Получите свидетельство
Вход
Перенос
Знаний (9-10б.)
Элементарные умения
и навыки (7 – 8 б.)
Понимаю (5 – 6 б.)
навыки (7- 8 б.)
Запоминаю (3 – 4 б.)
Различаю (1 – 2 б.)
Глинкова Г.В.
Цели урока:
- познакомить с конкретным смыслом деления с остатком; научить делать проверку;
- развивать умения выполнять внетабличное деление и умножение;
- формировать вычислительные навыки, умение решать задачи,
- творческое мышление.
Глинкова Г.В.
Можно ли 13 шариков разделить на 4?
Я думаю нет!
13 : 4 = 3 (ост. 1)
ПРАВИЛО 1:
При делении с остатком результат записывают двумя числами. Первое число называют неполным частным, второе – остатком.
13 : 4 = (ост. )
3
1
ПРАВИЛО 2:
Остаток при делении всегда должен быть меньше делителя.
13 : = 3 (ост. )
4
1
Учебник с. 29
ПРОВЕРКА:
* 4 + = 13
3 * 4 + 1 = 13
На луг прилетела 21 пчелка..По сколько пчелок сядет на каждый цветок, если было 4 цветка.
.
Осенью после уборки урожая на огороде осталось 5 кочанов капусты. Сколько зайцев насытятся, если 18 зайцев распределятся поровну у каждого кочана.
.
Найди соответствие рисунка и записи
7 : 2 = 3 (ост.1)
5 : 2 = 2 (ост.1)
7 : 3 = 2 (ост.1)
1
2
3
4
5
6
8 : 3 = 2 (ост.2)
10 : 4 = 2 (ост.2)
10: 3 = 3 (ост.1)
Глинкова Г.В.
Домашнее задание:
№ 91, 130 (уч.)
№ 18 (з)
Деление чисел с остатком (2.9 MB)
0
605
90
Нравится
0
