Тема: Контрольный диктант по теме «Правописание корней слов».
Цель: проверить усвоение правил написания слов с изученными орфограммами.
Ход урока
Организационный момент
Работа по теме урока
Снеговик
Стоит чудесный зимний день. Падает лёгкий снег. Деревья одеты в белые
шубки. Спит пруд под ледяной коркой. Яркое солнце на небе.
Выбежала группа ребят. Они стали лепить снеговика. Глазки сделали ему из
светлых льдинок, рот и нос из морковки, а брови из угольков. Радостно и весело
всем!
Грамматическое задание
В первом предложении подчеркните главные члены и укажите части речи.
Разберите слова по составу: вариант 1 — зимний, шубки; вариант 2 — белые,
морковки.
Найдите в тексте и запишите по одному слову с проверяемым безударным
гласным в корне, парным по глухости-звонкости согласным, непроизносимым
согласным. Рядом запишите проверочные слова.
(Учитель также может предложить следующий текст.)
(Самопроверка.)
Подведение итогов урока
— Написание каких слов вызвало затруднения?