.
2 вед. Семья сильна любовью, уважением, традициями и семейными реликвиями. Одной их них, по праву, считается семейный фотоальбом. До сих пор в старых деревенских домах на стенах висят фотографии всех членов семьи – это близкие и дальние родственники. А в центре этого ряда на видном месте – увеличенные портреты матери и отца. «Родители», «родина» - однокоренные слова. Эти святые слова помогают нам понять и полюбить родной язык, родную природу, традиции нашего народа.
1 вед. Говорят, что раньше о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, потому семьи на Руси были большие и дружные. Тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные сказки, пословицы, поговорки... в них говорится о семье. Сейчас я начну пословицу, а вы постарайтесь вспомнить и досказать ее до конца...
В гостях хорошо ... а дома лучше.
Не красна изба углами ... а красна пирогами.
Хозяюшка в дому ... что оладушек в меду.
Каково на дому ... таково и самому.
Дом вести ... не бородой трясти.
Не нужен клад ... когда в семье лад.
2 вед. А сейчас я хочу задать по маленькому вопросу ребятам.
Не будет ли у вас как в анекдоте?
Помните?
Звонит телефон. Пятилетняя дочь берет трубку.
«Папа, папа – это тебя»
Скажи, что меня нет дома.
Папа сказал, что его нет дома.
(Разговор с ребятами)
- Как тебя зовут? Скажи, если ты во время игры в футбол разорвешь брюки, что скажешь маме? … а папе?
- Если ты подрался во дворе, что скажет папа?
- Если ты принесешь домой котенка или щенка, что скажет мама?
- Если ты сломал папин велосипед, что он скажет?
- Последний вопрос ко всем ребятам, можете ответить хором. Ваша семья дружная?
1 вед. А сейчас прозвучат маленькие вопросы для родителей:
- Какую семью можно назвать счастливой? Подтвердите примерами. (Дружная семья, где есть папа, мама, дети, бабушка, дедушка)
- Что для родителей является самым большим счастьем? (Умный, послушный, здоровый, красивый, талантливый ребенок)
- Что важнее для создания счастливой и дружной семьи: дети, богатство, здоровье?
- Когда в вашей жизни происходит неприятность, вам легче переживать ее одному или вместе с семьей?
- Любите ли вы моменты, когда вся ваша семья собирается, и что вы при этом испытываете? (Чувство спокойствия, радости, счастья, надежности, праздничности…)
2 вед. Сейчас будем разгадывать несложный кроссворд на тему родственных отношений.
Сын моей матери. (Брат)
Мой родитель. (Отец)
Брат отца и матери. (Дядя)
Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (Сестра)
Та, что дала нам жизнь. (Мать)
«Святая кровь» - мать мужа. (Свекровь)
Сестра мамы или папы. (Тетя)
Сын моего ребенка. (Внук)
Мой наследник. (Сын)
Сын моей сестры или брата. (Племянник)
Отец мужа. (Свекор)
| | | Р | | | | |||||||||
| | | О | | | | | ||||||||
| Д | | | | |||||||||||
| | | | С | | | | ||||||||
|
| | | Т | | | |||||||||
| | | В | | | | | | | ||||||
| | Е | | | | | |||||||||
| | Н | | | |||||||||||
| | | | Н | | | |||||||||
| | | | | | | | И | | | |||||
| | | | | К | | |||||||||
1 вед. В каждой семье существуют свои традиции, свои правила. Участники сегодняшнего мероприятия оформили свои газеты с семейными фотографиями, традициями, обычаями. Члены жюри будут оценивать ваш труд, за самые интересные, оригинальные газеты получат призы.
2 вед. А теперь, уважаемые гости, познакомимся поближе с каждой семейной газетой. И сейчас объявляется конкурс «Защита газеты» (каждый участник рассказывает о традициях и обычаях своих семьи).


1 вед. Знакомясь с семьями, мы увидели, что все любят путешествовать, ходить в походы, вместе отдыхать.
2 вед. Наше мероприятие подошло к концу. Мы желаем вам семейного счастья. Пусть под крышей вашего дома всегда царят взаимопомощь и взаимопонимание. Пусть жизнь ваша будет богата духовно и материально. И мы хотим закончить сегодняшнюю встречу словами детской писательницы:
Берегите друг друга
Добротой согревайте,
Берегите друг друга
Обижать не давайте
Берегите друг друга
Суету позабудьте
И в минуту досуга
Рядом, вместе побудьте.
Песня «Мы желаем счастья вам»
4


Добрые традиции нашего дома (4.54 MB)

