§3
Человек и его деятельность
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
6 класс
«Деятельность –
единственный
путь к знаниям»
Бернард Шоу
ВОПРОСЫ УРОКА
I. «Птицу узнают по полёту, а человека – по работе»
II. «Пчела мала, да и та работает»
III. Основные формы деятельности человека
I. «Птицу узнают по полёту, а человека – по работе»
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – процесс активного
преобразования человеком действительности и
познание мира, включая общество и самого
себя, с целью удовлетворения своих
потребностей.
мир
активность
общество
преобразование
самого себя
познание
удовлетворение своих потребностей
Потребности
взаимосвязаны
Что движет человеческой деятельностью ?
Виды потребностей
БИОЛОГИЧЕСКИЕ –
самосохранение,
сон, еда
СОЦИАЛЬНЫЕ –
общение,
самоутверждение
ИДЕАЛЬНЫЕ –
познание мира и
осознание себя
в нем, наука и т.п.
Деятельность?
6
Деятельность — человеческая форма активности, направленная на преобразование окружающей среды.
Развитие общества — результат деятельности людей.
Деятельность человека:
- носит сознательный характер (человек осознаёт цель и способы её достижения, предвидит результат);
- связана с изготовлением , употреблением и хранением орудий труда;
- носит общественный характер ; она осуществляется, как правило, в коллективе и для коллектива.
II. «Пчела мала, да и та работает»
структура деятельности
структура деятельности
Объект – субъект – мотив – цель — средства – процесс ( действия) – результат
Субъект – тот, кто осуществляет деятельность
( человек, группа людей, организация, государственный орган )
Объект – то, на что направлена деятельность
( природные материалы, различные предметы, сферы или области жизни людей )
Цель – осознанный
образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена
деятельность
Что движет человеческой деятельностью ?
МОТИВЫ – это побуждения к деятельности, внутренние и
внешние условия, вызывающие активность субъекта и
определяющие направленность деятельности
ПОТРЕБНОСТЬ – осознаваемая человеком нужда в том,
что необходимо для поддержания жизни и развития
личности
Мотивы деятельности — это внутренние побудительные силы субъекта деятельности.
III. Основные формы деятельности человека