Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  3 класс  /  Человек и природа

Человек и природа

25.09.2019

Содержимое разработки

Человек и природа  в лирике Ф.И. Тютчева  (учебно-исследовательская работа)               Работу  выполнил: Тумольский Владимир, ученик 3 класса МОУ-СОШ с. Найтоповичи , Унечского района Брянской области Руководитель: Яськова Ольга Михайловна, учитель начальных классов           Не то, что мните вы, природа:  Не слепок, не бездушный лик –  В ней есть душа, в ней есть свобода,  В ней есть любовь, в ней есть язык…   Ф.И. Тютчев

Человек и природа в лирике Ф.И. Тютчева (учебно-исследовательская работа)

Работу выполнил:

Тумольский Владимир, ученик 3 класса

МОУ-СОШ с. Найтоповичи , Унечского района Брянской области

Руководитель:

Яськова Ольга Михайловна,

учитель начальных классов

Не то, что мните вы, природа:

Не слепок, не бездушный лик –

В ней есть душа, в ней есть свобода,

В ней есть любовь, в ней есть язык…

  Ф.И. Тютчев

В лирике великого русского поэта Фёдора Ивановича Тютчева множество произведений описывающих величие и красоту природы русской земли. В стихотворении «Альпы» поэт описывает могущество гор, сравнивая их жизнь с жизнью человека.  Люблю грозу в начале мая, … И с главы большого брата  Когда весенний, первый гром,  На меньших бежит струя,  Как бы резвяся и играя,  И блестит в венцах из злата  Грохочет в небе голубом.  Вся воскресшая семья!

В лирике великого русского поэта Фёдора Ивановича Тютчева множество произведений описывающих величие и красоту природы русской земли.

В стихотворении «Альпы» поэт описывает могущество гор, сравнивая их жизнь с жизнью человека.

Люблю грозу в начале мая,

… И с главы большого брата

Когда весенний, первый гром,

На меньших бежит струя,

Как бы резвяся и играя,

И блестит в венцах из злата

Грохочет в небе голубом.

Вся воскресшая семья!

 Силуэт морского коня, описанного Тютчевым в стихотворении «Конь морской», олицетворяет образ буйства природы. Кажется, будто слова налегают друг на друга, и уже становится не так ясно, о чём идёт речь: о звере или стихии.   Люблю тебя, когда стремглав  В своей надменной силе, Густую гриву растрепав И весь в пару и мыле, К брегам направив бурный бег, С весёлым ржаньем мчишься,  Копыта кинешь в звонкий брег  И – в брызги разлетишься!..

Силуэт морского коня, описанного Тютчевым в стихотворении «Конь морской», олицетворяет образ буйства природы. Кажется, будто слова налегают друг на друга, и уже становится не так ясно, о чём идёт речь: о звере или стихии.

Люблю тебя, когда стремглав

В своей надменной силе,

Густую гриву растрепав

И весь в пару и мыле,

К брегам направив бурный бег,

С весёлым ржаньем мчишься,

Копыта кинешь в звонкий брег

И – в брызги разлетишься!..

 В стихотворении «С поляны коршун поднялся» Ф.И. Тютчев подчёркивает сожаление о несбыточной мечте человека быть более свободным. И наверное о том, что человек вряд ли может в полной мере считать себя «царём земли».   Природа-мать ему дала, Два мощных, два живых крыла –  А я здесь в поте и в пыли. Я, царь земли, прирос к земли!..

В стихотворении «С поляны коршун поднялся» Ф.И. Тютчев подчёркивает сожаление о несбыточной мечте человека быть более свободным. И наверное о том, что человек вряд ли может в полной мере считать себя «царём земли».

Природа-мать ему дала,

Два мощных, два живых крыла –

А я здесь в поте и в пыли.

Я, царь земли, прирос к земли!..

  Ф.И. Тютчев в стихотворении «Листья» отразил чувства и желания человека. Листья символизируют людей, которые не могут сидеть на одном месте, ожидая старости. Такие люди стремятся к новым делам и свободе:   Но птички отпели, Цветы отцвели, Лучи побледнели, Зефиры ушли. Так что же нам даром Висеть и желтеть? Не лучше ль за ними И нам улететь! Тем самым Ф.И. Тютчев показывает, что движение есть жизнь, что, наверное, сидеть на одном месте и ни к чему не стремиться, не в природе человека .

Ф.И. Тютчев в стихотворении «Листья» отразил чувства и желания человека. Листья символизируют людей, которые не могут сидеть на одном месте, ожидая старости. Такие люди стремятся к новым делам и свободе:

Но птички отпели,

Цветы отцвели,

Лучи побледнели,

Зефиры ушли.

Так что же нам даром

Висеть и желтеть?

Не лучше ль за ними

И нам улететь!

Тем самым Ф.И. Тютчев показывает, что движение есть жизнь, что, наверное, сидеть на одном месте и ни к чему не стремиться, не в природе человека .

 В стихотворении, «Какое дикое ущелье» поэт показал взаимосвязь природы не только с отдельным человеком, но и в целом с обществом людей. По-доброму относясь к беспечности и лёгкости родника, Тютчев предупреждает его, что не всё так гладко может быть в обществе людей:   Взобрался я на вершину, Сижу здесь, радостен и тих… Ты к людям, ключ, спешишь в долину – Попробуй, каково у них!

В стихотворении, «Какое дикое ущелье» поэт показал взаимосвязь природы не только с отдельным человеком, но и в целом с обществом людей. По-доброму относясь к беспечности и лёгкости родника, Тютчев предупреждает его, что не всё так гладко может быть в обществе людей:

Взобрался я на вершину,

Сижу здесь, радостен и тих…

Ты к людям, ключ, спешишь в долину –

Попробуй, каково у них!

 С сожалением и грустью Ф.И. Тютчев пишет о людях, которые остаются равнодушны к природе, которые ничего не слышат и не видят в ней, но считают себя в праве, распоряжаться ею. Эти люди ставят себя выше природы-матери, от которой произошли сами и которой обязаны всем своим богатством   Они не видят и не слышат, Живут в сем мире, как в потьмах, Для них и солнцы, знать, не дышат, И жизни нет в морских волнах.

С сожалением и грустью Ф.И. Тютчев пишет о людях, которые остаются равнодушны к природе, которые ничего не слышат и не видят в ней, но считают себя в праве, распоряжаться ею. Эти люди ставят себя выше природы-матери, от которой произошли сами и которой обязаны всем своим богатством

Они не видят и не слышат,

Живут в сем мире, как в потьмах,

Для них и солнцы, знать, не дышат,

И жизни нет в морских волнах.

Вывод:    природа помогает человеку в его жизни, в его творчестве. Человек черпает силы и вдохновение от природы.  Лирика Фёдора Ивановича Тютчева способна пробудить в человеке любовь к природе. А значит, мы будем, бережнее относится к ней, ведь мы всегда заботимся о тех, кого любим. Это качество заложено в нас самой природой, его надо только пробуждать в себе и путём к этому может стать поэзия Фёдора Ивановича Тютчева.

Вывод: природа помогает человеку в его жизни, в его творчестве. Человек черпает силы и вдохновение от природы. Лирика Фёдора Ивановича Тютчева способна пробудить в человеке любовь к природе. А значит, мы будем, бережнее относится к ней, ведь мы всегда заботимся о тех, кого любим. Это качество заложено в нас самой природой, его надо только пробуждать в себе и путём к этому может стать поэзия Фёдора Ивановича Тютчева.

-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Человек и природа (994.02 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт