Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  3 класс  /  Числа от 1 до 100. Арифметические действия

Числа от 1 до 100. Арифметические действия

Презентация содержит план-конспект урока.
10.09.2013

Описание разработки

Цели урока:

Выявить и своевременно устранить имеющиеся пробелы  в знаниях.

Формировать вычислительные навыки .

Развивать умения работать самостоятельно.

Презентация Числа от 1 до 100. Арифметические действия

2  22  222  2222 ….

* Продолжи ряд чисел.

* Какие ты знаешь геометрические фигуры, где есть цифра 2.

Реши задачу:

В 3 чайных ложках 15 г соли. Сколько чайных ложек составят 25 граммов соли?

1) 15 : 3 = 5(г.) – соли в одной чайной ложке.

2) 25 : 5 = 5 (л.) – составят 25 граммов соли.

Ответ: 5 чайных ложек.

Самостоятельная работа

Реши примеры № 1 с. 66

Реши задачу № 3 с. 66

Реши примеры № 5 с. 66

Реши  задачу № 6 с. 66

Содержимое разработки

Математика  3 класс УМК «Школа России Тема: « Числа от 1 до 100. Арифметические действия. (Закрепление). Самостоятельная работа № 6 Подготовила Шопина Наталья Николаевна МОБУ СОШ № 3 Г. Кореновск, Краснодарского края

Математика 3 класс УМК «Школа России

Тема:

« Числа от 1 до 100. Арифметические действия. (Закрепление).

Самостоятельная работа № 6

Подготовила Шопина Наталья Николаевна

МОБУ СОШ № 3

Г. Кореновск, Краснодарского края

Цели урока: Выявить и своевременно устранить имеющиеся пробелы в знаниях. Формировать вычислительные навыки . Развивать умения работать самостоятельно.

Цели урока:

  • Выявить и своевременно устранить имеющиеся пробелы в знаниях.
  • Формировать вычислительные навыки .
  • Развивать умения работать самостоятельно.

Работа в домашних тетрадях 2 апреля. Классная работа.  2 22 222 2222 …. * Продолжи ряд чисел. * Какие ты знаешь геометрические фигуры, где есть цифра 2.

Работа в домашних тетрадях

2 апреля.

Классная работа.

2 22 222 2222 ….

* Продолжи ряд чисел.

* Какие ты знаешь геометрические фигуры, где есть цифра 2.

Повторение о треугольниках Просмотр презентации «Почему фигуры так называют»

Повторение о треугольниках

  • Просмотр презентации

«Почему фигуры так называют»

Реши задачу:   В 3 чайных ложках 15 г соли. Сколько чайных ложек составят 25 граммов соли? 1) 15 : 3 = 5(г.) – соли в одной чайной ложке. 2) 25 : 5 = 5 (л.) – составят 25 граммов соли. Ответ: 5 чайных ложек.

Реши задачу:

  • В 3 чайных ложках 15 г соли. Сколько чайных ложек составят 25 граммов соли?
  • 1) 15 : 3 = 5(г.) – соли в одной чайной ложке.
  • 2) 25 : 5 = 5 (л.) – составят 25 граммов соли.
  • Ответ: 5 чайных ложек.

 Задача № 2 (стр. 61). Припек - прибыль по весу. Записыв аем данные в таблицу:   мука 10 кг хлеб припёк 14 кг ? ? ? 28 кг

Задача № 2 (стр. 61).

  • Припек - прибыль по весу. Записыв аем данные в таблицу:

мука

10 кг

хлеб

припёк

14 кг

?

?

?

28 кг

Проверь решение задачи Узнаем, сколько припека получается: 14-10 = 4 (кг)  Сравниваем во сколько раз 28 кг больше, чем 4. 28 : 4 = 7 (раз) Значит муки и хлеба тоже должно быть в 7 раз больше: 10 • 7 = 70 (кг) - муки 14 • 7 = 98 (кг) - хлеба  Сколько получится хлеба, можно узнать и другим способом: 70 + 28 = 98 (кг)

Проверь решение задачи

  • Узнаем, сколько припека получается:
  • 14-10 = 4 (кг)
  • Сравниваем во сколько раз 28 кг больше, чем 4.
  • 28 : 4 = 7 (раз)
  • Значит муки и хлеба тоже должно быть в 7 раз больше:
  • 10 • 7 = 70 (кг) - муки
  • 14 • 7 = 98 (кг) - хлеба
  • Сколько получится хлеба, можно узнать и другим способом:
  • 70 + 28 = 98 (кг)

Вспомни, как решаются примеры?! Повторение правил с . 51-54, 60-63.

Вспомни, как решаются примеры?!

  • Повторение правил с . 51-54, 60-63.

Самостоятельная работа Реши примеры № 1 с. 66 Реши задачу № 3 с. 66 Реши примеры № 5 с. 66 Реши задачу № 6 с. 66

Самостоятельная работа

  • Реши примеры № 1 с. 66
  • Реши задачу № 3 с. 66
  • Реши примеры № 5 с. 66
  • Реши задачу № 6 с. 66

Как решить примеры на сложение и вычитание? Когда устно выполнить сложение или вычитание трёхзначных чисел трудно, действия выполняют письменно. Как при действиях с двузначными числами, при этом используют запись столбиком, и действия выполняются поразрядно, начиная с первого разряда (единиц)

Как решить примеры на сложение и вычитание?

Когда устно выполнить сложение или вычитание трёхзначных чисел трудно, действия выполняют письменно. Как при действиях с двузначными числами, при этом используют запись столбиком, и действия выполняются поразрядно, начиная с первого разряда (единиц)

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим. Вы считаете, что научились решать примеры и задачи, но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что было трудно на уроке.

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим.

Вы считаете, что научились решать примеры и задачи, но вам ещё нужна помощь.

Вы считаете, что было трудно на уроке.

Не забудь записать домашнее задание!!! № 2, № 4 с 66.

Не забудь записать домашнее задание!!!

  • 2, № 4 с 66.

-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Методист образовательной организации: работа в системе среднего профессионального и дополнительного образования

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Числа от 1 до 100. Арифметические действия (0.56 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт