Получите свидетельство
Вход
Контрольный диктант по теме «Язык как средство общения»
Гроза.
Надвигалась летняя гроза. Гигантская лиловая туча медленно поднималась над лесом. Низкие ракиты шелестели и лепетали. Резкий ветер загудел в вышине. Деревья забушевали. Большие капли дождя яростно застучали по листьям. Слепящая длинная молния полосой пересекла мрачное небо. Раздался оглушительный треск. Загрохотал гром. Дождь полил ручьями.
Но вот опять весело засияло яркое солнце. Воздух стал свежим и лёгким. Как всё радостно блестит вокруг после дождя! Как чудесно пахнут душистая земляника и грибы!
Грамматическое задание:
1. Выпишите три слова безударными гласными и проверь.
2. Выполните звуко-буквенный разбор слова:
вариант 1 – дождь,
вариант 2 – яростно,
3. Обозначьте грамматическую основу:
вариант 1 - в 4 предложении,
вариант 2 - в 3 предложении.
4. Поставь ударение в словах.
Хвоя, банты, щавель, торты, звонит, понял, задали, инструменты, свёкла, шофёр.
Диктант №2 по русскому языку в 4 классе УМК Перспектива (13.79 KB)
0
1490
21
Нравится
0
