«День славянской письменности и культуры»
Разработчик: зам по ВР Крохта Т.Н.
(колокольный звон)
Ведущий 1.
По широкой Руси – нашей матушки
Колокольный звон разливается.
Ныне братья святые Кирилл и Мефодий
За труды свои прославляются.
Ведущий 2.
Вспоминают Кирилла с Мефодием,
Братьев славных, равноапостольных,
В Белоруссии, Македонии,
В Польше, Чехии и Словакии. Хвалят братьев премудрых в Болгарии,
В Украине, Хорватии, Сербии!
Ведущий 1.
Все народы, что пишут кириллицей,
Что зовутся издревле славянскими,
Славят подвиг первоучителей,
Христианских своих просветителей.
(На фоне музыки Эдварда Грига)
Ведущий 1. Добрый день. Мы рады видеть Вас на нашем мероприятии, посвящённом Дню славянской письменности и культуры. День славянской письменности и культуры — это праздник христианского просвещения, праздник родного слова, родной книги, родной литературы, родной культуры.
Ведущий 2. По своему содержанию День славянской письменности и культуры является единственным в России государственно-церковным праздником, объединяющим всех нас, сплачивающим духовно.
Ведущий 1. В России, как и во всех славянских странах, праздник отмечают 24 мая. В светском календаре он назван Днём славянской письменности и культуры, а в календаре церковном – это День святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия.
Ведущий 2. Праздник пришел к нам из Болгарии, где этой традиции уже больше ста лет. По центральным улицам идут красочные демонстрации. Демонстранты в этом красочном шествии в руках несут огромные буквы, составляющие как болгарский, так и русский алфавит. Разной величины и разного цвета в руках взрослых и детей буквы проплывают над шеренгами. А на портретах – Кирилл и Мефодий, которые создали славянскую азбуку. В нашей стране он стал отмечаться с 1986 года.
Ведущий 2.
Святые Кирилл и Мефодий пред нами,
Их праздник великий и славный мы чтим.
Украсьте же, люди, икону цветами,
Пролейте слезу благодарности им.
(просмотр фильма)
Ведущий 2.
24 мая 863 года братья Кирилл и Мефодий огласили о изобретении славянского алфавита.
Ведущий 1.Это славянская азбука, В ней 43 буквы, (19 гласных). Каждая имеет свое название, похожее на обычные слова: а - азъ, б -буки, в - веди, г- глаголь, д - добро, ж-живете и т.д. Азбука - само название образовано от названия двух первых букв- азъ-буки.
А теперь предлагаем вам посмотреть, как учили азбуку в прошлом.
(Сценка.Инсценировка по повести «Детство» М. Горького.)
Ведущий 2.Научиться читать в старину было гораздо труднее, чем сейчас. Сначала надо было вызубрить трудные названия букв, потом научиться складывать из букв слоги. Одолев склады, принимались, наконец, за чтение.
Ведущий 2.
Глаголица и Кириллица – это первые славянские азбуки. Название азбуки «Глаголица» происходит от слова ГЛАГОЛ, что обозначает «речь». А «Кириллица» названа в честь её создателя. В Древней Руси глаголица использовалась для передачи церковных текстов и просуществовала 3 века, а в бытовой письменности использовали кириллицу. В последствии эта азбука стала основой русского алфавита.
Ведущий1.
Наша азбука, составленная Кириллом и Мефодием, является самой простой и удобной. Она содержит оптимальное количество букв – 33, при помощи которых мы довольно точно можем передавать звуки русского языка.
Ведущий 2.
Вы подумайте о чуде:
Сколько букв - сестёр родных?
Тридцать три.
А сколько люди
Могут слов сложить из них?
Ведущий 1.
А теперь мы с вами поиграем. Как и для любой игры нам необходимо разделиться на команды.Нам необходимо от каждого класса по два человека.
Первое задание: Ребята! Дайте название своей команде, по буквам славянской азбуки.
Ведущий 2.
Слово – драгоценный дар человеку свыше и великая тайна. Мы с вами попробуем открыть некоторые свойства этого дара. И поможет нам в этом образ солнышка. У вас на столах лежат солнышко с лучиками, а также ручки. Попробуйте ответить на вопрос: « На что похожи добрые и злые слова?» Для этого найдите подходящие образы, предметы, явления природы. В центре запишите на что похоже «злое», а в лучиках на что похоже «доброе».
(в это время )Со зрителями проводится игра «Викторина»
1. Назовите авторов славянской азбуки. (Кирилл и Мефодий)
2. Что такое пергамент? (особым образом выделанная кожа животных, пригодная для письма)
3. Что такое писало? (палочка, которой писали на бересте)
4. Когда была создана славянская азбука? (IX век)
5. Как она называлась? (Кириллица)
6. Что такое летопись? (Запись исторических событий по годам)
7. Кто вёл летописи? (Монахи)
8. Как называется место, где печатают книги? (типография)
9. Сколько времени уходило на написание одной рукописной книги? (5-7 лет)
Ведущий 2: Давайте посмотрим, что у вас получилось, слово команде «..»
Ведущий 1: В основном вы правильно подобрали образы, которые подходят к «добрым» и «злым» словам. Доброе слово согревает, лечит, помогает, а «злое» убивает, уничтожает, холодит, бьет как камень, ранит как нож. Как чудовищно выглядят те из нас, которые засоряют свою речь нецензурными словами, т.е. сквернословят. Из этой привычки развивается склонность к совершению дурных поступков. Сквернословие оскорбляет слух, уничтожает и того, кто говорит и того, кто слушает. Культурный человек – это обязательно человек, говорящий правильно и красиво. Это должно стать нормой нашей жизни.
Ведущий 2. Я предлагаю вам еще одно задание. На время перенесемся в далекие времена, когда письменности еще не было, а было картинное письмо, попробуйте составить пословицы по картинкам.
Ведущий 1: Следующее задание. Вам необходимо расшифровать предложение, вместо букв у вас знаки. По таблицы найдите, что обозначает определенный знак. У вас получиться пословица о слове.
( “ Слово не воробей, вылетит не поймаешь”)
В это время Игра со зрителями
1. Откуда родом были Кирилл и Мефодий? (из Солуни (Салоники) Греция)
2. Как называется самая известная русская летопись? (Повесть временных лет)
3. В каком году была выпущена первая печатная книга в России? (1564)
4. Как называлась первая печатная книга России? (Апостол)
5. Кто был старшим из братьев: Кирилл или Мефодий? (Мефодий)
6. В какой стране изобрели бумагу? (Китай)
7. Какая буква появилась ещё в конце 18 в., но её официально утвердили только в 1956 г.? (Ё)
8. Кору какого дерева использовали на Руси в качестве писчего материала? (Береста, кора берёзы)
9. Как до принятия сана звали Кирилла? (Константин)
10. Каким прозвищем нарекли составителя славянской азбуки Кирилла (Философ)
Ведущий2: давайте посмотрим, что у вас получилось.
Ведущий 1. Следующий конкурс «Перевертыши», вам необходимо из сказанного перевертыша назвать пословицу, например «Доброе утро, старики!» (Спокойной ночи, малыши!)
Счастье перемещается компанией (Беда не приходит одна)
От смелости затылок мал (У страха глаза велики)
У полицейского ботинки промокают (На воре шапка горит)
Прикинулся поганкой — вылезай из капота (Назвался груздем — полезай в кузов)
Курица кабану подружка (Гусь свинье не товарищ)
Ложь уши ласкает (Правда глаза колет)
Безделье любителя запугивает (Дело мастера боится)
Одно счастье — много вопросов (Семь бед — один ответ)
Безделью часы — унынию год (Делу время — потехе час)
Заведи 1 доллар, и избавься от одного врага (Не имей сто рублей, а имей сто друзей)
Купленной (украденной) машине в капот обязательно заглядывают (Дареному коню в зубы не смотрят)
Уйти от новой стиральной машины (Остаться у разбитого корыта)
Дома плохо, и в гостях неважно (В гостях хорошо, а дома лучше)
Тот прячет, кто иногда теряет (Кто ищет, тот всегда найдет)
Вклад невыплатой ужасен (Долг платежом красен)
Маленькой байдарке – маленький полет (Большому кораблю — большое плавание)
С ленцой забросишь и птицу в море (Без труда не вытащишь и рыбку из пруда)
Одна обувка, и та на кнопках (100 одежек, и все без застежек)
Продай коляску зимой и самосвал летом (Готовь сани летом, а телегу зимой)
Отдельный страус чужую пустыню ругает (Всяк кулик свое болото хвалит)
Кошка – враг обезьяны (Собака — друг человека)
Заморозить ящерицу под спиной (Пригреть змею на груди)
Ведущий 2: Рукописные книги писались подолгу гусиными перьями. Особенностью было то, что заглавные буквы рисовались в виде дивных зверей, птиц, даже людей.. Красивая буква дала название “красная строка”. Затем, после того, как книга написана, ее украшали драгоценными камнями, золотом и серебром. Только богатый человек мог позволить себе подобную книгу.
Ведущий 1:А командам последнее пятое задание, творческое. Нарисуйте красивую заглавную букву.
1 команда - нарисовать буквицу З .
2 команда - нарисовать буквицу А.
(вынести мольберты на сцену)
Ведущий 1: Итак, команды потрудились на славу и могут отдохнуть, а члены жюри подводят окончательные итоги.
Ведущий2: Спасибо вам, ребята за участие в мероприятии. Мы надеемся, вы поняли, как бережно нужно относиться к слову, не коверкать свой родной язык и к буквам и письму всегда относиться с уважением!
(Ведущий 1. А закончит наше мероприятие гимн, который написал в честь Кирилла и Мефодия поэт 19 века Алексей Хомяков.


День Славянской Письменности (134.45 KB)

