Задание 1.
Часть 1
Рассмотри рисунок, на котором изображён кабинет врача. Стол может быть изготовлен из дерева. Он отмечен на рисунке стрелкой с соответствующей надписью.
Покажи на рисунке стрелкой любой предмет (любую деталь) из металла и любой предмет (любую деталь) из стекла. Подпиши название соответствующего материала рядом с каждой стрелкой.
1.В помощь ученику
- Выполняя первое задание, внимательно рассмотри рисунок .
- Подумай и определи , из чего могут быть сделаны предметы или детали предметов.
- Вспомни, что делают из стекла, какими свойствами обладают стеклянные предметы.
Свойства стекла
может
иметь
форму
прозрачное
хрупкое
пропускает
свет
1.В помощь ученику
- Найди на рисунке любой предмет или деталь предмета из стекла , отметь стрелкой , подпиши название материала.
1.В помощь ученику
- Определи, какие предметы, изображенные на рисунке, могут быть сделаны из металла . Вспомни, какими основными свойствами обладают металлические предметы .
Свойства металла
блеск
пластичность
(способность изменять форму под влиянием внешних нагрузок и сохранять ее, когда нагрузки перестают действовать)
ковкость
( способность металлов
подвергаться обработке
при высокой температуре)
твёрдость
1.В помощь ученику
- Найди на рисунке любой предмет или деталь предмета из металла , отметь стрелкой , не забудь указать название материала.
ПРОВЕРКА
Задание 1.
Примерный образец выполнения работы.
Задание 2.
На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи прогноз погоды на трое суток.
2.В помощь ученику
Облачность и атмосферные осадки
- Прежде, чем выполнять второе задание, внимательно рассмотри таблицу.
- Обрати внимание на условные обозначения облачности и атмосферных осадков , сравни эти знаки, вспомни, что они обозначают.
снег
ясно
переменная
облачность
гроза
дождь
облачно
2.В помощь ученику
- Проследи температуру воздуха , меняется ли она в течение этих трёх дней.
2.В помощь ученику
- Посмотри на знаки-стрелки , ими принято обозначать направление ветра, под ними указано направление ветра .
2.В помощь ученику
- Завершает таблицу шкала влажности воздуха в процентах .
ПРОВЕРКА
Задание 2.
Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера.
- В среду температура воздуха не превысит 21 °С.
- Во вторник будет дуть северный ветер.
- Влажность воздуха не изменится с вечера вторника до утра среды.
- На протяжении всех трёх суток будет облачно.
4
Ответ: 2,
Задание 3.1.
Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.
Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.
3.1. В помощь ученику
- Внимательно рассмотри карту. Вспомни названия всех материков , сколько всего материков и как они расположены на карте мира , какой материк самый крупный , какой второй по величине материк мира, а какой самый маленький ?
3.1. В помощь ученику
- Самый крупный материк – Евразия.
- Второй по величине материк мира – Африка.
- Самый маленький материк – Австралия.
ПРОВЕРКА
Задание 3.1.
Африка
Евразия
Задание 3.2.
Представлены фотографии белого медведя, бобра, зебры и носорога . Запиши название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено.
ПРОВЕРКА
Задание 3.2.
носорог
белый медведь
зебра
бобр
Задание 3.3.
Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие – на материке Б? Запиши НОМЕРА фотографий с изображением этих животных.
3.3. В помощь ученику
- Вернись к заданию 3, чтобы увидеть, о каких материках идёт речь.
- Подумай, какие условия для жизни необходимы этим животным, сопоставь их с климатическими условиями данных материков .
Евразия
3.3. В помощь ученику
- Евразия — самый большой материк.
- Евразию разделяют на две части света : Европу и Азию .
- На территории материка представлены почти все типы климатических поясов .
- В Евразии находится крупнейшее по площади государство в мире — Россия.
Африка
3.3. В помощь ученику
- Это самый жаркий материк Земли.
- Большую часть материка занимают равнины и пустыни .
- На территории Африки, в северной её части, находится самая большая пустыня на Земле — Сахара.
Африка
3.3. В помощь ученику
- В Центральной Африке в течение всего года выпадают обильные осадки и не наблюдается смены времён года.
- Для севера и юга континента характерны высокие температуры воздуха при малом количестве осадков.
ПРОВЕРКА
Задание 3.3.
Евразия
Африка
1, 3
2, 4
Это лишь часть презентации. Весь документ можно посмотреть на Ютуб канале, пройдя по ссылке (скопируйте ссылку и вставьте в адресную строку) https:// youtu.be/VOrlos6YheU