Человек и его деятельность

Урок обществознания. 6 класс . По программе Боголюбова Л.Н.

Воронов А.В. учитель истории и обществознания

2020год

• « Птицу узнают по полету, а человека по работе ».
• « Пчела мала, да и та работает ».
• Жизнь человека многогранна .

Лень, как ржавчина, разъедает быстрее, чем труд изнашивает.

Бен джамин Франклин

ПРАВО НА ТРУД (Стихотворная притча)

Кто вам сказал, что у нас безработица?!

Просто кому-то работать не хочется!

Всяк норовит вообще без труда

Жирных форелей таскать из пруда!

В принципе каждый на что-то годится:

Может хирург быть разносчиком пиццы.

Фокусник может работать каталой .

Если по жизни обычный трудяга-

Можешь пахать ты рабочей конягой.

Коль не имеешь особых талантов,

Донором можешь ты стать трансплантатов.

Будь ты хоть бомжем, хоть Канта читателем,

Можешь еще послужить избирателем.

А перестанешь быть электоратом,

В анатомичке служи препаратом.

Так что, товарищ, не вешайте нос,

На человечину есть еще спрос.

Нету на свете никчемных людей,

Всякий сойдет хоть на корм для червей.

Маркировочная таблица ЗУХ

З

У

Знаю

Х

Узнал

Хочу узнать

Деятельность - специфически человеческая, регулируемая сознанием активность, порождаемая потребностями и направленная на познание и преобразование внешнего мира и самого человека.

Мотив деятельности- то, что побуждает человека к деятельности и придает его деятельности осмысленность.

Цель деятельности – это идеальное представление ее будущего результата, которое, как закон, определяет характер, способы действий человека.

ЦЕЛИ

Близкие

Далекие

Деятельность – это динамическая система взаимодействий человека с миром, в процессе которых происходит возникновение и воплощение в объекте психического образа.

Внешние условия

ТРУДОВАЯ

УЧЕБНАЯ

ИГРОВАЯ

С.Л.Рубинштейн считает, что игра – порождение деятельности,

посредством которой человек

преобразует действительность и изменяет мир .

Суть человеческой игры – в способности, отражая, преобразовывать мир. В игре формируются и проявляются потребность ребенка воздействовать на мир.

Учение – процесс приобретения и закрепления знаний и способов деятельности индивидом.

Основная цель учения – подготовка к будущей самостоятельной трудовой деятельности, а основное средство-освоение обобщенных результатов того, что создано предшествующим трудом человека.

Обучение- двусторонний процесс передачи и усвоения знаний

Взаимодействие

Учитель

Ученик

Труд – целесообразная деятельность человека, направленная на изменение и преобразование деятельности для удовлетворения своих потребностей, создание материальных и духовных ценностей.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Проанализируйте свой день. Чем он наполнен? Результаты анализа внесите в таблицу.

Время

Содержание деятельности

Домашнее задание

§ 3. вопросы стр 31 «В классе и дома»